(课堂教学资料)人教新课标数学二年级下学期期末测试卷1(附答案)

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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学数学精品课堂教学资料系列人教新课标数学二年级下学期期末测试时间:60分钟 分值:100分 一、 想想填填。(39) 本资&料在整理过程中%参考部分资源,#如有侵权,请联系删除。1. 1000里面有( )个百,10000里面有( )个千。 2.8个一、5个十、1个千合起来的数是( )。3.从498起接着再写四个数是( )( )( )( )。 4.5497是( )位数,最高位是( )位。它是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的。 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请联#系删*除&。 本资*#料在&整理过程中参考部分资源,如有侵权,请%联

2、系删除。5.钟面上的时针从2走到5,经过的时间是( ),分针从2走到5,经过的时间是( )。 6.把7999、9908、10000、8957、9889俺从大到小的顺序排排列:( ) ( )( )( )( )。7.钟面上7时整,时针和分针形成的是( )角 ,11时整,时针和分针形成的是( )角 。 本资料在整理过程中*参考部分资源,如有%侵权,#请&联系删除。8.用0、3、9写出一个三位数,写出的数中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差是( )。9写出下面各数大约是几百或几千 本%资料在#整理过程中参考部分资源*,如有侵权,请联系删除。369( ) 999( ) 907( )7690(

3、) 1099( ) 889( )10.在( )里填上合适的单位。兰兰吃饭大约用了25( ),跑100米用了15( ),小红的跳绳长2( ),数学书大约厚6( )。小明午休大约是1( ),小明的彩笔大约长1( ). 本资料在整理过程中参考部分资源,如有*侵权,请联系%删除。 本&资料在整理过程中参考部分资源,%如有侵权,请联#系删除。11在减法算式 -326=78,里填( ),在除法算式 4=92中,里是( )。二 、直接写出得数。(16分) 本资料在整理过程&中参考部分资源,如有侵权,请联系*删除。20+70= 900-500= 34+50= 6+8= 48+23= 54+36= 67-34=

4、 84-57=80+90= 300+900= 160-70= 1000-700= 本*资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请联系删%除#。1000-999= 600+400= 4800-4000= 500+1000=三、用竖式计算。(12分)59+357= 307+788= 800-89= 本资料在整理过程中参考部分资源,如&有侵权,#请联系删除。 本资料在整理过%程中参&考部分资源,如有侵权,请联系删除。* 本资料&在整理过程中参考部分%资源,如有*侵权,请联系删除。# 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请联%系删除#。*175+356-254= 268+472+48= 407=

5、 本资#料在整理过程中参考部分资源,如&有侵权,请联系删除%。四、完成下题( 6分 ) 本资料%在整理过程中参考部分资源*,如有侵权#,&请联系删除。(1)游乐园的南面小猪家,东面是小羊家,请你填在图上。(2)小熊家在游乐园的( )面,小猫家在游乐园的( )面。 本资料在整理过程中参#考部分资源,如有侵权,请联系删&除。五、粮店上星期卖出和购进粮食的情况如下,请填写完整。( 6分 )原来卖出还剩大米375袋288袋面粉346袋167袋玉米194袋59袋六、 解决生活中的数学问题。(20) 1.一根绳长49米,每9米剪一段,可以剪成几段?还剩几米? 本资*料在%整理过程中参考部分资源,如有侵权&

6、,请联系删除。 2.一本书共有400页,小丽看一本书第一天看了154页,第二天看了175页, 本资料在整理&过程中参考部分资源,如有侵权,请联#系删除。(1)两天一共看了多少页? 本#资料在整理过程中参&考部分资源%,如有侵权,请联系删除。(2)还剩多少页没看?3.玩具汽车37元,玩具飞机90元,玩具娃娃59元,玩具小熊45元,(1)妈妈带了150元。最多可以买几样物品? 本资料在整#理过程%中参考部分资源,如有侵权,请联系删*除。 本资料在整*理过程中参考部分资源,如有#侵权,请联系删除。(2)小明带了100元,想买玩具娃娃和玩具小熊,够吗?附:答案及出题思路 本资料在整理&过程中参考部分资

7、源,*如有侵权,请联系删除。%一、 想想填填。(39)1. 10 10。 2.1058。 本资料在整理过程中参考部分资源,如*有侵#权,请联系删除。3.499 500 501 502。 4.5497、千、5、4、9、7。(考察学生对万以内数的组成的掌握情况,以及除法的意义的理解)5.3时,15分。 本资料在整理过程中参考部分%资源,如&有侵权,请联系删除。# (检验学生对的时间观念,知道钟面上表示的时刻) 610000 、9908 、9889 、8957 、7999 本资#料在整理过程中参考部分资*源,如有侵权,请联系删除。 本资料在整理&#过程中*参考部分资源,如有侵权,请联系删除。7.钝、

8、锐 。 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵&权,请#%联系删除。8.930、309、621 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权,#请*&联系删除。9400、1000、900 本资料在整理过程中参考部分资源,%如有侵权&,请联系删除。8000、1000、900 本资料在整理过程中参考部分资源,如有#侵权,请联系删除&。(让学生知道一个数接近几百还是几千,能求出它们的近似数10.分、秒、米、毫米、小时、分米11404、38。二 、 本资料&在整理过程中参考部分%资源,如有侵权,请联系删#除。20+70=90 900-500=400 34+50=84 62+8=70 本资#料在整理过程中参

9、考部分资源,如有侵权,请联系删%除。48+23=71 54+36= 90 67-34=33 84-57=27 本#资料在整理过程中参考部%分资源,如有*侵权,请联系删除。80+90=170 300+900=1200 160-70=90 1000-700=300三、用竖式计算。(12分)59+357=416 307+788= 1095 800-89=711 本资料在整理过程中参考部分资源,%如*有侵权,请联&系删除。175+356-254= 277 268+472+48= 788 407= 5 5 (掌握万以内数的计算方法和计算顺序,能用书是正确计算万以内数)四、答案略五、答案略六、 解决生活中的数学问题。(20) 1. 499=5(段)4(米) 2(1)154+175=329(页)(2)400-329=71(页) 本*资料在整理过#程中参考部分资源,如有&侵权,请联系删除。3. 37+59+45=131(元)答:最多买三样(2)59+45=104(元)答 :不够能把学到的万以内数的计算方法来解决生活中常见的实际问题,发展学的生分析、理解的逻辑思维能力。小学数学课堂教学精品资料设计

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