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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 三年级教师个人工作总结三年级教师个人工作总结 在这个学期,本人担任三年级语文课和英语课的教学工作。一 学期来,本人能认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务, 现将这学期的如下: 一、德 品德:热爱祖国,热爱人民的教育事业。生活中,不断提高自 己的道德修养和政治理论水平;工作中,认真学习新课改理论,积 极参加教师岗位培训,努力提高业务能力。 师德:认真学习教师职业道德规范,在工作中,本人能够严格 遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生, 建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。另外,本人 能够严格要求自己,时时处处要求自己,注意教师形
2、象,模范遵守 学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。 二、能 本学期,本人参加教研活动,撰写教学,及时总结研究成果, 能够紧紧围绕学校的要求开展各项工作, 能够认真备写每一篇教案, 能够积极参加学校推行活动,能够自觉强化教学常规各环节:在课 前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教 材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中 即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 点,在此基础上,精心制作多媒体课件。 在课堂上,本人能够运用多种教学方法,利用多种教学手段, 充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂
3、 40 分要 质量,努力建设高效课堂; 在课后,本人能认真及时批改学生作业,及时做好后进学生的 思想工作及课后辅导工作;我班一直推行分层次布置作业,思想汇 报专题积极落实分层施教的原则, 狠抓后进生的转化和优生的培养; 本人深知听课、评课是提高教学水平的有效途径。因此,本人 能认真参加组内、校内、学区内、各级各类的教研活动,虚心向同 行学习,博采众长。一学期来,本人共听课 23 节,超额完成了学 校规定的听课任务; 三、勤 人生在勤,不索何获。工作要勤,勤能生效。本人一学期来能 严格要求自己,出满勤,干满点,有事严格履行请假手续。 四、绩 本学期,我校的阅读文化特色逐渐凸显,我班的阅读文化建设
4、 也初见成效。 本学期,我们班能给学生保证充分阅读时间。除了利用好学校 专门开设的阅读课时间,到图书室进行读书。更是在班上坚持中午 的“课前阅读”时光和学生与经典相约,每周一次的阅读交流。在 教室开辟了一方小天地,建立班级图书角,让图书“漂流”起来举 行七色阅读考级,学生热情高、分数高。学校建立图书角的初衷在 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 于为孩子搭建一个分享阅读的平台, 为每班配备图书是精心选出来 的。学生十分热衷于借阅,可是毕竟借阅的书籍有限,有时喜欢看 的书籍 往往十分热门很难借到。这时,我就想让家里的优秀图书最大 可能的发挥作用。鼓励学生把家里的好书拿出来,实现真正意义的 书籍漂流。
5、我还利用家长会、校讯通、班会等多种途径,向家长、 学生推荐三年级学生阅读优秀书目。 一个学期下来,同学们首先是养成了良好的阅读习惯,中午课 前打闹的现象明显减少, 空闲时间捧着自己感兴趣的课外书认真阅 读的同学多了。 五、努力方向和改进措施 1、抓差生的转化工作,耗费了大量的时间和精力,虽然略有 成效,牵扯了过多的培优时间和精力,导致优等生没有更长足的进 展,今后要注意培优补差两方面兼顾,投入更多的时间,合理安排 分配。 2、学生的综合能力薄弱,及今后有必要强化训练。 虽然学生平时学的知识较规范,但是缺乏对知识整合的处理, 故失分较多。由于平时在教学中注重教材的系统讲解,引导学生对 知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些, 导致学 生对综合性试题缺乏独立分析能力,失分较多。学生对这类新题感 到棘手,归根到底是,平时老师教学过程中放手太少,今后要让学 生做学习的主人,独立学习,自主审题,十分必要。 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 3、继续加强学生的阅读训练,利用读书角、图书柜,培养学 生良好的阅读习惯,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解 决问题的能力。