《整理民族团结先进个人事迹材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理民族团结先进个人事迹材料（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民族团结先进个人事迹材料中国是1个统1的多民族国家向来团结统1，作为1名教师更应当把这类良好传统发扬下去，并应用到学生教学中去。本站为大家整理的相干的民族团结先进个人业绩材料，供大家参考选择。民族团结先进个人业绩材料徐玲，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在27年的从教生涯中，时时以1个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、酷爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承当学校分配的各项工作中获得了可喜的成绩。1、酷爱教育、教书育人虔诚于党的教育事业。认真履行党的教育线路、方针，严格依照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人
2、工作，不管在任何岗位担负甚么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热忱投入到工作中去。自1981年参加工作以来，1直都是从事1线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特点和心理特点，重视与学生沟通交换，做好学生的思想政治工作，特别是加强落后生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”按部就班的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的进程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，到达建立自信心，激起求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学
3、业成绩，使之成为1名合格的中学生的目的。在做好平常教学工作的同时，积极组织和指点学生参加各类英语比赛，并两次取得南平市中学生英语能力比赛指点2、3等奖，南平市中小学生英语口语比赛指点1等奖。2、业务高深、成绩显著努力研究业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担负英语教研组长以来至今，带领本组教师研究业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真展开各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地展开教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，重视学生的情感交换，采取“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承当本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了
4、学科带头人的作用，热情指点年轻教师，常常听课、评课，给予指导，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也取得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。徐玲老师善于总结和应用担负班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了很多行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开辟进取，适应新课程改革，勇于承当课改任务，是本校的区级课题组主要成员之1，是学校英语学科的带头人，有1定的教学教研水平。论文英语课堂教学的板书艺术等在福建教育学院学报上发表、初中生英语自主学习能力的培养摭谈获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文1等奖，遭到同行教师的好评。作为1名具有多年教学经验的教师，从不自豪自满，能认真
5、备课、上课，刻苦学习、研究业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是密切的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也终年位于同年级前列。自工作以来，屡次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也屡次被评为延平区、南平市先进班级。如：2003年担负班主任的毕业班，在中考中成绩优良，其中1名学生获南平市中考状元;2006年担负班主任的毕业班，其中1名学生参加福州1中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第1。3、克服困难、忠于职守多年来，作为1名骨干教师，既担负班
6、主任，又担负学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活没法自理，必须有人仔细照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，常常放弃休息，加班加点，自觉实行人民教师光荣而神圣的职责。民族团结先进个人业绩材料李玲，女，汉族，1989年1月1日诞生，2014年加入中国共产党，麦盖提2中教师，校团委组织委员。李玲在团委工作，她不论是对团委的工作还是平常教学，都是兢兢业业，勤勤奋恳，任劳任怨。为团委各项工作获得优良成绩做出了不懈努力，为麦盖提2中的民族团结工作做出了积极贡献。1、政治坚定，旗帜鲜明，全力保护民族团结。作为1名中学教师，李玲同志
7、非常重视个人的品德修养，遵纪遵法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣扬党的民族政策，关心和团结各民族干部大众，牢固建立“3个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑苏醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对1切民族分裂主义和非法宗教活动，果断保护安定团结的政治局面，保护祖国统1。影响x社会稳定和发展的主要要挟来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对这1点，李玲老师坚信不疑。在党的长时间教育下，她李玲同志在思想深处，自觉地建立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“3个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这1大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉保护祖国统1和民族团
8、结。自加入中国共产党以来，她更加严格要求自己，时刻提示自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪遵法，关心大众，依托人民，尽自己的1切所能为大众多做好事、实事。2、紧密团结各族大众，构建和谐校园李玲老师作为1名人民教师，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重担，努力学生保护民族团结的自觉性。在实践中重视把民族政策教育融入到平常的教学工作当中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生相互尊重，相互支持，恳切相待;积极参加学校民族团结教育月活动，在工作之余注意向学生宣扬党的民族宗教政策，使学生深入晓得了在祖国大家庭的同等
9、地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固建立了各民族谁都离不开谁的思想。3、工作兢兢业业，任劳任怨。李玲老师担负高1年级和8年级的物理教学工作，在教学上，兢兢业业，1丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完善的态度得到了领导的1致肯定和同事们的赞美。民族团结先进个人业绩材料*，男，*族，*人。1959年10月诞生，大学本科文化，1977年8月参加工作，1996年2月加入中国共产党，现任*社会事务办公室主任。*同志，于1977年8月至1978年3月在*接受再教育，1978年3月至1983年3月在*上学，1983年3月至1999年11月在*工作，1999年11月至今担负*乡党委副书记
10、(正科)。*同志干1行、专1行、爱1行，工作积极主动认真负责，成绩突出。1982年被*评为民族团结模范个人，1984年、1986年被*评为民族团结先进个人，XX年至XX年屡次被评为优秀*称号，XX年被*评为民族团结先进个人。*同志有多年的基层工作经验，懂双语。提起*同志，不管在汉族干部或民族干部中，无不竖起拇指说好的，用1位农牧民大众的话说，“他是1个真实的好干部，好党员”。作为1名党员领导干部，*同志凭勤勤奋恳的工作态度、公正忘我的办事原则和高尚的人格魄力，在广大人民大众中竖立起了1个共产党员的良好形象，也为*乡的精神文明、社会事务、计划生育、宣扬教育等工作作出了巨大贡献。他主管计划生育工作以来，深信计划生育工作是造福子孙后代、利在千秋的神圣事业，在他的努力下，*乡的计生工作获得了巨大的成绩，完成了上级下达的各项工作任务，工作方法进1步科学化和规范化，计划生育服务水平进1步提高。*同志的努力也得到了各级领导和大众的充分肯定并屡次遭到地区、*委和*乡党委的表彰。
