2017七年级下册语文人教版课件4.孙权劝学

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1、4 孙权劝学,导入新课,1熟读并背诵课文,了解作者及相关文学常识。,2掌握关键词句,积累成语,翻译课文。(重点),三国时期,英雄辈出,其中孙权手下有员大将叫吕蒙,此人武艺高强,战功卓著,深受孙权信赖。可是他就是不爱读书,孙权多次劝说,他总是推三阻四,不肯就学。现在孙权又来劝说了,今天的结果如何呢?我们一起来从孙权劝学中了解。,讲授新课,孙权劝学,资治通鉴,讲授新课,司马光 字君实,北宋政治家,史学家。,是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为资治通鉴,即为统治阶级提供政治借鉴。,资治通鉴,讲授新课,孙权,字仲谋,三国时吴

2、国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内占有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。,讲授新课,字子明,少年时不读书,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。,吕蒙 ,东吴国大将。,讲授新课,鲁肃 字子敬,三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。,鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不移地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。,

3、讲授新课,一读,读准字音 读出停顿,讲授新课,初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿 蒙!”蒙曰:“士别 三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。,qng,y,gng,su,sh,讲授新课,二读,读懂文意,讲授新课,:“卿今当涂掌事,不可不学!”,孙权劝学,蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。,初,权谓吕蒙曰,蒙辞以军中多务。,但当涉猎,见往事耳。

4、,卿言多务,孰若孤?,孤常读书,,蒙乃始就学。,自以为大有所益。”,及鲁肃过寻阳,与,蒙论议,大惊曰,权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!,:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”,讲授新课,考一考你讲故事的能力,讲授新课,三读,读出语气,讲授新课,初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞 以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。,1.语气坚决 、严厉中又可见关心、厚望。,2.反问句,强

5、调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专享经学传授的学官,而是有别的目的。不悦、责备。,3.反问句,否定吕蒙辞以多务的理由。语重心长,言辞恳切,讲授新课,初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞 以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。,感叹句,要读出惊讶赞叹的语气。,讲授新课,初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞 以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见

6、往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。,反问句,指责中带有自豪的语气。,讲授新课,孙权劝学,吕蒙就学,鲁肃赞学,学,讲授新课,孙权 吕蒙 鲁肃,劝,辞,惊,豪,非吴下阿蒙,军中多务,不可不学,当刮目相待,启示?,(现身说法),(侧面描写),讲授新课,卿今当涂掌事,不可不学!,孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。,孤常读书,自以为大有所益。,卿言多务,孰若孤?,(揭示学习的必要性),(学习的目的、方法),(委婉的批评),(现身说

7、法,读书的益处),孙权劝学,讲授新课,卿今者才略,非复吴下阿蒙!,(语言),遂拜蒙母,结友而别。,(行动),你今天的才干和谋略,已不再是过去在吴县时的那个吕蒙!,于是拜见了吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友,然后分别了。,士别三日,即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎?,与读书人分别多日,就要重新另眼相待,长兄你为什么看清事物这么迟呢?,鲁肃赞学,讲授新课,孙权,吕蒙,鲁肃,对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。 好学。,知错能改,谦虚好学, 有军人的坦诚豪爽。,敬才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。,劝,赞,孙权劝学,讲授新课,本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事,突出了孙权关心下级,耐心说服,不以权势压人的行为,赞扬了吕蒙接受意见并努力学习并有所成就,告诉了我们“开卷有益”的道理,说明了人只要肯学,就会大有长进,成年人也是如此。,课堂小结,孙权劝学,吕蒙,孙权,鲁肃,善劝关爱部下好学,听劝学有所进,爱才敬才,就学,劝学,赞学,课堂小结,考一考你的领悟能力,请同学们以“我从孙权劝学中学习到了”句式谈一谈这节课你的收获。,当堂检测,冰心 读好书。 好读书, 读书好,,

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