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1、祝各位领导、专家 身体健康、万事如意,汇报的主要内容,一、专业基本情况,一、专业基本情况,二、专业人才培养模式,为园林行业、企事业单位培养高端技能型人才,核心岗位： 园林景观设计 园林工程招投标与预决算 园林工程施工与管理 园林植物栽培与养护 花卉生产与管理 拓展岗位： 园林绿地管理与养护。 文本编制、标书编制 其他设计岗位,目标与定位,岗位证书,就业岗位,景观设计中（高）级工证书 四大员资格证书 花卉园艺中（高）级工证书计算机等级证书 英语应用能力证书,二、人才培养模式,二、专业人才培养模式,三、专业建设,能服务 善教学 懂管理,三、专业建设,三、专业建设,三、专业建设,三、专业建设,课程体
2、系的构建过程,三、专业建设,教学内容项目化,三、专业建设,三、专业建设,三、专业建设,实践教学时数：理论教学时数1：1,三、专业建设,编写基于工作过程导向的教材(各级教材),三、专业建设,教研科研情况,三、专业建设,主持或参加省市级以上科研、教研课题8项 主持或参加院级科研、教研课题20余项（部分科研项目表3-1） 表3-1,历年毕业生就业情况统计：,就业率95.86% 专业对口率75%,2010年 毕业生 121人,就业率98.70% 专业对口率81%,就业率98.71% 专业对口率86%,2011年 毕业生 154人,2012年 毕业生 228人,学生毕业人数逐年递增，学生就业率逐年提高,
3、四、人才培养质量,2011年江西省首届大学生创新竞赛测量竞赛三等奖,2011年江西省首届大学生创新竞赛CAD竞赛二等奖,2012年江西省首届大学生创新竞赛书法竞赛三等奖,2012年江西省大学生创新竞赛首届园林景观设计大赛一等奖,2012年江西省大学生创新竞赛首届园林景观设计大赛二等奖,2012年江西省大学生创新竞赛书法竞赛一等奖,2012年江西省大学生创新竞赛书法竞赛三等奖,四、人才培养质量,校级技能竞赛,行业技能竞赛,省级技能竞赛,国家级技能竞赛,通过竞赛，形成学、赶、超良好学习氛围，达到“以赛促学，以赛促教”目的。,园林景观设计技能竞赛,园林CAD技能竞赛,园林植物识别技能竞赛,2012年
4、全国高职高专园林类毕业生毕业设计大赛三等奖,组织培养技能竞赛,四、人才培养质量,五、专业特色,五、专业特色,五、专业特色,1、成立赣州绿环园林工程有限公司 2、建立园林规划设计室 3、成立园林花卉中心 4、成立江西北斗星环境工程有限公司,营业执照和资质证书,五、专业特色,操作场景,五、专业特色,五、专业特色,五、专业特色,课程单元设计采用六步走：教学在工作环境中进行，做到“学“中做，做中”学”,五、专业特色,1、新农村建设工作。（吉安、赣南） 2、中央苏区振兴计划建设。（赣南） 3、森林城市、园林城市创建。（赣南） 4、造林绿化工程。（赣南） 5、现代农业建设（赣县、寻乌县）,五、专业特色,社会服务部分作品,六、专业建设改进方向和发展目标,
