实验教学计划与安排

《实验教学计划与安排》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验教学计划与安排（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、实验教学计划与安排实验教学计划是专业人才培养方案的有机组成部分，是实验教学重要的指导性文件。为实验教学科学合理的组织与安排，特制定实验教学计划： 第一条 制定、修订实验教学计划的基本程序1.实验教学计划是学校组织和实施实验教学的基础文件，应保持相对的稳定。实验教学计划经学校审定批准后必须严格执行，未经学校同意，不得随意更改。2.因特殊原因需要增减或调整实验内容、实验学时应由实验中心提出申请，教学负责人按照相关专业的人才培养目标组织相关教师进行集体讨论，确定相关课程的学时（学分）、课程要求、课程性质与修读学期。3.承担制定实验教学计划的相关教师在规定的期限内将教学计划初稿交教学指导委员会审核，按

2、审核的意见修改、再修改，直至定稿。 4.经审核定稿的实验教学计划，由实验中心和教务处存档，由实验中心负责执行。第二条 实验教学计划的内容1.实验课程学时学分：学时（学分）2.实验课程性质：实验课程性质按公共基础实验、专业基础实验或专业实验填写。3.实验课程要求：实验课程要求按必修实验课程或选修实验课程填写。4.修读学期：修读学期按该实验课程修读的学期填写。第三条 实验教学计划的安排1.每学期开学前，实验中心教学秘书按教学计划安排相关课程实验项目的指导教师、研究生助教和辅助教师。2.开学第一周，中心组织召开实验教学会议，提出在实验过程中的注意问题及相关要求。3.开学前三周，学生根据教学安排选择选修实验项目，并进行基本技术训练。指导教师进行预实验。4.实验前一周，进行相关实验原理与技术的讲授，学生预习。5.实验前15分钟，进行实验预习考试，根据考核情况重点补充学生对实验没完全理解和掌握的操作方法及注意事项。6.实验后一周，安排时间进行实验总结讨论。7.每学期期末，安排实验原理与技术考试和实验操作考试。8.学生成绩汇总后，进行实验课程成绩分析。 吉林大学国家级生物实验教学示范中心 2014年2月26日（修订人：汤海峰）