八年级语文下册第一单元口技交际应对练习【人教版】

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1、语言应用练-应对一、综合性学习(共4题,共20分)1.阅读下面的文字,按要求作答。篮球场上,九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤,虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“_”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)2.下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是( )情境临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:A你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。B我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一

2、把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。C现在到了冲刺的阶段,你课余时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。D运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了吧。3.根据情景,填上合适的内容,充分展现语言应对的巧妙性。(1)相传有一次,古希腊哲学家苏格拉底正在与朋友们高谈阔论,他的妻子对此早就不满了,开始唠唠叨叨,继而指东骂西,后来干脆把一盆水泼到他的头上。朋友们看到落汤鸡似的苏格拉底,不禁愕然。苏格拉底自我解嘲说:“_ ”朋友们听后纷纷大笑,紧张的气氛一下缓和下来,一场风波很快就过去了。(2)著名作家钱钟书先生非常幽默,常常妙语连珠。有一次,在婉拒一位英

3、国女士慕名求见时,他说:“假如吃了鸡蛋已觉得不错,何必还要认识那下蛋的母鸡呢?”又有一次,在谢绝了一笔高额酬金后,钱老莞尔一笑:“_”(3)一个实习导游带着旅行团到古城扬州参观。当她向大家介绍扬州曾经有着辉煌文明的历史的时候,有游客问:“有什么大人物诞生在这座城市?”导游一下子愣住了,因为她也不知道。众多游客都围了过来,也想了解一下。导游见状,机敏地说:“_” 旅行团的成员们顿时哈哈大笑。4.理解言外之意,巧妙应答。”(1)著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务很不满意,付账时,他对饭店的经理说:“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”贝尔纳说。“到底是怎么回事

4、,先生?”“永别了,以后您再也别想见到我了。”贝尔纳要求饭店的经理拥抱他的用意是什么?他的言外之意是什么?(2) 一位顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒店老板:“你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行了。”顾客话中的意思是什么?(3)张明匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸扔在地上,同学王晓敏看见说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“_”说完将纸拾起来,扔进了教室外面的垃圾桶。王晓敏的言外之意是:_张明该怎样说才得体?_

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