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1、惠州市第三中学 黄伊虹,第29课 百花齐放 百家争鸣,第29课 百花齐放 百家争鸣,课程标准：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。,课标分解： 1、“双百方针”的提出及内涵 (第一小组) 2、“双百方针”产生的背景、目的、成就（第二小组） 3、“双百方针”的受挫及原因（第三小组） 4、“双百方针”的重生及成就（第四小组） 5、“双百方针”的经验和教训（全体同学）,【材料一】 “ 百花齐放 ”，是在一九五一年。毛泽东应梅兰芳之请，为中国戏曲研究院成立题词，就写了“百花齐放，推陈出新”八个字。 “百家争鸣”最初的提出，则是在一九五三年。当时，中国奴隶
2、社会何时向封建社会转变的历史分期问题，两位著名的马克思主义历史学家，郭沫若和范文澜，有不同的意见和热烈的争论。当时的中国历史问题研究委员会主任陈伯达向毛泽东请示方针，毛泽东说要百家争鸣。 一九五六年五月二十六日，陆定一在怀仁堂向科学界和文艺界的代表人物作了题为百花齐放，百家争鸣的报告。 一九五六年党的八大确认了双百方针，写进了政治报告和关于政治报告的决议，从而使这个方针成为党的全国代表大会这个最高领导机关的决策。,探究问题一 请同学们阅读以下材料，归纳出“双百方针”提出过程。,【材料二 】 “双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。“百花齐放”是指文学艺术上不同的形式和风格可
3、以自由发展；“百家争鸣”是指科学上不同的学派可以自由争论。具体地说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。 【材料三】 当时实行百家争鸣是有条件的。.在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。,探究问题一 请同学们阅读以下材料，归纳出“双百方针” 的具体内容。,提出过程：1951年，毛泽东为中国戏曲研究院成立题词，就写了“百花齐放，推陈出新”八个字。 1953年，针对史学分期，毛泽东提出“百家争鸣” 1956年，陆定一作百花齐放，百家争鸣的报告。 1956年八
4、大确认，写进政治报告,一、“双百方针”的提出及内容,内容：百花齐放文学艺术（指文学艺术上的不同形式和风格；可以自由发展。） 百家争鸣科学研究（指科学上的不同学派，可以自由争论） （必须在宪法允许的范围之内）,探究问题二 请同学们阅读以下材料，找出“双百方针”提出的背景。,【材料一】 这个方针（注：双百方针）的提出，有着深刻的社会历史背景。当时（注：1956年），一方面，我国生产资料的社会主义改造取得了决定性胜利，党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。 【材料二】 最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，
5、你们还想走？过去我们就是鉴于他门的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。并且提出：现在应当破除对于苏联和斯大林的迷信了，应当反对教条主义，不要再硬搬苏联的一切了，应当用自己的头脑思索了。应该探索在我们国家里建设道路了。” 毛泽东在论十大关系的报告 【材料三】 知识界的面貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分，在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。 关于知识分子问题的报告（周恩来选集下卷）,【材料四】 “双百”方针的提出，吸取了我国历史上学术、文化发展的经验，总结了我们党领导科学文化工作的经验和教训，也借鉴了外国党领导科学文化工作的经验和教训。这
6、是一个符合社会主义科学文化发展客观规律的方针。它的主旨同论十大关系完全一样，就是要把一切积极因素都调动起来，为人民服务，为社会主义建设服务。它同党在科学文化领域的其他重要方针一起，是我国社会主义的科学文化事业繁荣进步的根本保证。,探究问题二 请同学们阅读以下材料，找出“双百方针”提出的目的。,【材料五】 文艺界，文艺创作的题材、风格得到拓展，涌现出一大批人民喜闻乐见的作品。长篇小说、散文、诗歌、话剧、影视。 【材料六 】 学术界也空前地活跃起来。据1956年12月21日新华社报道，1956年一年中举行的比较重要的全国性学术会议，据初步统计有50多次，多于过去任何一年。科学工作者提出的学术论文和
7、报告共有2000篇以上，也超过了以往任何一年。,探究问题二 请同学们阅读以下材料，找出“双百方针”的成就。,目的：繁荣社会主义科学文化事业,二、“双百方针”的背景、目的及成就,背景：必要性： 社会主义制度建立，进入全面建设社会主义时期，需要调动一切力量为社会主义现代化建设服务 破除了对苏联模式的迷信 可能性： 知识分子成为工人阶级的一部分,成就：文艺方面：繁荣（内容众多、形式多样） 学术：出现自由讨论的景象,反映了20世纪30年代知识分子逐渐走上正确革命道路,反映了大革命时期，农民阶级反抗斗争的壮丽画卷,茶馆剧照,蔡文姬剧照,中华儿女海报,赵一曼海报,探究问题三 请同学们阅读以下材料，归纳出“
8、双百方针”受挫的表现。,【材料一】从1966年6月到1972年，整整7年中国影坛没有拍摄过一部故事片。当时，虽然拍出八个样板戏电影，可充其量还是让八亿人民看八个样板戏，群众对此意见很大 文艺界出现“百花凋零”,自然科学和社会科学的研究也几乎中止。,【材料二】,【材料三】 1957年夏季，政治运动扩大化，“双百方针”被当作“引蛇出洞，聚而歼之”的政治斗争手段，那些在“双百方针”背景下露头的知识分子，基本上都被打成“右派”。 在“文化大革命”中，“四人帮”实行文化专制主义，把“百花齐放”从党的文艺方针中砍掉。江青叫嚷:“要革命派，不要流派。”张春桥露骨地说:“百家争鸣，一家做主，最后听江青的。”搞
9、得百花凋零，万马齐喑。,探究问题三 请同学们阅读以下材料，归纳出“双百方针”受挫的原因。,原因：政治运动的扩大化、“文化大革命”的影响,三、“双百方针”挫折及其原因,挫折表现：文艺界出现“百花凋零”局面 自然科学和社会科学的研究几乎中止 知识分子遭迫害,探究问题四 请同学们教材第124页材料，归纳出“双百方针”的重生的原因和表现。你阅读或是观看过其中的作品吗？,表现：文艺：数量大增，题材广泛 学术、科技领域：提出新见解、恢复就学科、发展新学科、“三下乡”、中国文化走向世界,探究问题五 通过以上问题的学习，结合以下两则材料，你觉得建国后我国在处理文艺和科学上有哪些经验和教训呢？如果你将来从事文艺
10、创作或者是科学研究，你该怎么样做呢？,材料一 歌曲春天里（旭日阳刚版本）仅优酷的点击量就突破300万，所有视频的点击总量以千万计。,材料二,处理好科学、文艺工作和政治的关系， 和人民生活的关系， 继承传统与不断革新的关系。,五：“双百方针”的经验和教训,本课小结：,1956年，提出,催生出一大批优秀的文艺作品。,1957年1976年，受挫,文艺界百花凋零 科学研究几乎中止,1978年，重生,文艺创作繁荣， 学术、科技领域不断创新,百花齐放 百家争鸣,1、（2008广东文基）26.关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是（ ） A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训,2（2009高考海南单科）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（ ） A 、大力弘扬民族传统文化 B 、强调文艺必须为工农兵服务 C 、提高人民群众水水平 D 、繁荣社会主义科学文化事业,巩固练习,A,B,3、（2010 广东文综）下列说法体现了“双百”方针内涵的是（ ）A.“要革命派，不要流派”B.“争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”,D,谢谢！,
