党团范文 党支部书记抓基层党建责任清单

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1、党支部书记抓基层党建责任清单党支部书记抓基层党建责任清单根据会议要求,现将抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职如下:一、成绩清单一是履行抓基层党建工作责任情况。今年以来,我当真履行第一责任人的职责,将争创优秀基层党支部作为工作目标,我支部召开了会议,广泛征求意见,结合我支部实际,制定了党建工作计划,理清了思路,明确了任务,提出切实可行的目标和措施。落实基层党建日常工作,坚持每周学习制度,坚持常常与党员干部谈话轨制,重点主抓党建工作思路、工作成效、经验、党支部整顿工作措施、存在的问题、原因及解决方法。二是指导推进两学一做学习教育常态化制度化。今年以来,我支部把推进两学一做学习教育常态化制

2、度化作为重点政治任务来抓,强化学习教育,增强理想信念,着力抓好学这个基础,制定学习计划,从严落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度,坚持每周利用半天时间组织全体党员进行集中学习,通过领导干部带头学、个人自学、支部书记带头谈心得体会等多种方式,推动学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。认真学习宣传廖俊波、黄大年、郑德荣等同志先进事迹。三是干部队伍作风大整顿情况。今年,我支部按文件要求,组织开展干部队伍作风大整顿活动,支部书记霍亮强调要牢固树立四个意识,自觉做到两个坚决维护坚决贯彻落实中央决定精神,抓好干部队伍作风大整顿,从破除宽松软躲怕推虚飘浮粗浅慢慵懒

3、散五弊入手,着力解决干部队伍形式主义、官僚主义、不严不实、不深不细等作风问题。四是抓党建促脱贫攻坚情况。从严要求,打造坚强的战斗堡垒,我支部在局党总支的领导下,一直把精准扶贫、精准脱贫作为首要任务来抓,确立把加强党支部建设与推进扶贫攻坚紧密结合的整体思路,以两学一做学习教育为契机,严格各项规章制度,组织党员干部系统学习党章、党规,把纪律和规矩挺在前面,坚持人人担责、人人负责、人人履责。我支部在局总支的带领下,定期组织党员去帮扶的贫困村为贫困户送去关爱,尽全力去帮助他们。五是指导推动基层党建重点任务完成情况。积极开创学习新方法形式,利用QQ群、微信群、和新时代e支部平台,引导党员干部主动学习,同

4、时开展警示教育、学习交流、党性教育等活动,既丰富了学习形式,又增强了学习效果。同时,我支部按照上级文件要求,认真落实关于进一步加强长白山先锋e支部学习管理的通知,支部每月定期更新支部内容,党员干部都能按文件要求认真学习,超额完成文件所规定的目标任务。六是落实全面从严治党主体责任情况。强化制度建设,切实把纪律和规矩挺立起来,严格按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,认真落实党风廉政建设责任制。完善各项制度,从源头上加强党风廉政建设。强化日常监管,完善谈话和约谈工作机制,加强教育提醒,提高廉政约谈、廉政谈话和诫勉谈话的针对性和实效性。对发现有违纪苗头的,及时谈话,指出危害,查找原因,提

5、出要求,把问题消灭在萌芽状态或初始阶段。七是发现问题整改情况。支部理论学习,要做到学习内容、学习时间落实,要求对每次学习做好学习记录,注重学习效果的提高,根据年度学习计划安排和工作实际做好党员干部的学习安排。健全规范支部对党员的日常教育管理,在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动,使党员同志通过学习形成共识,在工作中调动党员同志的积极性,发挥共产党员的先锋模范作用。二、问题清单一是履行基层党建责任有待加强。作为动检党支部的支部书记,由于忙于日常业务工作上的事务,思想上对基层党建工作的重要性认识不足,缺乏责任感、紧迫感,认为只要做好一些常规工作就可以了,没有把

6、党建工作和业务工作统筹结合起来。缺乏基层党建业务知识学习时间,学习欠账太多,对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位,习惯于凭经验、老套路解决问题,方式方法不够灵活,且就党建抓党建,没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路。二是两学一做学习教育深度和广度不够。由于党员队伍年龄结构偏大,对新事物、新知识学习掌握的不够好,阻碍了政策理论水平的整体提升。具体党务工作缺乏专职人员,没有形成任务有人抓、工作责任有人负、具体工作有人管的党建工作格局,导致基层党建工作缺少压力和动力,工作进展缓慢,日常工作中没有突破惯性思维,两学一做教育活动方式因循守旧,克服困难的主动性、积极性欠缺,个别党员对学习内容没

7、有认真领会,没有做到学做结合。三是党员教育管理不够严格。在党员队伍教育管理中,存在党员未全部按时参加组织活动,党支部组织生活简单化、形式化,学习教育流于形式等问题。党员政治理论学习形式和方法有所改善,但方式方法相对过于单一,缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式,真正走出去交流学习、实践学习不多,学习效果有待提升。党员在业务管理、为民服务等活动中先锋模范作用发挥不明显,没有能够起到战斗堡垒作用,在党员作用发挥、集体学习组织、党员责任落实、党建工作管理等方面有时失之于宽、失之于软,存在睁一只眼,闭一只眼情况。此外,党内活动和组织生活开展不经常、不严肃,三会一课等党内生活制度落实还不够规范,一些党员自

8、我要求不高,带动能力不足,没有发挥模范作用。四是落实党风廉政建设不够到位。个别党员干部认为抓党风廉政建设是软指标、软任务,在贯彻党风廉政建设责任制上责任心不强,在学习党纪政纪条规上,存在表面化、形式化。对党风廉政两个责任制,对该承担的主体责任仍然认识不高,认识不到位。对党员干部学习教育不深刻不具体,党建活动载体、组织形式方法也仅局限于创先争优、党员责任区等,利用网络、微信等媒体手段探索党建工作新形式、新途径,新载体次数少,创造性开展党建活动意识不够强烈。离新形势下对党风廉政建设的要求还有一定的距离。三、任务清单一是强化责任落实。认真学习贯彻党的十九大精神,牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,坚

9、持把党建工作作为首要职责。切实履行好管党治党第一责任人的主体责任,抓好班子,带好队伍,建立健全党建工作责任制,切实加强从严治党主体责任。二是提升自身素质,做到内外兼修。把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置,突出抓好学习贯彻十九大精神工作,在全体党员干部中开展专题学习培训,确保所有党员干部入脑入心走实效。三是加强执纪监督,健全防控体系。一是必须牢固树立思想上有防线、心里头有底线和行为中有红线。二是支部从部门规章制度、岗位职责、人员使用三个方面切入,在部门日常工作管理中筑牢互助线、预警线、责任线,多维度建立廉政防控体系。党支部书记抓基层党建责任清单按照学校党委要求,现就xx年抓基层党建和落实

10、全面从严治党主体责任情况述职述责如下:一、成绩清单1.履职尽责抓党建工作,落实全面从严治党主体责任。作为支部书记,在工作中,注重从抓班子建设、稳定队伍、创造和谐工作环境入手,团结带领班子成员,坚持民主集中制,做到小事常沟通、大事由班子集体研究讨论决定。在作风建设和廉洁自律方面,自觉接受群众监督,做到了清正廉洁,干净干事。2.持续推进两学一做学习教育常态化制度化。按照机关党委开展两学一做学习教育实施方案的部署,组织党员采取集中学习、党课辅导和个人自学相结合方式,认真学习党章和习近平总书记系列讲话,全年上党课集中学习6次,召开组织生活会2次,学习宣传黄大年、郑德荣精神。在两学的基础上,重点突出一做

11、,立足岗位,争做合格党员,设立了青年党员管理服务示范岗1个。3.抓实干部作风大整顿活动,推进机关党风廉政建设。组织支部党员围绕五弊查找问题,立行立改。党员作风中存在的一些突出问题得到了初步解决。4.围绕重点任务抓支部建设,着力提升党支部组织力。认真落实三会一课制度、党员组织生活制度,全年共召开支委会7次,党员大会6次。开展了以不忘初心,加强防范意识,维护校园安全稳定为主题的学生安全教育主题党日活动。按要求完成了新时代e支部网上党支部建设工作。5.严格落实意识形态责任制,做好校园安全的监督管理。与学校各部门密切配合,积极做好师生安全教育和校园安全监督和管理工作,学校全年无安全事故发生。二、问题清

12、单1.落实党建主体责任不到位。思想深处依然存有抓行政工作实,抓党建虚的错误认识,存在着一手硬、一手软的问题;党支部建设方面存在缺位,三会一课等党内制度、党组织活动存在质量不高的现象。2.消极对待学习、学风不够端正。对理论武装重视不够,对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面。被动学习多,主动学习少,多数情况下,是为了学习而学习,而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习。3.工作状态不够端正,进取心不强。在工作中存在布置多、督促跟进少,在抓督促、抓问责上态度不坚定,办法和手段不实。工作思路还不够宽,干事创业缺乏进取精神,稳字当头,谋事干事的动力不足。4.批评与自我批评开展的不

13、好。对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出。工作上有时会有焦躁脾气。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。5.党员队伍管理不够严格。存在党支部组织生活简单化,学习形式和方法过于单一,党员先锋模范作用发挥不明显。对党员管理有时失之于宽、失之于软,存在睁只眼、闭只眼、讲情面现象。6.深入基层不够,作风漂浮。工作中坐办公室多,深入一线不够。为师生排忧解难的主动性有待加强。在抓工作方面缺乏攻坚克难的勇气,乐于小富即安,存在老好人思想,怕得罪人、怕伤和气。深刻剖析存在的问题,主要原因有:一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时,对新形势下如何抓实抓好党建工作观念不新、创新不够、认

14、识不足。二是主体责任意识不强。有时习惯于开展常规性的活动,拘泥于完成规定任务,工作思路不广,主体责任意识还有待提高。三是思想解放程度不够,缺少钉钉子精神。改革创新的意识不够强,缺乏争先创优的锐气。四是高质量、高标准督促检查不够,有时工作忙起来就有放松工作标准的问题。三、任务清单1.增强主责首业意识,一心一意抓党建。深入学习党的基本理论和知识,以新的知识和理论武装头脑,坚定共产主义理想信念,坚持社会主义道路自信,理论自信和制度自信,克服抓党建工作的畏难情绪,解放思想,开拓进取,全力抓好支部党建工作。2.继续深入开展两学一做学习教育,加强党员队伍建设。以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,教育引

15、导党员自觉按照党员标准规范自己的言行,坚定理想信念,强化宗旨观念。重点解决党员干部党性观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,工作态度不认真,服务不到位,党员作用发挥不突出等问题。3.强化班子建设,增强党员意识教育。开展基层党建工作,要坚持把党员干部的思想建设摆在首位,有了讲政治的意识,基层党建工作才不会想起来重要,忙起来不要,从根本上解决一手软,一手硬的问题。4.坚持三会一课制度,创新活动方式。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以丰富三会一课内容、创新三会一课模式为主线,发挥三会一课作用,深入推进党建工作与业务发展深度融合,实现三会一课制度规范化、实效化、常态化。还要拓宽教育阵地,创新管理模式。充分利用党员微信群、新时代e支部、学习强国等信息渠道,创新学习方式,开展形式多样的党建活动,探索党建工作的新模式、新思路。5.进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要经常深入基层,联系群众,倾听教师和学生的意见,了解他们诉求,为他们解决实际问题,同时严格执行规章制度、增强检查督促力度。6、加强自身建设,严格要求,

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