备战2021届高考高三政治一轮复习:第8讲 唯物辩证法的发展观 教案

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1、1 第八课第八课唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观 建知识体系建知识体系 明学习目标明学习目标 1.理解理解 1 个实质个实质发展的实质发展的实质 2 把握把握 2 个原理个原理前进性与曲折性的前进性与曲折性的 统一原理、量变与质变的关系原理统一原理、量变与质变的关系原理 3 掌握掌握 2 个方法论个方法论事物发展的前进事物发展的前进 性与曲折性统一的方法论要求、量变与性与曲折性统一的方法论要求、量变与 质变的关系的方法论要求质变的关系的方法论要求 备核心素养备核心素养 1.政治认同政治认同树立为共产主义社会而树立为共产主义社会而 奋斗的远大理想和崇高信念;认同并自奋斗的远大理想和崇高信念;

2、认同并自 觉坚持新发展理念觉坚持新发展理念 2 科学精神科学精神坚持唯物辩证法的发展坚持唯物辩证法的发展 观,自觉抵制形而上学的静止观观,自觉抵制形而上学的静止观 第一框第一框世界是永恒发展的世界是永恒发展的 一、发展的普遍性一、发展的普遍性 1发展的普遍性原理发展的普遍性原理 自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。整个世界就是一个无限自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变变 化化和永恒和永恒发展发展着的物质世界。着的物质世界。 2方法论要求方法论要求 坚持用坚持用发展发展的眼光看问题,反对用的眼光看问题,反对用静止静止的观点看问题。的观点看问

3、题。 3发展的原因发展的原因 事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 二、发展的实质二、发展的实质 1发展的实质发展的实质 (1)实质:是事物的实质:是事物的前进前进和上升,是和上升,是新事物新事物的产生和的产生和旧事物旧事物的灭亡。的灭亡。 (2)方法论:坚持用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的方法论:坚持用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的 成长。成长。 2运动、变化与发展的关系运动、变化与发展的关系 2 类别类别运动运动变化变化发展发展 区区 别别 含义含义 宇宙间一切事物宇

4、宙间一切事物、 现现 象的变化和过程象的变化和过程 表明事物由一种状态向另表明事物由一种状态向另 一种状态过渡一种状态过渡 指事物的前进和上升,新指事物的前进和上升,新 事物的产生和旧事物的灭事物的产生和旧事物的灭 亡,即新事物代替旧事物亡,即新事物代替旧事物 侧重点侧重点 作为物质存在方式作为物质存在方式, 是一般的变化是一般的变化 侧重强调事物运动中所发侧重强调事物运动中所发 生的状态的改变,即量变生的状态的改变,即量变 与质变与质变 侧重事物的运动变化趋侧重事物的运动变化趋 势,即强调事物的前进与势,即强调事物的前进与 上升上升 联系联系 运动包括变化和发展,有运动才有变化和发展。发展是

5、运动、变化的更高层运动包括变化和发展,有运动才有变化和发展。发展是运动、变化的更高层 次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。三个概念都表明事物次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。三个概念都表明事物 不是绝对静止的,不是凝固和僵化的不是绝对静止的,不是凝固和僵化的 一、判断题一、判断题 1发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。() 提示提示:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2任何变化都是发展。任何变化都是发展。() 提示提示:任何发展都是变化,但只有前

6、进的、上升的运动、变化才是发展。任何发展都是变化,但只有前进的、上升的运动、变化才是发展。 3事物的发展是周而复始的循环。事物的发展是周而复始的循环。() 提示提示:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展是事物的前进与上升。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展是事物的前进与上升。 二、选择题二、选择题 4经过扎实谋划经过扎实谋划、积极推进积极推进,京津冀协同发展实现良好开局京津冀协同发展实现良好开局。规划建设雄安新区规划建设雄安新区,是是 党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署,燕赵大地上,又一个春天的故党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署,燕赵大地上,

7、又一个春天的故 事正在拉开帷幕。从唯物辩证法看,材料强调了事正在拉开帷幕。从唯物辩证法看,材料强调了() 矛盾的主次方面是辩证统一的矛盾的主次方面是辩证统一的人能够能动地认识世界和改造世界人能够能动地认识世界和改造世界事物的联事物的联 系是普遍的,任何事物都处于普遍联系之中系是普遍的,任何事物都处于普遍联系之中坚持用发展的观点看问题,坚信前途是光坚持用发展的观点看问题,坚信前途是光 明的明的 AB CD 解析:解析:选选 B“京津冀协同发展京津冀协同发展”体现的是联系的观点,体现的是联系的观点,正确正确。 “燕赵大地上,又一燕赵大地上,又一 个春天的故事正在拉开帷幕个春天的故事正在拉开帷幕”强

8、调的是发展的观点,强调的是发展的观点,正确。正确。说法正确,但是与题意说法正确,但是与题意 无关。无关。 5(2019武汉期中)习近平指出,改革开放习近平指出,改革开放 40 年来,我们以敢闯敢干的勇气和自我革年来,我们以敢闯敢干的勇气和自我革 新的担当新的担当,闯出了一条新路闯出了一条新路、好路好路。今天今天,我们要继续以逢山开路我们要继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神遇水架桥的开拓精神, 3 书写书写 13 亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章!下列词句与这段话蕴含的哲理一致的是亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章!下列词句与这段话蕴含的哲理一致的是 () 夫物之不齐,物之情也夫物之不齐,物之情也

9、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波芳林新叶催陈叶,流水前波让后波志不立,天下无志不立,天下无 可成之事可成之事大海之阔,非一流之归也大海之阔,非一流之归也 AB CD 解析:解析:选选 C我们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,闯出了一条新路、好路,表我们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当,闯出了一条新路、好路,表 明发展的实质明发展的实质,符合题意符合题意,入选入选;以逢山开路以逢山开路、遇水架桥的开拓精神遇水架桥的开拓精神,书写书写 13 亿多中国亿多中国 人民伟大奋斗的历史新篇章,体现了发挥意识的能动作用,人民伟大奋斗的历史新篇章,体现了发挥意识的能动作用,强调立志,与题意相符合;强调立志,与题

10、意相符合; 夫物之不齐,物之情也表明物品千差万别,这是客观情形,自然规律,故夫物之不齐,物之情也表明物品千差万别,这是客观情形,自然规律,故不符题意;不符题意; 强调量的积累,排除。强调量的积累,排除。 发展的普遍性和实质发展的普遍性和实质 例例 1(2018江苏高考江苏高考)唐代文学家柳宗元有诗云唐代文学家柳宗元有诗云: : “乡禽何事亦来此,令我生心忆桑乡禽何事亦来此,令我生心忆桑 梓梓。 ”桑和梓原本是两种树桑和梓原本是两种树,在古代与人们的生活有密切的关系在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑人们常在房前屋后栽植桑 梓梓,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意而后

11、人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之久而久之, “桑梓桑梓”便成为祖先崇便成为祖先崇 拜的符号和故乡的代称。由此可见拜的符号和故乡的代称。由此可见() 文化发展是通过创新实现的文化发展是通过创新实现的人为事物的联系是客观的人为事物的联系是客观的人的认识是不断变化人的认识是不断变化 发展的发展的文字是文化发展的基本载体文字是文化发展的基本载体 AB CD 解析解析桑和梓原本是两种树,因后人对父母先辈所栽植的桑和梓心怀敬意桑和梓原本是两种树,因后人对父母先辈所栽植的桑和梓心怀敬意, “桑梓桑梓” 便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称,这表明人的认识是不断变化发展的,便成为祖先崇拜的符号和

12、故乡的代称,这表明人的认识是不断变化发展的,正确。以柳正确。以柳 宗元的诗引出桑梓的来源,体现出诗人的思乡之情,所以文字是文化发展的基本载体,宗元的诗引出桑梓的来源,体现出诗人的思乡之情,所以文字是文化发展的基本载体, 正确。正确。排除,材料没有体现文化创新。排除,材料没有体现文化创新。排除,材料没有体现人为事物的联系。排除,材料没有体现人为事物的联系。 答案答案D 例例 2(2014全国卷全国卷)拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世 界都会为之发抖界都会为之发抖。习近平主席强调习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了中国这头

13、狮子已经醒了,但这是一只和平的但这是一只和平的、可亲的可亲的、 文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒 退。从哲学方法论看,这里强调的是退。从哲学方法论看,这里强调的是() 以全面的、发展的观点看问题,不要以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象盲人摸象” 、 “刻舟求剑刻舟求剑”以辩证否定的以辩证否定的 观点看问题观点看问题,要要“吐故纳新吐故纳新” ,不要不要“厚古薄今厚古薄今”以实践的观点看问题以实践的观点看问题,要要“事必躬亲事必躬亲” , 不要不要“纸上谈兵纸上谈兵

14、”以对立统一的观点看问题,要以对立统一的观点看问题,要“和而不同和而不同” ,不要,不要“同而不和同而不和” AB 4 CD 解析解析世界是不断变化发展的,中国这头狮子是一只和平的、可亲的、文明的狮子世界是不断变化发展的,中国这头狮子是一只和平的、可亲的、文明的狮子, , 带给世界的是机遇、和平、进步,这说明要坚持用全面的、发展的观点看问题,带给世界的是机遇、和平、进步,这说明要坚持用全面的、发展的观点看问题,符合题符合题 意意;的话强调要冷静对待中国的崛起的话强调要冷静对待中国的崛起,符合题意符合题意。 “事必躬亲事必躬亲”说法不妥说法不妥,故故不不 选;选;中中“吐故纳新吐故纳新” “厚古

15、薄今厚古薄今”在材料中没有体现,故不选。在材料中没有体现,故不选。 答案答案B 学通学透学通学透 重点关注:重点关注:发展的普遍性和发展的实质在高考中单独考查的时候较少,一般与发展观的其发展的普遍性和发展的实质在高考中单独考查的时候较少,一般与发展观的其 他理论或与联系观、矛盾观等一起进行考查,选择题和非选择题均有体现,体现类、说明他理论或与联系观、矛盾观等一起进行考查,选择题和非选择题均有体现,体现类、说明 类、依据类是常见的考查题型。类、依据类是常见的考查题型。 1图示法理解发展的普遍性、实质与运动、变化的关系图示法理解发展的普遍性、实质与运动、变化的关系 2发展发展运动、变化运动、变化

16、运动和变化都有三种表现:前进和上升、倒退和下降、循环和往复。只有前进的、上运动和变化都有三种表现:前进和上升、倒退和下降、循环和往复。只有前进的、上 升的运动和变化才是发展。因此发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。升的运动和变化才是发展。因此发展是运动、变化,但运动、变化不一定是发展。 综合集训冲关综合集训冲关 12018 年年 9 月月 19 日日,国务院总理李克强出席国务院总理李克强出席 2018 年夏季达沃斯论坛开幕式并特别致年夏季达沃斯论坛开幕式并特别致 辞表示辞表示,我们将坚持稳中求进工作总基调我们将坚持稳中求进工作总基调。 “稳稳”是保持经济平稳发展是保持经济平稳发展,实现增长实现增长、物价双物价双 稳稳; “进进”是促进经济健康发展是促进经济健康发展。我国从片面追求经济发展速度我国从片面追求经济发展速度,到现在注重经济增长的质到现在注重经济增长的质 量和效益,这种认识的变化说明

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