西藏林芝二高2018_2019学年高一汉语文上学期期末考试试题 (1).doc

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1、西藏林芝二高2018-2019学年高一汉语文上学期期末考试试题考试时间:120分钟 分值:100分一、基础知识(每小题3分,共30分)。1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )A马鞍(n) 迸裂(bng) 憧憬(chng) 踹门(chui)B淳朴(chn) 醇酒(chn) 雌雄(c) 桥墩(dn)C混沌(hn ) 脸颊(xi) 跻身(q) 缆绳(ln)D俘虏(l) 竹篾(mi) 假寐(mi) 斑斓(ln)2.下列词语书写正确的一项是( )A班斓 毫无列外 劣势 混为一谈B拘勤 聚歼 皲裂 偶心沥血C刊登 苦思瞑想 不可名壮 河畔D磅礴 宽宏大量 弥望 诸如此类3.下列加点字解释有误的一项是(

2、 )A卧薪尝胆 薪:柴草 奠基 基:基础B永垂不朽 垂:流传 逾越 逾:越过C顿失滔滔 滔滔:形容说话连续不断。 畅谈 畅:舒服D惟有 惟:只 着装 着:穿4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )A只要你能拿出如痴如醉的解决方案给我们大家看,我们也可以相信你。B生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。C本书选诗独具慧眼,注释妙笔生花,征引文献丰富,行文幽默而深刻。D事前,他已把这篇演讲稿背得滚瓜烂熟了,可一上台却一个字也想不起来。5.对下列句子所用的修辞手法判断错误的一项是( )A他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊。(排比)B

3、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(对偶、夸张)C天空乌云密布,好像要下雨了。(比喻)D蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。(拟人)6.下列句子中括号内应填入的关联词正确的一项是( )(1)我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。(2)这样的住宅( )有些拥挤、杂乱,( )非常适合人与人之间的交流。(3)诚实是美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。(4)( )困难再大,我们( )要坚持上学。A与其不如 虽然但是 无论都 即使也B虽然但是 即使也 只要就 即使都C与其不如 因为所以 只有才 即使也D虽然但是 即使也 只要就 尽管都7.下列短语搭配不恰当的一项是( )A敏锐的目光 流光溢彩

4、的画页 别出心裁的构思 如饥似渴地学习B深邃的眼睛 抽象的概念 香气四溢的梨花 渺茫的歌声C脉脉的眼神 零星的野花 疏疏落落的秋草 不能自已的深情D萧瑟的阳光 澎湃的湖水 斑斓的月光 莽莽苍苍的小树8.填入下列横线上的词语正确的一项是( )我就 开门, 了进去。满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩的哭声,看不见人。我也不知道自己身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸。摸着一个小孩的腿,我就一把 着 起来 出门去。A踢 跳 抓 提 走 B踹 扑 抓 抱 跳C踹 跑 捞 抱 跑 D。踢 扑 抓 拿 走9.下列加点字解释不正确的一项是( )A窈窕淑女,君子好逑。 逑,配偶。B溯洄从之,道阻且长。 阻

5、,阻挡。C木兰当户织。 当,对着。D愿为市鞍马,从此替爷征。 市,买。10.下列文学常识表述错误的一项是( )A消息是新闻报道中用得最多的一种文体。要求做到真实、新颖、快速、短小精悍。结构一般分标题、导语、主体、背景、结尾几个部分。B通讯是新闻的一种,篇幅一般较长,可以应用多种手法去报道人和事,可以有一定的虚构。C律诗起源于南北朝,成熟于唐初。每首八句,二、四、六、八句要押韵,三四两句、五六两句要对偶,字的平仄有严格的规定。D散文的“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容

6、需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。二、现代文阅读(30分)阅读荷塘月色第四、第五段完成11-19题。(四)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电一般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝

7、碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(五)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律。11第四段中划线的三个比喻,分别写出了荷花怎样的美丽形象?(4)12第四段文字具体写了哪几种景物?(3)13第五段文字中“但我以为这恰是

8、到了好处”中的“这”指什么?作者为什么会有这种感觉?(3)14给第四段段文字加上一个标题。(不超过6个字)(2)15“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”此句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?(3)16第五段文字中“酣眠固不可少,小睡也别有风味的”一句的意思是什么?(3)17赏析“袅娜”“羞涩”的妙处。(4)18四五两段文字所写景物有何不同?(4) 19.给下列加点字注意。(4)袅娜( ) 脉脉( ) 霎时( ) 颤动( ) 倩影( ) 峭楞楞( ) 酣眠( )三、作文(40分)有人说高中是人生的起点也是终点,转眼间,高一第一学期已经结束。回首过去的一学期你一定

9、有很多跟初中不一样的感受和收获。请你写一篇记叙文,通过高中生活的具体事件来体现你高中生活的感受和收获。要求:1.题目自拟。2.不少于600字。3.必须是记叙文。2018-2019学年第一学期第二学段考试高一汉语文答案参考答案:一、基础知识。1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.B 10.B二、现代文阅读11.明丽透亮;闪烁点点光亮;清新自然。12. 荷花、荷叶、荷香、荷波、叶下的流水。13. “这”指“不能朗照”。作者的这种感觉,与他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁相吻合。14. 月色下的荷塘。15. 通感。写出了清香的若有若无、时断时续、捉摸不定的特点。16. 满月朗照是必要的,隔着淡淡的云也别有情趣。17. 运用拟人手法,把盛开的荷花比作成熟的女子袅娜的身影,把含苞待放的荷花比作害羞的少女的脸庞,形象地表现出月下荷花的楚楚动人,可谓形神兼备。18. 前段以荷塘为主景,月色为背景,描绘了月光下荷塘的花叶之美;后段以月色为主景,荷塘为背景,勾勒了整个塘上月色的光影之美。19. 袅娜nio nu 脉脉m 霎时sh 颤动chn 倩影qin 峭楞楞lng 酣眠hn- 5 -

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