陕教版思品七下《法律维序强有力》ppt课件

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1、有序的社会,法律维序强有力,1这几种法律在名称上有什么相同之处?,2这几个字表明,我国法律是由谁制定的?,中华人民共和国,国家,3政府官员、警察、法官、检查官是法律的制定者吗?,他们都是法律的执行者和维护者,政府官员、执法人员 也必须严格遵守法律,法律是由国家制定的。,分析讨论,1吴明从电视上看到全国人民代表大会的代表表决 通过法律议案的场面,就误以为法律体现的只 是人大代表的意志和利益。请你帮他澄清模糊认识。,我国法律体现的是的意志和利益。,A人民 B少数人 C社会团体 D国家领导人,法律是由国家立法机关依照一定的立法程序来制定的。在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关,行使

2、国家的立法权。全国人民代表大会的代表是由人民选举产生的,代表广大人民的利益,而不只是代表人民代表的意志和利益。 因此,我国法律体现人民的利益和意志,这是我国法律的本质。,提示:,2张大爷年届古稀,疾病缠身,丧失了劳动能力。他虽然有三个儿子,却相互推委,不给张大爷赡养费。张大爷只好东筹西借,艰难度日。邻里乡亲纷纷指责张大爷的儿子是“不孝之子”,但他们无动于衷。在乡亲们的支持下,张大爷将三个儿子告上法庭。法庭判决三个儿子按时给付张大爷赡养费。三兄弟懊悔地说:“早知今日何必当初?!”乡亲们说:“还是靠法律才能解决问题。”,分析讨论,张大爷的赡养问题,最终依靠法律才得到解决,其 原因是:( ),A法律

3、具有强制力,B法律能够起到道德所不能起到的作用,C法律的作用是万能的,A谴责他们的不孝行为,B规劝他们尽孝心,C惩罚他们的不孝行为,邻里乡亲指责三兄弟,意在:( ),邻里乡亲对张大爷的三个儿子的职责是道德规则在起作用,但最终是靠法律有效的解决了问题;这也说明了法律和道德这两种行为规则起作用的保障不一样。下面我们看一下这两种行为规则相同点和不同点。(看下表),由此表比较可知,法律维序更有力,是最主要的社会行为规则。那么什么是法律呢?,法律由国家制定,并靠国家强制保证实施的一种特殊行为规范,法律是维护有序社会的重要规则,那么,它具体有那些作用呢?让我们来进一步探究:(请看下面案例),案例一: 某贪

4、官无视国法,以权谋私,大肆收受贿折合人民币1810余万元,还为他人谋取非法利益达3000余万元,最终以受贿罪被终审判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。,上述案例体现了我国法律的作用是( ) A维护国家和社会的利益 B维护人民的根本利益 C打击违法犯罪 D维护社会经济秩序,依法惩处黄某,有利于:,讨论,案例二: 在“非典”的高发期,人们的心理容易引起恐慌。无业人员黄某在没有任何事实依据的情况下,编造虚假的恐怖信息在互联网上公布,煽动群众抢购物品,严重扰乱了社会秩序。其行为已构成编造、故意传播虚假恐怖信息罪,法院依法判处黄某有期徒刑三年。,黄某的行为对社会的危害:,案例

5、三: 近年来,我国拐卖妇女儿童的犯罪活动时有发生,全国各地的公安机关组织了打击拐卖妇女儿童的专项斗争,解救了一大批被拐妇女儿童的犯罪分子,有利的保护了妇女儿童的合法权益。2003年8月,某省公安厅开展打击拐卖妇女儿童的专项斗争,破获了66起拐卖案件,抓获了65名犯罪分子,解救了92名被拐的妇女儿童。,上述案例中,法律( ) A保护了人们的人身自由 B保护了人们的人身安全 C维护了人们的人格尊严 D维护了妇女儿童的合法权益 破获拐卖案件,抓获犯罪分子,有利于( ) A维护正常的社会秩序 B社会稳定 C维护人民群众的根本利益 D保证社会生活的正常进行,案例四: 李明搭乘出租汽车,由于下车匆忙,将手

6、提包遗忘在车上。包内有5万元现金和一个手机。李明发现提包丢失后,立即向当地派出所报案。公安人员随即展开调查,但车主王亮矢口否认拾到提包。几经努力,公安人员获取了王亮拾到提包的有利证据,并指出王亮的行为违反了刑法,属于犯罪。王亮这才交代罗勒隐匿该提包的全部过程,把手提包还给了李明,该出租车司机的行为是( ) A违法的 B不道德的 C可以理解的 D违反行业规定的 这一案例中法律的作用是( ) A保护公民合法私有财产 B保护公民合法权益 C保护社会公有财产 D维护人民群众的利益,就李某的钱物“失而复得”这一事件,谈谈你的 认识是什么?,参考:,司机的行为是不道德的,违反行业规定,是违法行为,应受到谴责和相应处罚;同时告诉我们要自觉遵守法律,否则就要受到法律惩罚。,法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种行为规范。 我国法律是人民意志和利益的体现,它规范人们的行为,打击违法犯罪,有力地维护社会秩序,保护着人民的权利和利益。 我们应自觉树立法制观念,遵守法律。,收获平台,谢谢欣赏,

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