《开国大典shizhao8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开国大典shizhao8（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、开国大典（第一课时）教学目标：1、认识5个生字，会写14个生字；能正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第七自然段。3、理解课文内容，抓住人民为新中国诞生而激动、自豪的场面，体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情，感受毛泽东的伟人风采。4、移情入境，自由表达阅读体验。教学流程：一、导入新课1、出示课文图片，看，这是由著名画家董希文创作的大型油画作品，它的名字叫开国大典。齐读2、画家用自己的画笔记录这一神圣的历史时刻，作家该怎样用文字来记录呢？出示：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席
2、、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。l 指生读l 从中你知道了哪些信息？（时间，地点，参加的人员等）l 从中你知道了“开国大典”的意思是？（新的国家成立的典礼）l 学生齐读二、梳理课文文脉，以写作思路引路1、就让我们带着庄严、隆重而激动的心情，走进开国大典。作者记录了大典的哪些场面？请你快速默读课文，想一想2、学生交流：l 老师点拨并板书：会场 1-4典礼 （宣告成立、升旗、礼炮、选读公告）510阅兵 1113游行 1415师板书：通过浏览课文，我们知道了作者记录这么四个隆重的场面。三、学习第51
3、0自然段1、可是要想真正地走进开国大典，就必须走进1949年10月1日的天安门广场，走进参加典礼的人群之中。让我们先走进“典礼仪式”这个场面。自由朗读课文的510自然段，一边读一边感受会场的气氛，把最能让你感受到这种气氛的语句，请你做出记号。2、请学生们来朗读画出来的句子。老师点拨：感受到了一种怎样的气氛？（热烈、激动、欢跃等）3、同学读出了自己的感受很好。可是，是什么让人们激情澎湃、热烈欢心呢？就让我们按顺序来细细品读典礼仪式。（1）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。l 请同学们自己读这
4、个句子，谈谈你的体会。l 这句话中，还有哪个词让你感受到人们群众对领袖的热爱？（一齐、排山倒海）l 介绍毛主席的生平：毛泽东主席从青年时代投身革命，创建自己人民的军队，经历近30年无数的战役，获得广大中国人民的拥护和爱戴，建立了新的人民政府，新的中国。l 当目睹毛主席在开国大典上出现时，群众怎能不激动，不满怀热爱之情呢！请一位同学来读。l 群众们用掌声，用目光表达对毛主席的热爱之情。同学们一起读。（2）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。l 谁接着来读人们群众热烈反应的句子
5、。指生读l 这段话，在语言表达上，你有什么发现？（重复）哪些词重复了（这庄严的宣告、这雄伟的声音、一齐、传到、传达等等）l 作者为什么要用重复的写法呢？让我们来好好读读这句话，想一想吧！请两个同学来这段话。l 这庄严的宣告，这雄伟的声音指什么？出示句子：毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”请学生来读师小结：这也就是说从1949年10月1日开始，新中国成立！l 在新中国成立前，旧中国是怎样的呢？你能结合自己的课外了解来说一说吗？学生说l 列强欺侮、战火不息、地主压迫、生活艰难，在苦难中，中华民族没有退缩，我们进行了奋勇抵抗乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战
6、斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。指生读 再指生读得激昂些。l 为了中华民族的解放事业，无数的人民做出了卓越的贡献，甚至壮烈牺牲？你知道有哪些人物吗？（学生说）l 无数的革命先烈们，用他们的血肉筑成了新的长城，新中国成立了，毛主席的这一宣告怎能不激动人心呢？l 播放视频，老师引读：这庄严的宣告，这雄伟的声音。l 现在你能感受到作者用重复这一表达方式，带给你怎样的感受？（能强烈的表达情感，层层推向高潮）请女生、男生合作读，将人们听到新中国成立的宣告时的喜悦之情层层推向高潮。l 但是，重复的写法上，在遣词上又有变化，一组意思相近的词（欢呼、欢跃）位置能换吗？为什么？l 让这重要的历史
7、时刻在我们的心中定格吧，请学生把这两句话背下来。l 出示填空句式，请学生来背。让我们一起有感情地背诵。（3）毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。l 接着是升旗仪式，群众们的反应呢？指生读l 你感受到了什么？（人们群众对祖国的热爱）从哪些感受到？（一齐、瞻仰）理解“瞻仰”（带着崇敬地看）l 读出你的感受吧！谁愿意来读？指生读l 师引读“五星红旗升起来了，”学生接读“表明中国人民从此站起来了”。l 播放视频：如果此时，你站在61年前开国大典的广场上，作为那三十万分之一，当你和
8、新中国的领导，和成千上万的人们群众一齐目睹新中国第一面五星红旗徐徐上升。在你的心中凝聚着千言万语，请你拿起笔来写一写，你想到了什么，想说什么。学生写，交流（4）升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。l 所以，在象征着开国时54个民族的礼炮，齐发28响，象征着在中共产党的领导英勇奋斗的28年时，起初是（学生齐读）（5）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。l 在毛主席宣读政府公告，读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们（学生齐读）4、接着还有气势雄伟，象征国家实力的阅兵仪式，和广大人民群众翻身的解放的喜悦大游行。我们下节课再一次从这两个隆重的场面走进开国大典。作业布置：必做题：朗读课文，摘录第七小节选做题：有兴趣的同学可以观看电影开国大典或建国伟业板书设计： 开 国 大 典 会场 14 宣告成立 典礼 升国旗510 礼炮响起 宣读公告 阅兵 1113 游行 1415
