《鄂教版四年级科学下册第三单元14打篮球-导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版四年级科学下册第三单元14打篮球-导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
打篮球【学习目标】1通过实验，发现充足气的篮球里的空气与周围空气的不同。2应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性猜测。【学习重难点】1通过实验，知道篮球为什么会弹起来，了解人类对空气性质的利用。2了解人类是怎样利用空气性质的。【学习过程】一、新知学习1篮球为什么会弹起来？2为什么给篮球打气越打越费劲呢？3空气可以被压缩吗？4压缩的空气是否具有弹力？为什么？5压缩空气在生产生活中有哪些应用？二、达标检测1解释拍球时看到的现象。2在拍打瘪的、充气不足的、充足气的篮球时，三者有什么区别？3“篮球里的空气挤压后发生了什么变化，发生了这种变化后空气有什么性质？”4压缩空气给我们带来了什么？5通过学习，你收获到了什么？ 4 / 4
