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1、春学期班主任工作计划班级是学校教学和管理工作的基本个体，是教育的根基，它所起到的教育作用是难以估计的，因此，作为班主任的我10分重视班级建设工作。第1文档网为大家整理的相干的，供大家参考选择。春学期班主任工作计划“1年之际在于春”，当春季缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们1起又迎来了新的学期。本学期，我们将1如既往地认真展开工作，针对上学期工作中出现的不足进行调剂，使每位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下计划：1、幼儿情况分析孩子们经过大班第1个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和调和性都
2、有提高。在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐渐养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有1定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步构成良好的品德行动和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进1步改良。有与他人交往的欲望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认毛病，改正缺点，但也存在1些不足的地方，在浏览方面，看图书时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，联贯
3、的表达自己的想法。在1日活动中，不能坚持讲普通话，集体观念较弱。2、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立1个共同探讨的团体。2、营建1个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新纲领，建立正确的教育观，统1教育思想，并转化为教育行动。4、帮助家长具有正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟习我们的教育主旨、目标和课程情势，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的家园氛围。3、教师专业方面教师的1言1行直接影响到孩子，因此，只有提高本身的素质才能好孩子，所以，自己在新的1年里，要继续努力学习专业知识，提高专
4、业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的寻求创新意识，为班级开设有特点的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子遭到最良好的。4、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，避免沾染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好平常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培养幼儿的自己照顾自己的能力。3、加强体育锻炼，增强幼儿体质。继续展开各种有效的体育锻炼活动，。4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动情势多样。5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。6、根据幼儿需要完善科学的生
5、活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。5、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的1举1动，要做到不让幼儿离开我们的视野范围，另外，我们还要定期给幼儿展开安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。6、家长工作1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对工作的理解和支持，为以后的搜集主题材料、各种游园系列工作打好基础。2、坚持每周及时更换“家长园地”，展开家长助教活动;继续每个月的家长开放日活动。3、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，获得家园教育的1致性。4、要
6、求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。5、请家长跟孩子1同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交换。6、丰富家园联系栏，并能灵活应用家园联系栏向家长及时反应幼儿在园情况或向家长介绍1些教育。7、提供新的教学理念，与家长构成共鸣，共同教育好孩子。7、班级工作安排2月份：1、温习上学期所学的知识及备好本学期的课，写好周月计划和学期计划。2、新学期家长会。3月份：1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”，做1份礼物送给妈妈。2、春游活动。4月份：1、教师观摩活动。2、家长开放日的准备活动。5月份：1、举行半天家长开放日活动。2、61亲子模特秀的准备工作。6月
7、份：1、举行61亲子模特秀活动。2、期末毕业仪式的准备工作。7月份：1、举行毕业仪式。2、幼儿评估期末总结。春学期班主任工作计划本学期本班幼儿 名旧生x名，新生xx名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思惟能力方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学豫备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前浏览、前书写的练习，将学前的豫备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进
8、入小学打好基础。1、幼小衔接实行方案1、学前思想豫备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为何要上小学，小学与幼儿园有甚么不同，激起孩子上小学的愿望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的豫备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在平常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿式，同时，让幼儿晓得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)重视安全方面教育，让幼儿晓得并遵照交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察
9、，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。3、独立生活能力的豫备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的xxx立意识，增强xxx立解决问题的能力。让幼儿感知到，行将成为1名小学生了，生活、学习不能完全依托父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们晓得甚么时候应当做甚么事并1定做好;甚么时候不该做事并控制自己的欲望和行动。4、学习方面的豫备：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题摹拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅
10、笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵照作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等;其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、重视聆听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。(3)知识经验的积累A前浏览、前书写的渗透为幼儿创设1个良好的浏览、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透
11、、同时，让幼儿熟习汉语拼音，知道拼音是1种正确认读汉字的工具和基础;坚持展开餐前的认读识字活动等。为幼儿浏览、书写提供条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编利用题的培养，提高幼儿的逻辑思惟能力。在平常活动中引导幼儿学习应用数学经验解决问题，提高幼儿Du*立思考问题的能力。2、班级平常工作1)本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的爱好点，为下1步的活动提供根据。主题的展现、活动设计、材料调剂要合适大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2)配合教研组展开音乐、体育学科的研究。我们
12、将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上取得发展。3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特点，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。4)在显现班级教育教学特点的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选;音乐、体育学科的观摩及评选;“3.8妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与“小博士知识比赛”;积极豫备“庆5.1”诗歌、故事展现会;做好庆“6.1”英语周汇演工作;大班毕业仪式。3、卫生保健工作1)做好卫生消毒工作，避免沾染病流行。2)对幼儿进行安全教育，掌
13、控1些基本的安全常识，避免出现安全事故。3)做好平常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。4、家长工作1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实行幼小衔接方案打下基础。2)坚持每个月及时更换3)继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，获得家园教育的1致性。4)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。5、鼓励家长积极参加各种班级活动：“3、8节”爱妈妈活动;与主题相干的亲子活动等。5、教师团队合作及专业成长通过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这类好的团
14、队精神，在工作学习中相互学习、及时反思，在专业方面，进1步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超出自我。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回想，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。春学期班主任工作计划经过接近两个月的网上学习，现在马上就要开学了，在这样的1个特殊时期，作为祖国美好未来的少先队员们也应当用自己的实际行动对抗疫情，学会感恩，并好好学习，建立报国思想。为了让孩子们更好的了解当前疫情，保护好自己和家人，积极抗“疫”，更加了培养其负责、有爱、团结的精神。现制定本学期疫情后开学工作计划：1、班级现状分析本学期我班共有56名学生。行动习惯方面：学生能依照1
15、定行动规范自己，但自觉性还有待提高，特别是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑，不佩戴红围巾现象严重，常常要老师提示，担心开学佩戴口罩是个问题。少数学生有尊师敬长的行动，大部份学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚，但大部份学生思惟1般，作业能按时完成，但也有少数学生没有很好的学习习惯，可能由于独生子女或年龄尚小的原因，过于活泼好动，独立自我，不太晓得团结友爱，互帮互助。还有的学生安静仁慈，却比较羞涩胆小，不太勇于独立思考，担当责任。为此，需因人施教，与各科老师沟通商量，引导学生们扬长避短，无则加勉，有则改之，努力引导学生们成为像钟南山们1样的人材，具体工作措施。2、具体工作措施01(1)素质教育1堂课1、展开生命安全教育的活动：教育学生认识生命、尊重生命、酷爱生命及疫情防控等方面。讲授疫情、灾害和每一个个体的关系，从而引导学生保护好人与自然界和平相处的关系，并晓得遵照国家新法规，禁食野生动物，做到从我做起，从身旁做
