2011育红小学古文课件

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1、一年级,青草地,放风筝。汝前行,我后行。 汝:r你,放风筝,一年级,水滨多芦荻。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。 滨:bn水边,近水的地方 荻:d,芦 花,一年级,今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止,风吹云散,明月初出。,雨,二年级,黄白二猫,斗于屋上,呼呼而鸣,耸毛竖尾,四目对射,两不相下,久之,白猫稍退缩,黄猫奋起逐之,白猫走入 室,不敢复出。,猫 斗,二年级,东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,此之谓五岳; 饶之鄱阳,湘之青草,巴之洞庭,润之丹阳,苏之太湖,此之谓五湖。 嵩:sng 鄱:p,幼学琼林 五岳五湖,二年级,不倒翁,状似老人。头大。身短。须长。发秃。耳

2、、目、口、鼻皆全。上轻下重。以手推之,随倒随起。,不倒翁,三年级,杨柳,随处可种,临水尤宜。春初发叶,旋(随即)开黄花。及春末,叶渐多。花中结实,细而黑。蕊落,有絮绽出,质轻如棉,色白如雪,随风飞舞,散于各处。,杨柳,三年级,池中种荷,夏日开花,或(有的)红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。 梗:gng,荷,三年级,冬日严寒,木叶尽脱,阴云四布,弥漫天空,飞鸦千百成群,未暮归林。夜半,北风起,大雪飞。清晨,登楼远望,山林屋宇,一白无际,顿为银世界,真奇观也。,雪,四年级,楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(j)契(q)其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其

3、所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?,刻舟求剑,有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边上刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,从他刻记号的地方下水找剑。船已经前进了,但是剑不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?,四年级,齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王悦之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。,滥竽充数,齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽,宣王很高兴,官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后,他的儿子湣王继位。湣王喜欢一个一个地听乐手吹,南郭处士只好逃走了。,四年级,楚人有卖其珠于郑者,为木兰之

4、柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻(y)珠也。,买椟还珠,有一个在郑国卖珍珠的楚国人,做了一个木兰的匣子,这匣子用花椒熏过,用珠玉点缀着,用玫瑰装饰着,用翡翠环绕着。郑国人买了他的匣子而还给他珍珠。这可以说是善于卖匣子了,不能说是善于卖珍珠啊。,五年级,叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牗(yu牖,窗户),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。,叶公好龙,叶公子高很喜欢龙,衣服上的带钩刻着龙,酒壶、酒杯上都刻着龙,房檐屋栋上雕刻着龙的花纹图案。他这样爱

5、龙成癖,天上的真龙听说后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸进了大厅。叶公一看是真龙,吓得转身就跑,好像掉了魂似的,脸色骤变,简直不能控制自己 。(由此看来),这叶公并非真的喜欢龙呀,他所喜欢的只不过是那些似龙非龙的东西罢了。,五年级,近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽(j)不为福乎?”居数日,其马将(jing)胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀(b,大腿)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。,塞翁失马,五年级,靠近边塞居

6、住的人中,有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”过了几天,那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说:“这怎么就不能是一种灾祸呢?”算卦人的家中有很多好马,他的儿子爱好骑马,结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说:“这怎么就不能变为一件福事呢?”过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人,死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战,父子俩一同保全了性命。,五年级,范蠡遗(wi)大夫种书曰:“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。越王为人长颈鸟喙

7、(hu,特指鸟兽的嘴),可与共患难,不可与共乐。子何不去?”,兔死狗烹(png),范蠡给大夫种写来一封信,信中说:“飞鸟已尽,再好的弓也只能闲置;野兔死了,猎狗就要烹煮着吃了。越王是长颈鸟嘴,只可以与他共患难,不可以与他共享乐,你为何不离去?”,六年级,吴王欲伐荆(春秋时楚国别称),告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人(古代官称)有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”对 曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂 委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍(png 通“旁”)也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务

8、欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。,螳螂捕蝉,六年级,吴王想要进攻楚国,警告左右大臣道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想进谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了他的衣裳,这样过了三个清晨。吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样子?”少孺子回答道:“园子里有树,树上有蝉,蝉在高高的树枝上悲鸣饮露,不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉,却不知黄雀在它身旁。黄雀伸着头颈要啄螳螂,却不知我手中张开的弹丸在它的下面。这三者都想得到自己眼前的好处,而不顾自己身后隐藏着祸患啊!”吴王说:“您说得好啊!”于是停止用兵。,六年级,盘古初,

9、鸟兽皆能言。一日,豺与羊同涧(jin夹在两山间的水沟)饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞,乃强责之曰:“汝混浊此水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流,虽浊无碍。”豺复责曰:“汝去年某日,出言得罪于我,亦该杀!”羊曰:“大王误矣。去年某日,羊未出 世,安能得罪大王?”豺则变羞为怒,责之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂烹之。谚(yn)云:欲加之罪,何患无辞。即此之谓也。,豺(chi)烹羊,六年级,盘古开天辟地之初,飞鸟走兽都能说话。有一天,豺狼和羊在同一条水沟里喝水,豺狼想要吃掉羊,自己觉得没有理由,强行责怪羊道:“你使这里的水浑浊了,让我不能喝了,该杀!”羊回答说:“大王

10、您在水的上流,我在下流,即使我使水浑浊了(对您)也没有影响。”豺又责备羊说: “你去年的某一天,对我出言不逊,也该杀!”羊说:“大王您错了。去年的那一天,我还没有出 生,怎么能得罪大王您呢?”豺于是恼羞成怒,责备羊说:“你的父母曾经得罪过我,也是你的罪过。”最终豺吃了狼。俗话说,要想加罪于人,不愁找不到罪名,就是说的这个。,六年级,黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也。以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭(ynyn)然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇(hi),远遁(dn),以为且噬(sh)己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声。又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎

11、(xi态度亲近而不庄重),荡倚冲冒。驴不胜(shng)怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉(ling跳跃)大 (hn吼叫),断其喉,尽其肉,乃去。,黔(qin)驴技穷 ,,六年级,黔中道这个地方原本没有驴子,有个多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放到山下。老虎见到它,是个巨大的动物,把它当作。于是隐藏在树林中偷偷看它,渐渐地走出来接近它,表现出十分小心谨慎的样子,不知道它是什么东西。 一天,驴子一声长鸣,老虎非常害怕,远远地逃走,认为驴子将要咬自己,非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。老虎渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动;但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地,老虎又靠近了驴子,态度更为随便,碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴非常愤怒,用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜,盘算此事,心想到:“(驴子的)本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去。,

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