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1、第二小组成员,王杏媛 徐彩虹 赵艳梅 汪凤珍,角色扮演区,角色扮演区是让幼儿进行角色扮演游戏的活动区，角色扮演区包括餐厅、超市、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等等，角色扮演区的场景都是幼儿日常 生活的内容。,什么是角色扮演区？,1.区域设置的目标,（1）能清楚的理解自己所扮演的角色： （2）能和其他幼儿愉快合作，发展人际交往能力： （3）能清楚表达自己的意思：,2.区域布置,（1）角色扮演区位置 角色扮演区需要较大的空间，活动时幼儿常常会走来走去，大声交谈，因而要远离安静的图书区，可以和积木区等同样活动较多的区域相邻。 （2）角色扮演区的氛围创设 角色扮演区可设计一些隔断，并采用家具，矮架
2、子、纸箱、积木等材料围起来以确定本区的活动范围。然后再区域范围内，采用装饰材料，创设与角色扮演想适宜的氛围。,3.基本器材,娃娃家、 娃娃、床、椅子、桌子、电视柜、电视、奶瓶、毛巾、牙刷、煤气、锅、碟子、碗筷、杯子、瓶子、厨房，客厅卧室等等。,娃娃家,卧室,娃娃家,玩具,阳光超市,食物罐头、购物车、购物篮、玩具、钞票、收银机、标语、超市广告等等,建筑工地,榔头、斧头、螺丝钉、工具箱、油漆刷、水桶、安全帽、工作服、车子、卷尺等等,医院,听诊器、纱布、口罩、桌子、椅子、手套、护士、白色衣服、玩具针筒、棉签等等。,理发店,洗发水、剪刀、护理水、吹风机、毛巾、梳子。,小理发师,别动，我帮你吹吹风,你们猜猜看小小理发师会设计出什么样的发型呢？,角色游戏扮演的作用,发展幼儿的智力 促进幼儿社会性发展 培养幼儿的意志品质 培养幼儿的情感和性格 促进幼儿身体和语言的发展,谢谢观看,/10/29,.,34,
