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1、 XXXX学院/院校/高校高中语文课程课件教案讲义检测 20 20 学年第 学期课 程 名 称 语 文 专 业 班 级 授 课 教 师 XXX学院教务处制高考语文精炼讲义 教 案 编 写 说 明一、教案的规范化建设是课程建设的重要组成部分。为了进一步加强课程建设，规范教案管理，特制定教案编写说明。二、教案的编写规范1.教师上课要有完整的教案，按照课程教案编写要求书写或以Word文档编制的纸质教案，不能以课件幻灯片的打印稿代替纸质教案。2.从20xx-20xx学年第二学期开始每位教师的教案，应加装统一格式的封面和首页后，每学期装订成册。（推荐文本格式附后）3.由于课程类型（医学、公共文化课）、教
2、学内容的差异，教案编写的具体格式可根据学科特点进行修改，但必须包含以下主要要素：（1）教学目的(教学目标)：即教学中体现“课程的总体目标”和“章节的目标”及预期达到的效果。（2）教学内容：是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和。（3）教学重点、难点：本部分是指该课程或该章节的重点和难点部分，是学生必须掌握和加强学习的知识点。（4）教学进程组织与设计：是根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段（教具及现代教学手段）、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择。（5）课前预习：是要求学生在学习新课前必须先预习教材的内容及复习与该章节有关的已学过的知识
3、，以便更好理解新内容。（6）课后实施情况及分析：是对课程教学中知识的科学性和完整性评价；某个教学环节的设计；教学重、难点的把握；教学方法的应用；师生双边活动的设计；教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析，为以后的教学提供经验和素材。课程概要： （课程教案首页）课程名称专 业 总学时本学期学时教学安排课型（理论、实验、其他）：理论教学方法：讲授法 多媒体辅助教学教材名称： 作者：出版社： 版次： 书号：主要参考书及资料：教学参考书 网络资料 与教材相关书籍教学目的与要求：主要教学内容：1、教学重点与难点：第5课以工匠精神雕琢时代品质课前自主预习李斌，人民日报社评论部编辑。工匠精神，是指工匠对自己
4、的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此，企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。1新闻评论新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜
5、明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。新闻评论具有如下特点：(1)与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性；(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；(3)立意新颖，论述精当，文采斐然；(4)主要面向广大群众。新闻评论在形式和内容上都不同于新闻报道。它之所以产生、存在和发展，是因为人们不仅需要通过新闻媒体了解新闻事实本身，也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意义、产生的原因及发展方向
6、。从这个意义上来说，新闻评论表达作者特定的认识对具体新闻事件的认识。新闻评论还有另一个重要功能：帮助人们通过新闻媒体对公共事务进行意见交流这些意见交流往往由新闻报道而促发。在这个意义上，新闻评论的重要性，不仅在于它们是一个属于“新闻的”文体，而且在于，它是人们进行普遍的思想交流的重要工具。也可以说，新闻评论在这个层面上的特性，其实是意见表达的各种文本的共性。2墓志铭墓志铭，是古代文体的一种，通常分为两部分：前一部分是序文，记叙死者世系、名字、爵位及生平事迹等称为“志”；后一部分是“铭”，多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。1辨析语境，给加点字注音。(1)玉器工匠要想打造一副精美绝伦的玉器，不仅需
7、要对玉石进行千百遍的琢()磨，更需要琢()磨造型图案。(2)老国王沙伯略的这顶王冠()镶金嵌玉，其高超的手工技术冠()绝古今。答案(1)zhuzu(2)gungun2辨析语境，选用词语。(1)一向的老王对于上级领导交付的三天完成那件文物的修复任务没问题。(笃实笃定)(2)东京奥运会女排资格赛中，中国女排虽然以大比分30战胜捷克，但是众多的评论员都地点出中国女排存在的问题，与郎平的见解。(不谋而合不约而同)答案(1)笃实笃定(2)不约而同不谋而合解析(1)笃实：忠诚老实，实在，坚实。笃定：有把握，一定，从容不迫，安心。(2)两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别在于：适用对象
8、不同。“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同；“不约而同”多指(不同人的身体各部分)活动的相同，侧重动作。“不约而同”有动作、活动“同时”发生的意见，而“不谋而合”无此意思。语法功能不同。“不谋而合”一般在句中作谓语，“不约而同”一般作状语。3判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。(1)开展群众路线教育实践活动，深入基层真抓实干才是硬道理，少些来回比划的雕虫小技，少做些表面文章。()解释：_(2)性格内向的人，有的喜欢离群索居，由于少有朋友来往，他们在生活中常常是茕茕孑立，形影相吊。()解释：_(3)在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速，无不表现得
9、炉火纯青。()解释：_(4)面对这次犯下的大错，他还抱着无所谓的态度，采用装聋作哑、一推六二五的手段，拒不认错，物我两忘。()解释：_答案(1)雕虫小技：比喻微小的技能，也用来谦称自己写的诗作或文章。这里应该改为“花拳绣腿”(比喻外表好看而没有实用价值的做法)。(2)离群索居：远离人群，自己一个人居住，泛指不合群，孤独的人。(3)炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。本词用在表现球队的技术不符合语言的环境。(4)物我两忘：指创作时艺术家的主体与创作对象的客体浑然为一而兼忘的境界。后被用于学习、修炼各种技艺上。使用对象错误。课堂任务
10、学习1“雕琢”指什么？题目有什么含义？我的答案：_答案这里的“雕琢”是雕刻、打造，使之成器的意思。题目指秉承工匠精神，塑造至善、至真、至美的时代精神。2文章第一段为什么要引用企业家的感慨？我的答案：_答案企业家的感慨是这篇新闻评论的生发点，是引出新闻评论的具体事件。企业家的感慨表达了对工匠精神的推崇，说明了工匠精神之于企业的重要作用。3我们为什么要坚守工匠精神？请结合文本简要概括。我的答案：_答案工匠精神是一种改变世界的现实力量；坚守工匠精神，可以树立正确的劳动观，引领正确的市场风尚，打造时代精神，助力中国发展。4文中的工匠精神具有什么样的内涵？我的答案：_答案技术炉火纯青；无限热爱、尽心付出；刻苦追求，成果卓著；物我两忘、脚踏实地；格物致知、正心诚意；技进乎道、超然达观。5请联系全文说说如何以工匠精神雕琢时代品质？我的观点：_答案在全社会倡导工匠精神，疗治社会上的浮躁风气、短视心态，主动探寻美好器物、超凡品质；让我们人人成为工匠精神的践行者；让工匠精神成为生命的尊严、企业的名片以及社会品格、国家形象的写照。读写能力提升读写能力立场坚定，观点明确文章标题即为论点，观点明确。开篇引用企业家的感慨，表达了对工匠精神的推崇，说明了工匠精神之于企业的重要作用。在新时代，工匠精神作用重大，于个人、于企业、于国家、
