人教部编版六年级上册语文第24课 《少年闰土》精品课件

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1、少年闰土,节选自鲁迅小说故乡,齐读课后资料袋中关于鲁迅的资料,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。,其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。,环境描写,动作描写,外貌描写,动作迅速有力,猹狡猾难刺,默读第二、三段 ,课文介绍了闰土的一些什么况 ?,年龄 身份 名字的来历 本领 来我家的原因,十多岁,忙月的儿子,闰月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。,他能装弶(jing)捉小鸟雀,管祭器,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。,初次见面的情

2、景,时间,年末的某一天,地点,厨房里,外貌,你能看出哪个是闰土吗?,闰土身上有什么特别之处吸引我,在文中找一句话来说说。,思考,啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。,闰土给我讲的希奇事,雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,看跳鱼儿,雪地捕鸟,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(f)在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。,角鸡有“鸟中大熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛,稻鸡嘴像个红色的钩子。羽毛黑里透着蓝,蓝背蓝体黑尾风头,雌雄无别,叽叽喳喳,爱与异种打群架,鹁鸪灰色,小巧玲珑,温驯,能鸣叫、学人声,返回,五彩缤纷,鬼 见 怕

3、,观 音 手,返回,月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去”,我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。,这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。,猹野兽,像獾,喜欢吃瓜善于掘土,穴居在山野,昼伏夜出。,学名狗獾,猹是鲁迅起的名,返回,看 跳 鱼 儿,15“我们沙地里,潮流要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚”,跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖

4、息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。我国南北沿海都有出产。,返回,我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。,表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩,啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。,这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里 高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭 窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成 了鲜明

5、的对比。这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。,17可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。,认真读读课文的最后一自然段,仔细观察这幅图,想象“我”和闰土是怎样话别的,可以自己说一说,也可与同桌分角色说。,一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。,中年闰土,

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