201-2013学年三年级下语文期中考试试卷

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1、三年级下语文期中考试试卷 姓名 1、给下面字选择正确的读音。 (3 分)衣裳(shn shn) 演奏(zhu zu) 活泼(bo po) 喘(chui chun) 气 森(sn shn) 林 黎(n l) 明二、比一比,组成词语。 (12 分) 具( ) 拂( ) 宾( ) 县( ) 佛( ) 滨( ) 稻( ) 泛( ) 骤( ) 蹈( ) 眨( ) 聚( )三、按要求填空。 (7 分)1这个单元我们学了很多写景的四字词,比如:姹紫嫣红、群芳( ) ( ) 、旭日( )( )我还知道 、 、 都是写景的四字词。2我还会填正确的量词:一( )画面 一( )清泉 一( )羽毛 四、照样子写句子。

2、 (6 分)1翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。,像 2、一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。五、按课文内容完成下列各题。 (7 分)1 咏柳这首诗把春风比作剪刀,写下了“ , 。 ”的名句。还有王维的写景诗句:“ 万壑树 , 。 ”也给我们留下了深刻的印象。2让我们生存的坏境更美好,是我们共同的心愿。在燕子专列中,我认识了冒着严寒救燕子的小姑娘 ;还知道了工程师为了避免伤害一棵橡树,把笔直的沥青马路改成 。特别是一个小村庄的故事使我们很受启发,山谷中那个美丽的小村庄,因为的原因,被一场洪水卷走。什么都没有了所有靠斧头 ,包括那些锋利的斧头。六、阅读短文,完成练习。 (25 分)(一)荷花已经

3、开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀 得马上要破裂似的。1、用横线画出语段中描写荷叶的句子。在这个句子中, “ ”写出了荷叶的多而密;“碧绿”写出了荷叶的 ;“ ”写出了荷叶的大与形状美。 (4 分)2、语段中用三个“有的 ”写出了白荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的 有的有的” 写你看到的情景吗?( 3 分)天上的白云真是变幻莫测。 (一下的是可选用,可 利用 ) (二) 会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上

4、盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花真是绚丽多彩!我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。那些茸毛飞到空中就变成了一把把“小白伞 ”,一朵朵“小白花”,它们飞呀飞,飞得老高老高的。我费了九牛二虎之力,在山坡上使劲地跳着,努力地跑着,才终于抓住了一朵飞在空中的“小白花”。我爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 ”“真奇妙!”我赞叹着说, “我也要去!”妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的印象,晚

5、上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的天空中飞呀,飞呀 1联系上下文写出下列词语的意思。 (2 分)(1)联系上文,我们能知道“绚丽多彩” 的意思是指 (2)联系下文,我们能知道“九牛二虎之力” 的意思是指 2. 请按课文内容填空。 (6 分)本文介绍了作者在小木屋后面的山坡上,看到了 、 、 等花,重点写了 这种花,妈妈告诉小作者这种花最喜欢 。晚上,他就梦见 在广阔的天空飞呀,飞呀。 3. 请用“ ”勾出描写蒲公英样子的句子。 (2 分)4. 作者把蒲公英比作 (2 分)5. 从哪些地方可以看出作者对蒲公英的喜爱,请在对的说法后面打上“”,错的后面打上“x”。 (6 分)(1)作者看见山坡上那些五颜六色的花就高兴地直拍手。 ( )(2)看着蒲公英的样儿就觉得它怪逗人的。 ( )(3)费了九牛二虎之力才终于抓住了一朵“小白花” 。 ( )(4)爱不释手地抚摸着它柔软的茸毛。 ( )(5)听完妈妈的话后就赞叹真奇妙。 ( )(6)晚上做梦梦见自己变成了蒲公英。 ( )八、习作。 (30 分)请给大家介绍一个你喜欢的景物,可以是你家乡的景物,也可以是你在旅游时印象特别深刻的景物,还可以是你平日里观察过的一个景物。要求:题目自拟,能按一顺序清楚地说出景物的特点。字数在 250 字左右。

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