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1、学 校 安 全 管 理 工 作应急处置预案2017年收集汇编目 录项 目 内 容 页 码1、【反恐防暴应急处置预案】第01页2、【地震、泥石流等自然灾害应急处置预案】第04页3、【突发事件整体应急处置预案】第07页4、【网络和信息安全类突发事件应急处置预案】第13页5、【校内外集体活动突发事件应急处置预案】第16页6、【校园防范暴力事件应急处置预案】第19页7、【校园火灾安全事故应急处置预案】第21页8、【校园考试安全类突发事件应急处置预案】第24页9、【校园楼梯楼道踩踏事件应急处置预案】第26页10、【校园语法公共卫生事件应急处置预案】第32页学校反恐防暴应急处置预案为营造良好安全的社会氛围
2、，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴应急处置预案。一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防” （防火、防毒、防劫持、防爆炸）教育为主要内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确
3、保教育教学工作正常进行。二、工作要求1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2、 学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。3、对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5、加强门卫安保工作。 要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安
4、全巡逻工作，重点加强教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、组织机构1、领导小组为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立第五中学安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。组 长：校长 副组长：分管负责人 成 员：2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向
5、上级和主管部门汇报。（一） 校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维
6、护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在
7、盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或
8、随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。地震、泥石流等自然灾应急处置预案一、编制目的为保证学校突发自然灾害应急工作有效进行，最大限度地减轻灾害给学校师生生命和财产带来的损失，特制
9、定本应急预案。二、适用范围本校处置如地震、泥石流等自然灾害事件的应急活动。三、工作原则灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立“以人为本”、“一切为了学生”的思想，在出现灾害事件的危急时刻，学校领导和老师，要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对师生进行安全知识教育，高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在灾害发生时，领导小组成员要立即集中，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责任追究制度，在灾害发生后，由于相互推诿、工作不到位，而造成不应
10、有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。四、组织机构及职责学校成立突发自然灾害应急工作领导小组，全面负责应急工作。组 长：校长 副组长：分管负责人 成 员：五、应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性自然灾害预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防灾工作，有关部门和人员应迅速进入应急状态，按本预案做好应急的各项准备工作，包括：学习和熟悉应急预案、应急工作程序，广泛开展防灾科普知识的培训及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。六、学校应急工作领导小组的应急反应1.召开校领导小组工作会议，通报情况，部署紧急避险和抢险救灾工作。2
11、.向上级领导机构报告措施。3.向学校领导小组宣布有关方面的规定。4.掌握动态并随时向上级领导机构和校领导小组通报。5.根据上级指挥机构发布的动态宣布应急期的起止时间，根据情况发展趋势决定师生疏散时间及范围。6.检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防灾减灾准备工作的落实情况。7.强化自然灾害知识的宣传教育，防止自然灾害信息误传和谣传，稳定社会秩序。8.督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。七、抢险救灾发生破坏性自然灾害后，领导小组即刻转为救灾指挥部组织实施抢险救灾工作。.指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责；.指挥各办公室按职责全力开展抢险救
12、灾工作；.根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；.建立避难场所，妥善安置受伤师生；.及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导；.必要时请求援助。八、安全防护及救援行动应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救有危险的人员；出现重大灾情，请求上级救援队开展校区搜救救援行动；对灾后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，组织师生员
13、工抢救受灾严重的人员并协助有关部门进行抢险。医疗救护小组：协助医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作，尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点区域的警戒。学校突发事件整体应急预案一、编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，保障广大师生的生命与财产安全，保证学校正常的教育教学生活秩序，特制定本预案。二、编制依据
14、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国突发事件应对法等法律、法规。三、适用范围本预案适用于学校的突发事件应急处置工作。所指突发事件主要包括：1、自然灾害类突发事件。包括：台风、暴雨、洪水、泥石流、雷电、地震等灾害以及由此诱发的各种次生及衍生性灾害。2、事故灾难类突发事件。包括：学校楼舍等发生火灾、学校建设工程发生坠落、坍塌、倾倒，学校教学过程、运动会、节日庆祝活动和外出大型活动中拥挤踩踏，学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电，学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有
15、毒物质泄露、扩散等事故；校内或学校组织的集体活动中发生的交通事故；校园水面（冰面）溺水事故；造成重大损失和影响的后勤保障事故；重大环境污染事故；影响学校安全稳定的其它突发灾难事故等。3、公共卫生类突发事件。造成或可能造成损害师生员工健康安全的事件。包括：校内公共卫生事件；当地发生的可能影响学校的公共卫生事件。4、食品安全事故：包括食物中毒等等5、校园安保6、校园意外伤害7、群体性突发事件。包括：突然发生的群体性急性上访，围堵、冲击学校，扰乱正常工作、生活秩序的紧急事件；散布谣言、错误言论、进行“”等邪教宣传的重大事件；特殊时期进行非法游行、示威、静坐、抗议等群体性政治事件。8、其它影响学校安全与稳定的突发事件。四、突发事
