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1、第二单元古代中国的科学技术与文化第5课中国古代的科学技术成就2.（2012年金华十校调研28）材料一：1085年欧洲十字军攻陷穆斯林在西班牙统治的托莱多城时，发现大批阿拉伯文纸写本，其中包括希腊人著作的译本，遂引起注意。雷蒙德大主教筹办翻译机构，招请懂阿拉伯文的人将其译出。这些拉丁文新译本的出现使欧洲人为之震惊，在他们面前突然展现出早已忘却而感到新鲜的古希腊精神文明的世界和不久前还放出异彩的阿拉伯文化宝库到14世纪欧洲已有四十多所大学，培养出一批批学者，每个大学都有图书馆，师生在阅读藏书时，从新译出的希腊和阿拉伯著作中获很多哲学和科学知识，自然认识到天主教神学的荒谬性矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。潘吉
2、星中国古代四大发明：源流、外传及世界影响（1）根据材料一，指出造纸术的传播是如何推动近代欧洲思想解放运动的。（6分）解析：第1问根据材料一和所学，分析造纸术的传播对推动近代欧洲思想解放运动的作用，主要指推动文艺复兴运动的兴起；推动了宗教改革运动的兴起等。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。（1）推动：古希腊典籍的大量印刷，使欧洲人重新认识到被湮没的古代文明，从而推动了文艺复兴运动的兴起；（3分）（如只答“推动文艺复兴运动的兴起”的，最多给2分）推动了大学教育的发展，促使人们从古代典籍中汲取刚啉中汲取科学营养，认识到神学的荒谬，从而推动了宗教改革运动的兴起。（3分）（如只答“推动了宗教改革运动的兴起”的，最多
3、给2分）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3.（2012年湖州调研27）阅读下列材料，回答问题。材料一 据英国学者罗伯特坦普尔中国发明和发现的国度一书统计年 代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%（1）根据材料一指出公元115世纪末中国古代科技的地位，以宋元时期科技成果为例，概括10011500年这一历史时期科技成就的共同特征。（6分）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。解析：本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键
4、是从材料中提取有效信息。考查的知识点是：中国科技的发展历程。（1）问很明显处于领先地位，成就结合所学可以回彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。（1）该时期中国的科技成就处于世界领先地位。（1分）宋元时期出现了火药运用于军事（1分）；印刷术的发展（1分）；指南针运用于军事航海（1分），它们的共性特征：领先性（创新性）、实用性。（2分） 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。（2）15011840年中国科技发明地位与以往三时期相比有何变化？指出同时期西方最具代表性的科学理论成果一项，并分析其对文化产生的影响。（4分）厦礴恳蹒骈時盡继價骚。（2）问中西方对比中国已经落后，结合所学列举西方的成就。（2）变化：中国科技由领先到落后。
5、（1分）成就：牛顿力学体系（经典力学）。（1分）影响：标志近代科学的形成；有利于思想的解放，推动启蒙运动的开展。（2分）第6课中国的古代艺术1（2012年金华十校调研1）淮南子本经记载：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”对上述材料的解读，正确的是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。引文中的“书”为甲骨文 材料反映了仓颉造字的传说材料属于神话传说，毫不可信 引文一定程度上反映出汉字发明的影响 A BC D解析：B。“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”大意是：仓颉创造文字的时候，天上落下粟米，鬼在夜里啼哭。分析各选项，项正确，第项错误，甲骨文是目前已知最早的成系统的文字形式，不能表明材料中的“书”为甲骨文；第项
6、神话传说有一定的史料价值，是研究人类早期社会的婚姻家庭制度、风俗习惯等很重要的文献资料。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。2.（2012年浙江金丽衢12校调研6）清人李斗在扬州画舫录记载：“迨长生还四川，高朗亭人京师，以安庆花部合京、秦两腔，名其班曰三庆”。材料反映的是：籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。 A清兵入关 B军机处的设立 C八股取士 D徽班进京解析：D。根据材料“安庆花部合京、秦两腔，名其班曰三庆”等判断，材料所指是京剧产生、发展时期的概况，联系各选项，本题选D项。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。第7课中国古典文学的时代特色1（2012年杭州调研3）中国古代文学主流表达形式经历了赋诗词曲小说的变化趋势。这种趋势反映
7、了渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。专制皇权的不断加强科举考试内容的变化城市经济的繁荣通俗文学的蓬勃发展A B C D解析：D。本题考查中国古代文学。中国古代文学主流表达形式发展趋势是逐渐通俗化、大众化，这与商品经济发展、市民阶层扩大有关，故正确。2.（2012年湖州调研19）著名学者认为：“尽管在政治、经济、法律等制度方面汉承秦制但是，在意识形态的某些方面，又特别是在文学艺术领域，汉却依然保持了南楚的乡土本色。”以下作品中，最能体现该观点的是铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。A史记 B汉书 C上林赋 D阿房宫赋擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。解析：C。考察对古代文学的理解。关键信息是：“保持了南楚的乡土本色”指汉朝时楚辞盛行
8、，又出现了汉赋，且汉赋又是以楚辞为基础。C上林赋就是西汉的司马相如。而D是唐朝的杜牧。故选C。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。第三单元近代中国思想解放的潮流第8课“顺乎世界之潮流”1.（2012年宁波调研7）1902年梁启超在新民说里谈到国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。”这段话坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。A宣传了实业救国思想B反映了社会契约思想C抨击了民主革命思想D强调了救亡图存思想解析：B。本题主要考查的是对近代中国思想解放发展脉络的理解。根据所学实业救国是资产阶级
9、的经济思想；民主革命属于资产阶级革命派的观点；救亡图存属于近代中国人的政治愿望；结合题干提供的新材料第一层意思是提出国家和朝廷的关系，第二层意思则是爱不爱国取决于朝廷是否正式，隐含着的信息是朝廷正式与否标准在于法律，而作为资产阶级维新派代表梁启超主张的法治当然应该是西方的启蒙思想。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。2.（2012年浙江五校调研9）朱学勤认为，“（中国近代）现代化的过程需要一种新的政治载体，什么样的政治载体适合于推进中国的现代化呢？实际上这是全民族的一个试错过程”。请问以下各项属于材料所提的“试错过程”的有 （ ）買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。洋务运动 维新变法 中华民国的成立 义和团运动A B C
10、 D解析：A。本题考查近代中国思想解放潮流.现代化包括政治近代化，代表先进生产力的阶级和当时世界发展趋势的政治，经济，洋务派属于地主阶级是封建时代的代表，维新派代表当时出现的民族资产阶级，中华民国的成立是民主共和政体的代表，义和团运动是农民阶级的爱国运动，代表着中国社会从封建社会向资本主义社会的转变，属于封建社会下生产力的额代表。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。3.（2012年绍兴调研25）材料二 “吾人所最惭愧者，莫如我国无国名一事。寻常通称，或曰诸夏，或曰汉人，或曰唐人，皆朝代名也；外人所称，或曰震旦，或曰支那，皆非我所自命名也虽然，以一姓之朝代而诬我国民，不可也；以外人之假定而诬我国民，犹之不可也
11、。于三者俱失，万无得以，仍用吾人口头所习惯者，称之曰中国史。虽嫌骄泰，然民族之各尊其国，今世界之通义耳。我同胞苟深察名实，亦未始非唤起精神之一法门也。”驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。梁启超中国史叙论，1901年根据材料二，用一句话概括梁启超的观点。分析梁启超提出这一观点的原因。（8分）第二问的观点从材料“称之曰中国史”即可知梁启超主张要确立中国的国名，原因可从当时中国面临的内忧外患以及“天下兴亡，匹夫有责”的传统思想解答。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。（2）观点：主张确定“中国”为国名（如有学生写成“以国名之说激发民族精神”的，同样给分）。（2分）原因：西方民族国家广泛建立，有关民族国家的政治学说传入中国；民
12、族危机空前严重（ “扶清灭洋”与辛丑条约），中国人民缺乏民族认同；先进知识分子认识到只有建设一个独立的民族国家，才能应对西方的挑战。（如果有学生答到知识分子受“天下兴亡，匹夫有责”等传统思想影响的，同样给分。）（6分）锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。第9课新文化运动1（2012年杭州调研7）近代中国人在反思传统文化时，有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷，而从事批判与排除”，这些人的代表是構氽頑黉碩饨荠龈话骛。A魏源、林则徐B康有为、孙中山C陈独秀、胡适D毛泽东、邓小平解析：C。本题考查新文化运动。新文化运动对传统文化全盘否定，符合题干意思，故C正确。2.（2012年杭州高中一模19）陈旭麓是著名的历史学家
13、，他认为：“民族的反思，是在遇极大的困难中产生的。一百輒峄陽檉簖疖網儂號泶。数十年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败”。“第二次反思”开始于： A洋务运动时期 B维新变法时期 C辛亥革命时期 D新文化运动时期解析：D。考查近代中国向西方学习的过程。中国先进知识分子向西方学习历程为：器物、制度和思想。关键信息：只有学习西方，依据所学知识可知，中国近代为了挽救中华民族危机，经历了器物和制度两个层次的向西方学习，无论是改革，还是革命，都以失败而告终，由此深入思想层次，举民主与科学旗帜，抨击封建统治思想：儒家思想。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆
14、贅。3.（2012年浙江金丽衢12校调研8）二十年目睹之怪现状是清末长篇谴责代表作之一。小说描写的是晚清时期社会上的种种怪现状，展示了一幅清王朝崩溃前夕的社会画卷，下列内容不属于作品中的“怪现状”的是：识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。 A大清子民“剃发蓄辫” B清政府成为“洋人之朝廷” C孔子穿西装 D复古尊孔逆流的兴起解析：D。本题考查晚清时期的状况社会，根据所学ABC三项正确。D项“复古尊孔逆流的兴起”是辛亥革命后，袁世凯为复辟帝制，在思想领域掀起尊孔复古的逆流。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。4.（2012年杭州调研27）材料三：图13 海国图志 图14 民报、孙中山题词 图15 新青年（3）根据材料三并结合所学知识，概括近代先进中国知识分子对待西方文明的共同点，并分析其态度变化的趋势。（7分）恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。第三问材料三展示三幅图片分别是地主阶级、资产阶级革命派、资产阶级激进民主主义者向西方学习，救亡图存。三幅图片向西方学习经历由器物到制度再到思想的过程。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。（3）共同点：均作为救国救民的武器，力求实现中国的独立与民主、富强。（2分）都主张向西方学习。（1分）硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。趋势：由被动接受到主动选择；（2分）由器物到制度，再到思想文化不断
