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1、你知道这幅画是根据谁写的哪首诗的意境而创作的吗?,孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照!,江雪 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。,小 石 潭 记,柳宗元,(游记散文),柳宗元 字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有永州八记、捕蛇者说等。小石潭记是永州八记之一。,柳宗元(773819),作者简介,始得西山宴游记 钴鉧潭记 钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记 袁家渴记 石渠记 石涧记 小石城山记,永州八记,一、作者及文体介绍:,作者介绍:柳宗元,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马后,有连续性的山水游记多篇,合称永州八记。柳宗元的山
2、水游记在中国文学史上具有独特的地位,他把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。小石潭记是其中的一篇,文体介绍:记,古代的一种文体,以叙事为主,可 记游,可抒情,可议论,可描写。,如桃花源记岳阳楼记满井游记 醉翁亭记等。,写作背景:,唐宪宗元和元年(公元806年),柳宗元因为参加以王叔文为首的政治革新集团,被贬至永州为司马。 任期十年中,他专心著述,写下了大量内容广泛、思想深刻的诗文。同时,他又以山水为寄托,遍游住所附近奇山异水,写下了许多文笔清秀,富有诗情画意的游记。,二、自读课文,回答下列问题,悄怆 篁竹 清冽 为坻 为屿 翕忽 为嵁 差互
3、寂寥 幽邃,(chung),(hung),(li),(ch),(y),(x),(kn),(lio),(su),(c),1、正确朗读下列词语,借助书下注释,翻译课文,小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同
4、游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如 鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿 ,为堪为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,往西,竹林,格外,清凉,一整块,成为,遮掩缠绕摇动连缀,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂,从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如 鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿 ,为堪为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。,往西,竹林,感到快乐,格外,清凉,一整块,成为,遮掩缠绕摇动连缀,参差不齐,随风飘拂,遮掩
5、缠绕,摇动下垂,发出声响,砍伐,向下,靠近,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光 下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其 岸势犬牙差互,不可知其源。,大约,表不确切,依托,透射,愣住的样子,忽然,轻快敏捷,像北斗星那样,像蛇那样,若隐若现,像狗牙一样,都,在空中,向下,映,互相,逗乐,那,能,代溪水,坐潭上,四面竹树环合。寂寥无人,凄神寒 骨,悄怆幽邃。 以其境过清,不可久居,乃记 之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而 从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,围绕,使凄,感到心情凄凉,寒气透骨,忧伤的样子,幽静深远,凄清,停留,
6、离开,跟从,因为,于是,就,代这景致,表顺承,名叫,随从,寂静幽深,三、齐读课文,用原文回答以下问题:,2、小石潭的全貌是怎样的?,3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的?,4、作者是怎样描写小石潭的源头的?,5、作者是怎样描写潭上的景物的?,1、作者是怎样发现小石潭的?,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。,1、作者是怎样发现小石潭的?,2、小石潭的全貌是怎样的?,全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。,第一段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?请找出来。,写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”、“闻”、“伐”、“取”、“
7、见”等动词,写发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处,为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。,这一段写景用了什么写法?,用的是先闻其声,后见其形,“移步换景”的写法。作者不是停留在一点上看,而是向前走去,引导我们看到不同的景物,很像一部山水风景影片。,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景 定点特写 景中含情,闻声 见形,第二段写了哪些景物,用的是什么写法?,描写了潭水、游鱼,用的是特写镜头。,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,y然不动; ch尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐,3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的
8、?,潭水有什么特点?作者怎样描写的?,清澄。作者通过游鱼、阳光、影子等具体景物,用静止和活动的画面来写,没有直接写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。鱼儿像在空中浮游。阳光下,鱼儿的影子落在潭底的石头上,这就写出了水清到仿佛透明的程度。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体景物的描绘,写出了水的清澄。这种写景的方法叫侧面描写。,作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?,作者采用动、静相结合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,这是活动的画面。这些鱼儿,又好像
9、跟游人同样的快乐,这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。,侧面描写 水的清澄,潭 中 景 物,动静结合,潭水,游鱼,阳光,影子,佁然不动,俶尔远逝,衬,心情,融,乐,第二段,由景生情,4、作者是怎样描写小石潭的源头的?,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其 岸势犬牙差互,不可知其源。,第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用什么修辞方法?,抓住溪流的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用比喻的修辞手法。写小溪,就溪流说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写
10、小溪,准确地抓住了景物的特征。,如何理解小溪的“明灭可见”?,因为小溪是那样曲折,所以望过去一段看得见,一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影,所以明亮;看不见的一段光亮就灭了。一明一灭,非常精确地写出了作者所看到的特征。,潭西南 望 , ,明灭可见。,岸势 互,不可知 。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。,写小潭源流,溪身:,岸势:,曲折蜿蜒,参差不齐,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇一样,曲折,奇,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙
11、那样,差,动词,交错,爬行,其源,它的源头,形象比喻,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披 拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄 神寒骨,悄怆幽邃。,5、作者是怎样描写潭上的景物的?,第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映作者怎样的心情?,幽深冷寂的景色和气氛,作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。,潭中气氛,幽深冷寂,(孤凄悲凉心境的反映),寓情于景,思考讨论:,1.课文是按照什么顺序怎样来
12、写的?,发现小石潭,游记里各种描绘景物的手法,巧妙的比喻,情景交融的写法,精练的语言,都值得我们借鉴。,移步换景: 指随着立足点的移动,观察的对象或者同一对象观察的角度、距离也不断变化。,合作探究,1、理解人物的“乐” (1)、小石潭的景色美不胜收,你读了文章后头脑中浮现了哪些美丽的画面?你能选择一个景点和大家说说吗 (2)、小石潭的景色如此美,让人为之陶醉,如果你身处其中,会产生什么感受呢?(乐)小石潭到底有哪些乐趣呢?(分析课文第二段),2、体会人物的“忧”,(1)、小石潭的美让人乐在其中,但我们从文章中也分明读出了人物的另一种感受忧郁,哪一句显示出了作者的忧郁之情? (2)、作者的“忧”
13、从何而来呢? (重点分析第四段),(凄神寒骨,悄怆幽邃),坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,1、作者写在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛? (幽深冷寂) 2、反映了作者怎样的心情? (孤凄悲凉),主题的理解:,问:文章前面写“心乐之”和“似与游者相乐”,后面又写“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 明确:乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流
14、露出来。,课文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。,四、小结:,小石潭记这篇散文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。,小石潭记 作业布置,要求:借鉴本文的写法,描写一处熟悉的景物,写一篇二三百字的短文,注意写出景物的特征和你的感受。,1、乃记之而去 2、佁然不动: 3、崔氏二小生: 4、不可久居:,古今异义,去:(古)离开(今)前往,到某处,佁然:(古)呆呆的样子(今)痴呆
15、或深思的样子,小生:(古)年轻人(今)戏曲艺术中的一种角色,居: (古)停留(今)居住,1、从小丘西行闻水声 2、如鸣珮环 3、心乐之 4、下见小潭 5、皆若空游无所依,词类活用,6、日光下澈 7、斗折蛇行 8、其岸势犬牙差互 9、凄神寒骨,向西。名作状,使鸣叫,以为乐,在下面,在空中,向下,像北斗星那样,像蛇那样,像狗牙那样,使凄凉 使寒冷,1、以:全石以为底 卷石底以出 以其境过清2、为:全石以为底 为坻为屿,为嵁为岩。,虚 词,(介词,把),(承接,“而”不译),(介词,表原因),(动词,当“作为”讲),(动词,“成为”),实词积累检测,蒙络摇缀,参差披拂 心乐之 潭中鱼可百许头 佁然不
16、动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 其岸势犬牙差互 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 乃记之而去,2、解释画线字词在句中的意思:,1)从小丘西行百二十步 2)斗折蛇行 3)明灭可见 4)其岸势犬牙差互 5)以其境过清 6)为屿,名词作状语:向西,名词作状语:像北斗星那样 、像长蛇爬行那样,或现或隐,像狗的牙齿那样,因为,成为,三、翻译下列句子:,卷石底以出: 蒙络摇缀,参差披拂: 影布石上: 斗折蛇行,明灭可见: 犬牙差互: 凄神寒骨,悄怆幽邃:,石底有些部分翻卷过来露出水面。,覆盖缠绕,摇动连缀,参差不齐,随风飘荡,鱼的影子映在石上,(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。,像狗的牙齿那样互相交错。,感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。,一词多义:,全石以为底 为坻,为屿,潭中鱼可百许头 不可知其源 明灭可见,作为,副词,大约,