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1、二年级语文期末试卷 考试时间:50分钟 积累与运用（49分）阅读与欣赏（23分）表达与交流（25分）书写（3分）总分 第一部分 积累与运用（38分）1.读下面这段话，看拼音写词语。（12分） qng lng du q y jng 晴 朗 的日子，鲜红的 队 旗 。我们 已 经 走过繁华的 chng sh mng shng g j城 市 ，我们还将游览祖国的 名 胜 古 迹 ！2.下面带点字的读音完全正确的一组词是（ D）(2分）A.钉着（dng ） B.滋润（ln） C.杆秤（chn） D.寒风怒号（ho）3.下列选项中，书写完全正确的一项是（ B ）(2分）4.通过对形声字构字的了解，我猜测
2、“紊”字的读音应该与（ A ）相同。(2分）A.忞 B.紫 C.语 D.系5.以下选项中词语搭配没有错误的是（ C ）。(2分）A.波浪似的海浪 B.弹京戏C.冲毁树木 D.穿着斗笠6. 当见到“下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，就像童话中的仙境。”用以下（ A ）词语来形容最恰当。(2分）A.烟雾迷蒙 B.烟消云散 C.苍茫辽阔 D.层林叠翠7.选择最合适的词语填入横线中，使语句合理通顺。(3分）A.自言自语 B.少言寡语 C.甜言蜜语 D.千言万语在生活中不要光想听 C ，而小瞧了哪些 B 的人，因为无论 D ，也只有实际行动最为有效。8.关于“旃”字查字典说法正确的是（ B ）。(2分）
3、A. “旃”字不认识，可以用音序查字法，也可以用部首查字法。B.查“旃”字，要先确定部首是“方”，再查六画。C.我查到“方”字部后还要数数这个字一共有几画，再找到相应的页码。 D.我查找到“旃”字在检字表中的第631页，有勉励的意思。9.与“这样的行为难道对吗？”这句话意思表达相同的是（ C ）。(2分）A.这样的行为是对的。 B.这样的行为对吗？C.这样的行为是不对的。 D.这样的行为怎么不对呢？10.以下句子中表达方式相同的是（ B ）和（ C ）。(3分）A.大地灰蒙蒙的，阳光好像都被云朵遮住了。 B.大地灰蒙蒙的，阳光把自己藏了起来。 C.大地灰蒙蒙的，阳光害羞得不愿意见人。 D.大地
4、灰蒙蒙的，阳光好似一团团灰絮。 11.将“那株大树长得很高很茂盛，在露宿的夜里，保护了他们。”插入语段中（ B ）最恰当。夜里，多萝西他们只能露宿在森林中的一株大树底下。铁皮人用斧头砍下一大堆木柴，多萝西燃起了一股美丽的火。她和托托吃着最后剩下的面包，她不知道明天拿什么当早餐。 A B C. D. (2分）12.读一读，照样子连一连。（6分）有志气的人一定要心存高远的理想。 读书百遍，其义自见。 读书能让家族长久发展，拥有忠厚的好品德。 志当存高远。 我们读书时总遇到不懂的，怎么做才好呢？ 欲穷千里目，更上一层楼。老师时常教我们：站得高才能看得远。 忠厚传家久，诗书继世长。13.按课文内容填空
5、。（9分）（飞 ）流（ 直）（ 下 ）（ 三 ）（ 千 ）（ 尺 ），疑 是 银 河 落 九 天。 看到右侧图片 ，让我联想起诗句： （ 天 ）（ 苍 ）（ 苍），野（茫）（ 茫 ）， （ 风）（ 吹 ）（ 草 ）（ 地 ）（ 见 ）（ 牛 ）（ 羊）。阅读与理解 （一）狐假虎威（节选）狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。14.这段选文主要讲了（
6、 A ）(2分）A.狐狸哄骗老虎把百兽吓跑了。 B.狐狸大摇大摆把百兽吓跑了。C.老虎上当受骗被吓得撒腿就跑。 D.小动物们被狐狸和老虎吓跑了。15.第段中“让你看看我的威风”可以联系下文从哪个词语中体会“威风”的意思（ C ）A.半信半疑 B.东张西望 C.神气活现 D.都很纳闷 (2分）16.对文中“跟往常很不一样”的理解准确的是（ D ）(2分）A .老虎很不一样，东张西望的。 B.老虎很不一样，没有了往日的样子。C. 狐狸很不一样，它经常显威风。 D.狐狸很不一样，它平时没有这样威风。厨余垃圾桶17.看了这段选文，我觉得以下说法不准确的是（ B ）(2分）A. 小动物想这只狐狸太狡猾了
7、，连老虎都被他骗了。B. 这狐狸和老虎都太威风了，小动物们怕得撒腿就跑。C. 老虎觉得狐狸太有威严了，一定是老天爷派来的。D. 狐狸想这只老虎太好骗了，它不懂得我是假借了它的威严。（2） 奇特的猪笼草， 猪笼草长得很奇特。笔直的主干，两侧伸出叶柄，叶柄上端是假叶。假叶尖伸出一根卷须，卷须上还有花罐，花罐口长着片桃形叶子。花罐底部积了些“水”，这些“水”还会捉虫子呢！猪笼草怎么能捉虫子呢？一天，我偷偷躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一只蝴蝶落在花罐口上，吮吸着，突然蝴蝶掉进花罐里，花罐口上那片叶子马上将它盖住，我掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在花罐底部“水”面上无力地拍打着翅膀我好奇地伸手摸摸，又把手指
8、头放进嘴里吮了吮。原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫，昆虫只要嘴一馋就会招来杀生之祸。18.文中写了猪笼草的外形很 奇特 ，还有 （捉）吃虫子 的特别技能。（4分）19. 猪笼草能捉虫的原因是什么？请用“”画出相关的句子。（2分）20.花罐底部积了些“水”,其实是（ C ）（2分） A.夜里的露水 B.日常的积水 C.分泌的蜜汁 D.底部的雨水 21. 作者对猪笼草的外形描写按照（ A ）-叶柄-（ C ）-卷须-花罐-（ F ）的顺序。3分） A.主干 B.笔直 C.假叶 D.假叶尖 E.“水” F.叶子 22.文中最后一句中“杀生之祸”指的是（ D ）（2分） A.昆虫遇到猪笼草
9、B.昆虫喜欢喝蜜汁 C.昆虫嘴馋了 D.昆虫被猪笼草吃了23.下列选项不符合第二自然段意思的是哪一项？（ B ）（2分）A.我看猪笼草捉虫 B.蝴蝶才会被蜜汁吸引 C.猪笼草分泌蜜汁 D.昆虫嘴馋会有危险写作与表达 24.我会写留言条。（5分） 12月8日这天是天天妈妈的生日，天天本想给妈妈送上一份自制的礼物，但发现妈妈已经去上班了。请帮天天给妈妈写一张留言条吧！亲爱的妈妈：今天是您的生日。祝您生日快乐！桌子上的礼物，是我亲手制作的，希望您能喜欢。爱您的天天2018年12月8日25.看图写话（20分）提示：仔细观察图片内容及提示语，写成一个完整的小故事。请给文章加个题目。评分细则：1. 正确理解图意，意思表达清楚。2. 基本理解图意，意思表达较清楚。3. 未能看懂图意，未能清楚表达。
