《干部作风大整顿对照检查材料（2020年8月整理）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《干部作风大整顿对照检查材料（2020年8月整理）.pdf（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 XXXX 干部作风大 整顿对照检查材料 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在教师干部作风整顿第一阶段学 习活动中，我认真学习了县教育局有关 干部作风整顿工作的文件精神，在学习 中一边做笔记，一边理解领导和同事们 的教育，在人生观、价值观、世界观等 方面都有了新的认识。透过这次整风学 习，我对我市开展机关作风整顿工作有 了进一步的认识，变被动教育为主动受 教育，在学习活动中，透过深刻反思和 认真听取别人的批语意见，认识到自我 在思想、工作、作风建设等方面存在的 严重不足，现就这些问题进行自我剖析 如下： 一、存在的主要问题 1、在热爱教师的职
2、业方面表现不 够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业， 认真上课，努力学习，勇于创新。虽然 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 我很清楚地明白，热爱教师的职业是做 好教育工作的前提，但是在教育工作中 经常受到各种不良风气、工作压力大等 思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的 动摇，因而对教育工作有时不够认真、 尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够 坚持。我经常学习教育教学理论，而这 些都不是经常性和自觉性的，这都是为 了完成任务而被动应付的。此刻深入剖 析起来，要想不断适应教育形势的发展， 成为一名合格的新时代教师，就得务必 不断地加强教育教学理论学习，使自我 的业务水平能尽快的提高起来。 3、 在教学工
3、作方面不敢勇于创新。 本人虽然能运用新理念来指导教学实践 工作，探索科学的教学方法，提高自我 的教学潜力。忽略对 学生各方面发展的训练和培养， 没 能真正地做到放手给学生，让学生真正 地成为课堂的主人。同时，自我思想认 识还放不开，总是顾虑太多。另外，对 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如 有时对待学生的错误，不是循循善诱的 教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖 苦。 二、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加 强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的 学习，不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学 习，切实转变教育观念，不断适应时代
4、 教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析 材料第三是要在学习中做到结合实际深 入思考，并能利用理论来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已，以身作 则，真正做到为人师表。持续平和心态， 不要过于急燥。在对待学生方面，要做 到平等、公正的态度。个性是对待基础 差的学生要有耐心，有恒心，对待不听 话的学生，能够采用一些比较随和的办 法，别让师生关系僵化，因为这样的效 果就不大好。因此，要时刻注意为人师 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 表。 3、在工作过程中，虚心听取教职 工们的意见和推荐，提高自身的教育意 识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗 争的勇气，树立良好教师的自我形象。 按照县委、 政府统一部
5、署， 全 县机关作风整顿工作从 XXXX 年 9 月开 始，开展以整治“为官不为”为主题的作 风整顿。我按照文件规定和要求，进行 了对照检查与反思，发现自己在加强党 性修养和作风养成、提高执行力等方面 还有很多不足之处，自己查找列出问题 清单、明确了目标措施，建立了整改台 账。 一、问题清单 1、理论学习缺乏。一直以来，虽 说能够牢固树立马克思主义的世界观、 人生观、价值观，坚持用科学发展观武 装头脑，思想观念基本上还跟得上形势 的发展。但是，由于有时忙于应付各级 事务，自觉不自觉放松了学习，忽视了 知识、能力、素养的自身提高。 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 2、宗旨意识淡化。主动为群众排
6、忧解难的意识不足，有时对待群众和同 事不能始终保持热情的态度，没有切实 做到想群众所想，急群众所急，服务群 众的意识相对淡化，有时忽略了群众的 想法，导致个别时候想问题办事情不符 合群众的要求，没有从思想上真正认识 到全心全意为人民群众服务是工作的出 发点和落脚点。 3、作风不够扎实深入，到基层检 查、指导少。虽然自己在工作中能够做 到勤政务实，努力工作，但是有的时候 重部署，轻督查，工作不够深入，浮在 机关上面多，下基层检查指导少，有些 情况的掌握停留在听汇报、看材料、看 数据上，往往下去也只是走马观花，看 得多、听得多，而研究得少。 4、创新意识不足。表现在抓发展 上求稳怕乱、工作中缺少创
7、造性。在处 理一些具体工作的时候，只是依靠政策、 规定，缺乏灵活性，处理问题习惯于用 老经验、老办法解决，特别是对一些上 一 寸 光 阴 不 可 轻 6 级没有明文规定、情况复杂的问题处理 上，欠缺开拓、创新精神，尤其对城乡 教育均衡发展、人事制度改革、办学思 路的指导不敢大胆去闯、大胆去试，有 时墨守陈规。 5、批评和自我批评意识淡化。对 自己存在的问题，不能畅通渠道得到同 事的直言;对同事存在的问题，不能很好 的了解;对个别不良行为有时也没有很好 的及时制止，一线教师违背职业道德的 现象、乱办班、体罚等行为查处力度不 足。机关办公条件有待改善，机关车位 不足，个别办公室拥挤，厕所条件差影
8、响整个楼层气味，不能更好的为机关人 员提供更好的工作环境等。 二、目标措施 (1)坚持解放思想，破除思想顾虑， 牢固树立争创一流的信念，努力做到自 重、自查、自警、自励，严格遵守廉洁 自律各项规定，自觉抵御不良倾向和风 气。 (2)高标准、务实效，坚持“依法治 一 寸 光 阴 不 可 轻 7 考、从严治考”的原则，按照年度工作目 标，抓实招生考试工作，全面落实岗位 目标责任制，强化服务意识。 (3)加强监管，服务群众，建立健 全贫困生救助长效机制。切实维护好教 职工的利益，积极筹措资金，帮助有困 难的教职工和学生，确保不让一名学生 因贫困而失学。 (4)尽心尽力，尽职尽责，以大局 为重，以集体
9、利益为重，不断加大查处 和化解信访矛盾纠纷的力度，从源头、 基础、治本、预防上化解信访工作的难 点和敏感问题。 三、整改台账 针对自身的问题和不足， 我决心在 以后的学习、工作、生活当中，努力做 到以下几点： 1、提高学习认识，切实加强党性 修养。牢牢把握“廉洁从政”这一主题， 结合建设马克思主义学习型政党的要 求，带头深入学习党的基本理论、路线 纲领、方针政策等，重点要加强理想信 一 寸 光 阴 不 可 轻 8 念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理 论学习，通过学习加强党性修养和作风 养成，形成自觉接受监督的意识;通过学 习提高政治鉴别、政策运用、知人善任 的能力水平;通过学习使自己自省、 自
10、警、 自励、慎独、慎行，耐得住寂寞、经得 住诱惑，坚持原则，敢于抵制不正之风。 2、发挥表率作用，抓好“四风”建 设。作为局党组一把手，要以身作则， 从自身做起，认真学习党章和中纪 委有关规定和纪律要求，从思想上筑起 抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒 腐防变的责任感和紧迫感。 3、 坚持正确导向， 坚持德才兼备、 以德为先的用人标准，带头贯彻民主、 公开、竞争、择优的方针，加大选拔干 部力度。坚持正确用人导向，加强党性、 品德、作风和绩效等方面的考核，准确 评价干部的现实表现、工作实绩和综合 素质，大胆使用党性强、作风正、品行 好、能力强的干部。 4、转变机关作风，深入基层推动 一 寸 光
11、阴 不 可 轻 9 工作。坚决落实领导干部带头转变工作 作风、改进工作方法，增强党性、改进 作风，进一步了解基层情况、增进干群 感情，切实改善机关办公条件。 5、积极进取，树立良好形象。在 日常工作中，自己要时刻注意树立良好 的个人形象，坚持艰苦朴素，勤俭节约， 不奢侈浪费，把塑造良好的个人形象与 自觉地维护党组的形象结合起来，努力 增强集体荣誉感，积极开展批评与自我 批评，维护班子团结。 6、巩固宗旨意识，全力履职当好 公仆。作为教育系统领导干部，自身工 作的好坏，直接涉及到全县人民群众的 切身利益。对群众的意见和建议，我决 心努力做到虚心听取，认真反思，及时 处理，认真研究，采取措施，扎实
12、落实。 在这次机关干部作风整顿活 动中，为达到自我教育、自我提高的活 动目的，在认真学习理论、深刻分析党 性的基础上，联系个人工作实际，把解 决突出问题与履行岗位职责结合起来， 一 寸 光 阴 不 可 轻 10 特制定本人整改方案如下： 一、指导思想 以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平 理论和三个代表重要思想为指导，对照 中国共产党纪律处分条例结合本职 工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个 人存在的问题和不足，采取相应的整改 措施，努力提高觉悟，增强党性，解放 思想，干事创业，以个人实际行动实现 “岗位创优质，工作当先锋”的承诺。 二、存在的问题和不足 1、学习劲头不够足。自己习惯用 什么学什么
13、，因自己的工作岗位变化比 较频繁，今天学点这、明天学点那，结 果什么都懂点，什么也不精，学到的知 识不系统、不深不透。对学习的重要性 认识很高，讲起来一套，落实不到行动 上。有时间就学、挤时间去学的自觉性 比较差，学一行、精一行的恒心和毅力 不够。 2、实干作风不够硬。业务管理工 作政策性强、并且又有很强的专业性， 一 寸 光 阴 不 可 轻 11 一直是感到十分头疼的事情，总有一种 “老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存 有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进 的拼搏精神比较差，影响了对业务知识 的学习和工作的开展。 3、创新意识不够强。看待事物习 惯先看消极的一面，再看积极的一面， 打破常规、风
14、风火火的魄力不足。看待 具体工作习惯使用书本，不善于与实际 工作相结合，有教条主义、本本主义倾 向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 4、工作方法不够活。自己认准的 事理，就抓住不放，甚至自以为是，不 善于吸取他人意见，个人随机应变的能 力比较差，在处理问题上不够灵活，方 法不够多。 5、敬业精神不够好。工作中，一 定程度地存在着情绪化问题。情绪好时， 工作能够积极主动，想办法，当参谋;情 绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。 始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业 精神表现的不够好。 一 寸 光 阴 不 可 轻 12 6、作风上缺乏批评与自我批评的 勇气，在同事中间不敢大胆批评他人， 即使自己有
15、不同看法，也不愿公开自己 的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党 组织反映群众的意见和要求，没有竭力 维护好群众的正当利益。自我要求不够 严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象 在自己身上偶尔出现，出现这些违反纪 律行为时，不能够深刻地检查自己，总 是找这样那样的理由，在思想上开口子， 给自己下台阶，自我开脱，自我安慰， 自搞“下不为例”。习惯成自然，思想懈 怠，纪律观念不够强，工作作风不够严 谨。 7、待人接物不够细。待人接物大 大咧咧，不注重细节、小节。认为不对 的、看不惯的人和事，恨之有过。性子 急，有时候说话不仔细考虑，直来直去， 让人接受不了，甚至造成误解。 主要存 在以上 7 个方面的问题
16、。 三、整改的目标 1、坚定共产主义的理想信念，牢 一 寸 光 阴 不 可 轻 13 固树立全心全意为人民服务的宗旨观 念，自觉做好党员拥护者、实践者。 2、进一步解放思想，更新观念， 增强发展意识、服务意识、竞争意识， 争做为经济发展服务的典范。 3、增强学习的自觉性，全面提高 自身素质，提高自我管理能力，争做学 习的先进、守纪的表率，树立好党员、 好干部形象。 4、 继承党的光荣传统， 发扬务实、 开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、 规范、公正、高效的工作标准，努力在 本职工作岗位上创造出优秀业绩。 四、整改的措施 一是深入学习理论知识。 系统地学 习辩证唯物主义和历史唯物主义知识， 提高认识、分析和解决问题的基本能力; 认真学习党的理论，坚定理想信念，强 化宗旨意识，端正工
