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1、小狗包弟文章脉络梳理本文内容要点，并简析思路。1. 一位艺术家和狗的故事，借以带出小狗包弟故事。2. 小狗包弟的来历，不是主要内容，故而略述。3. 小狗包弟的一些表现，以及它与家人的亲密关系，突出它的伶俐可爱。惟其亲密、伶俐可 爱，后惨遭厄运才显得太不合情理。此为蓄势，后面形势逆转，落差极大。4. 小狗包弟惨遭厄运， 为后面的忏悔埋下伏笔。 同时侧面描写 “文革” 开始后红卫兵们抄家、 捉杀小狗的情形。5. 小狗包弟之死留给作者永久的心灵伤痛，这部分篇幅最长，显然作者事先想好在此充分地 表达思想，前面都是为写这一部分作准备、铺垫的。其中第四、 五部分占了全文一半的篇幅， 而第五部分是全文中篇幅
2、最长的部分， 由此可以看 出文章的重心所在，或者说作者写作时的着力点所在。这是一篇叙事散文， 按故事进程来观照课文， 可以看出课文的一个完整的故事链， 有开端（包 弟来历）、发展（在家七年，相处很好； “文革”来临，家人恐慌）和结局（痛别包弟） ，还 有尾声（作者忏悔） 。如果觉得应该强化第五部分的作用，则可以把它作为结局，那么原来 的结局（痛别包弟）成为故事发展的一部分。散文固然可以叙事、 写景、状物，但抒情写意是散文的当行本色， 甚至可以说是散文的核心 和灵魂。在本文中，随着故事的展开，作者的情感呈波澜起伏状变化：悲伤（艺术家与狗的故事）欢快（与包弟亲密接触）忧虑（不知如何安排包弟）一轻松（送走了包弟）沉重（送走之后心不得安）歉意（至今心不得安） 因此本文的情与事是紧密地结合在一起的。 情感紧随叙事起伏变化： 事件牵动作者的情， 作 者的情牵动读者的心。本文既是叙事文，又是抒情文。
