心理学有关学习的调查问卷数据与分析SPSS

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1、 心理学关于学习的 调查问卷数据与分析11你的课后复习方式是A 先复习,后做作业 B 先做作业,有问题才翻书 C 先完成作业,然后复习 D 只做作业11 题分析:从以下百分比可以明显看出,有 52.2%的学生课后复习方式是: 先做作业,有问题才翻书。这种方式是比较好的,可以带着问题有目标的寻找不懂得知识点。其次选 A 的占 21.7%,这种方式也是比较好的,因为先复习就巩固了新知识,然后再做作业让所学知识又更进一步得到加深。 建议:我认为可以这样来做好复习工作,复习-做作业-有问题才翻书。A 与 B 相互结合取其长效果更佳。12你作业时遇到问题的主要解决方式是A 自己思考解决 B 找有关参考书

2、C 问老师或同学 D 放弃或小试后放弃 12 题分析:如下图,通过百分比可以看出有 56.5%的学生选择了 C,说明在大部分学生看来这是一种最直接,最有效,最有信度的的解决方式。但同时也说明大家的学习自主性笔试很强。建议: 我认为在学习上遇到难题首先应该自己动动脑筋,然后看看课本,最后实在做不出来就问老师同学。这样才能加深印象真正学到知识。13做错的作业,你每次会重新再做一遍吗A、一定会 B、大部分时间会C、偶尔会 D、从来不会 13 题分析:从以下图中不难看出有 50%的学生选择了“偶尔会”和 13%的学生选择了“从来不会” ,说明有很大部分的学生对自己所做错的题存在的问题不是很在意,大部分

3、时间都不会去从做一遍,对自己的学习也不是太负责,这是不理智的做法。建议:即使太简单的问题,最好也要去做一遍。其实这是必须的,做错了就应该重新做一遍,这样才能知道自己错在哪里,以后遇到类似的题型才会不在出错。14你是否经常阅读课外读物?A.经常阅读 B.有时浏览C.偶尔阅读 D.没时间阅读14 题分析:如下图,通过调查发现有一半的学生选择了“有时浏览” ,阅览课外读物是丰富我们头脑的有效途径,适当的阅览会让我们的课外知识面更加宽广、博大精深。当然也不能用我们学习专业知识的时间去阅览,毕竟我们要靠专业知识来求得生存。建议: 有效的利用我们的课余时间,适当阅览有价值的课外读物,增强我们的知识面,开阔

4、我们的视野。从而了解更多的知识体系,做一个有文化,有内涵的大学生。15你是否常与别人讨论、交流一些问题?A 喜欢与别人讨论问题 B 有时能够讨论一些问题C 喜欢自己思考,很少与别人讨论问题 D 从不讨论交流 15 题分析: 如下图所示,有 60.9%的学生选择了“有时能够讨论一些问题” ,表明大家都对讨论的问题有一定的选择性,自主性。比如,是我感兴趣的,是我觉得有必要讨论的我就讨论讨论,反之则沉默或不参与。当然也有 26.1%的学生喜欢讨论,这也说明有的学生活泼开朗,善于交际。同时也有 10.9%的学生比较内向,很少参与讨论活动,这些学生需要改变改变观念,因为这个社会毕竟是个民主的社会。建议: 交流、交际也是一门技术,希望大家遇到问题时能够集体讨论,共同研究,发表自己的见解,取有效的结果,这样大家都会共同进步,团结就是力量。

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