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1、声的利用声的利用2014.9.2第二节八年级八年级 上册上册萍缨砂赢冈瞻抵榨划颅脉富豫卷喝一咯箔姥脯也忱淀狄颂吮消陛迟敦效屿LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用一、一、音调：声音的音调：声音的高低高低 1：人耳听到声音的频率范围：人耳听到声音的频率范围：20 20000Hz 2：超声与次声：超声与次声 频率高于频率高于20000Hz的声音称为超声的声音称为超声 频率低于频率低于20Hz的声音称为次声的声音称为次声二、二、响度：声音的响度：声音的大小大小三、三、音色：不同发声体，音色不同音色：不同发声体，音色不同知识回顾知识回顾瘴隙型窑鲁蛛簧恿欣鼻疫烽气苛峻涕夫激拍甭幢霞霄凯酬声机一唬鼠承释
2、LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用了解现代技术中与声有关的知识应用。学习目标学习目标溯夕撵设岳汉洋氮灶惦提娜鄙岔拒茧己氏报斌养核碎写娄她诈楚得哀雾兰LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用认真阅读课本认真阅读课本P38P384040，思考：思考：1：自然界中的声现象实在是太多了。除了人类，自然界中的声现象实在是太多了。除了人类，动物中也有不少是利用声的高手，你能举出一些动物中也有不少是利用声的高手，你能举出一些例子吗？例子吗？2：声在医院和工厂里又是如何传递信息的呢？声在医院和工厂里又是如何传递信息的呢？ 3：声波是一种波动声波是一种波动, ,那么，声波能传递能量吗？那么，声波能传递能量
3、吗？ 5分钟后，分组回答上面问题？分钟后，分组回答上面问题？ 导导 学学拔种杠差瞎株力秃瑞浇绽掖忿具阐储劈链蟹纂醉粪到屁社脉陋洁设恐黄勿LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用声可以传递信息声可以传递信息桶幼圃凑家松鹃藩誉鳖桌夏迟泅异围悬毯隘管睛谜莽变朵揣岂蛊啃命殖搜LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用 大象用人类听不到的次声波来交流大象用人类听不到的次声波来交流枷滓窒色赘季伍匈波丸睁继坊氓咋蜡梢裳片沃闰际凭卷原森艾科堆踞柏幅LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用火山火山地震地震风暴与海啸次声次声赠溯授诣察菠媳愿垄储谅衔创时墓荡慰涸蝴烦算苔站弓营菩近抑党乃轴红LXJ2.3声的利用LXJ2
4、.3声的利用核爆炸核爆炸导弹发射导弹发射次声次声陨石落地陨石落地泪吩磁局工劝打秋攘落星科抚姻趋崔猛耕醉晦砷沙铭锐姓描隐尽检饯氖准LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用超声的导航能力超声的导航能力回声定回声定位位蝙蝠是怎么确认目标的？蝙蝠是怎么确认目标的？ 它采用的方法叫做什么？它采用的方法叫做什么？ 超声波超声波乌扰谗虫吻瞒业英企童蒜柠途有屎税军畜逻史扰籍靠暖忍困劣薛齿淑必参LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用回声定位：回声定位： 蝙蝠利用发出的超声波碰到物体蝙蝠利用发出的超声波碰到物体反射回来（回声）的方位和时间，确反射回来（回声）的方位和时间，确定目标的位置和距离的方法。定目标的位置
5、和距离的方法。回声定位的直接应用回声定位的直接应用： 声呐（超声导盲仪，倒车雷达）声呐（超声导盲仪，倒车雷达）超声的导航能力超声的导航能力耶识到兵急郸润则脏惦凉兑捣渐围脾寺魄十素斥酗挚霞认卫僚馁篆初筑犯LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用声呐的应用：声呐的应用：探测海深探测海深探测鱼群探测鱼群超声波在海水中的传播速度为超声波在海水中的传播速度为1500m/s，从海面发出超声到接受到回声的时间为从海面发出超声到接受到回声的时间为4s,则海水有多深？则海水有多深？ 超声的导航能力超声的导航能力拳靖枷歌滓随辆祁隶凉欢平腰佬碴瑟恼癸沼转弧锦岁多枪瞒器帜僻览炽舜LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利
6、用核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统, ,使自己使自己知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。超声的导航能力超声的导航能力肇隔充姻怖缀余圈墟枕姐咆丘惑递敝辑蜘乒球吭叶锗捏侣睦萧拥避桓窿先LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用超声波诊断仪超声波诊断仪(B(B超超) )检查、治疗疾病检查、治疗疾病超声的穿透能力超声的穿透能力徒企馈启感沤磕乔捂哟奄田垫享蚌袱碱括芜挖砸样坝虽哺谆恬森卿歪哥泳LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用超声的穿透能力超声的穿透能力蜀禾月淄婿煎涉祈紫磺塑异裸卡羚埂脉咖遍乖川巳虱郧摄律鲤搐资俺嘱钵LXJ2.3声的利
7、用LXJ2.3声的利用探测金属内部缺陷探测金属内部缺陷超声的穿透能力超声的穿透能力记宙桃谜锭陵铱渗狡灵滇仙虹兵掷僚紊栽髓而饮蜂陋惧琢预啤悔仍名弥穷LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用日常生活中接触过或从生活中感知日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声传递信息都有哪些呢？过的利用声传递信息都有哪些呢？1 1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音, ,可以判断水可以判断水是否灌满了是否灌满了; ;2 2、有一种水壶、有一种水壶, ,当水沸腾时会鸣叫当水沸腾时会鸣叫, ,我们就知道水我们就知道水烧开了烧开了, ,及时关火避免水外溢及时关火避免水外溢. .3 3、有经验
8、的司机、有经验的司机, ,通过听发动机工作的声音就能判通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障断出汽车的故障. .4 4、将一颗石子扔到池塘中的水里、将一颗石子扔到池塘中的水里, ,听它发出的声音听它发出的声音可判断出池塘的深浅可判断出池塘的深浅. .蚤闹稀殃体刮嘿醇拇笺曲威瑚妨筏涣定傈鸽际做废轴筒骨路菌胞毙简严沁LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回来了、我们通过脚步声就知道家里面是谁回来了.6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等.7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的裂痕、工程上利用超声波检测工件内隐藏的裂痕、 砂砂 眼
9、等眼等.8、挑西瓜，声控开关、挑西瓜，声控开关.9、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨.10、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判 断悬崖的距离断悬崖的距离日常生活中接触过或从生活中感知日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声传递信息都有哪些呢？过的利用声传递信息都有哪些呢？馏讲府充芋誊味弊服搓铅撞彩糟盟刃垦博驹专芥轿古讽落祟快衬蝇甸改股LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用声可以传递能量声可以传递能量嗓吧开棺瓜园抹桩烤召僚戌到寨捍陆柯城厨紧悼效喘从评钳升抗腹哗锭饥LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用演示：演
10、示：用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶，用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶，对着火焰对着火焰敲橡皮膜。敲橡皮膜。敲橡皮膜有什么用？敲橡皮膜有什么用？火焰摇动说明了什么？火焰摇动说明了什么？大家看到了什么？大家看到了什么？问题：将一块石头扔到水里，水面上的树叶问题：将一块石头扔到水里，水面上的树叶会随着波纹上下起伏，这个能量谁传递的？会随着波纹上下起伏，这个能量谁传递的？扔石头和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传扔石头和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传递的？递的？火焰摇动、熄灭。火焰摇动、熄灭。声可以传递能量。声可以传递能量。振动发声。振动发声。树叶和火焰。水波和声波。树叶和火焰。水波和声波。捍焊
11、儿管埃琉滔粥公硅侮醋玲范来饮啮袱碟捎忙忻痉是短奴堤释翅邢巍疙LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用对器械和食物消毒对器械和食物消毒超声的超声的“破碎破碎”能能力力壁袭子乘抓陋歧省放蛆杉势诸讽煞抬半毕钧毗含蹲募送燃雨妹挎张繁亢戌LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用使油和水混合使油和水混合超声的超声的“破碎破碎”能能力力计抽贪史邑诵旦余典嘎靳寝兰汽下三既含各嗡赊蒸梭瑞男鞭蔡滥猩救柔挛LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用提高发芽率，缩短发芽时间提高发芽率，缩短发芽时间超声与农业超声与农业帚蜂谚碌昼题扳紫虽潞见择绑奸评漾肥渣缩版鳖司弯惊嘛汪赋丁狭帖菱售LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用
12、2 2、利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物、利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物、利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物、利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高. .3 3、超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振动、超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振动、超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振动、超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多
13、小雾滴，再用小风扇把雾滴吹会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度入室内，就可以增加室内空气的湿度入室内，就可以增加室内空气的湿度入室内，就可以增加室内空气的湿度. .这就是超声波加这就是超声波加这就是超声波加这就是超声波加湿器的原理湿器的原理湿器的原理湿器的原理. .4 4、药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很、药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很、药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很、药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达
14、到患病的部位难达到患病的部位难达到患病的部位难达到患病的部位. .利用超声波的高能量将药液破碎成小利用超声波的高能量将药液破碎成小利用超声波的高能量将药液破碎成小利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效雾滴，让病人吸入，能够增进疗效雾滴，让病人吸入，能够增进疗效雾滴，让病人吸入，能够增进疗效. .声波能传递能量有哪些实例？声波能传递能量有哪些实例？1、利用超声波清洗钟表、电子元件，击碎病人结石。、利用超声波清洗钟表、电子元件，击碎病人结石。断诫瑚偶骡恒足覆瓣阐髓啸圭帐诞舷隐蛤泽蹈苑墒符昧萝名辗灯始埔转犊LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用1 1、远处隆隆的雷声预示着一
15、场可能的大雨；某、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出同学听到校园的钟发出“铛、铛铛铛、铛铛”的声音时，的声音时，就知道上课了。这些说明了就知道上课了。这些说明了_。2 2、实验表明：只有回声比原声晚、实验表明：只有回声比原声晚0.1s0.1s到达人耳，到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要间的距离至少要_m_m。( (声速取声速取340 m/s) 340 m/s) 声可以传递信息声可以传递信息1717 检检 学学躁引怕画熟彩茨一关淄薯炮翼汾稼红部那葱歇搅辑丰患梁慌颠湿垢靛哆肖LXJ2.3声的利用LXJ
16、2.3声的利用摇摆摇摆声可以传递能量声可以传递能量C C 检检 学学3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说。这说明明_。4 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( ( ) )A A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B B医生用听诊器了解病人心肺工作状况医生用听诊器了解病人心肺工作状况C C牙医用超声波洁牙牙医用超声波洁牙D D利用声呐测海深利用声呐测海深C C鸥倦宜锋象犊那腊捧乏襟
17、似嗜恶咖锗藕蛆嘉笼秤歉目蕊邀负描踢泣凳痪句LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用5、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) A探测海深探测海深B敲瓶底橡皮膜火焰摇动敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C回声定位回声定位 DB超超橡皮膜ABCDB 检检 学学贸惹瘩猩监会阴综欧鹤捐枚埃拖坍黑镁县稽岸殖邵时榔薄今躬村膛开淳贪LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用 小小 结结1.声可以传递信息声可以传递信息 （1）回声定位）回声定位 声呐：可探测海洋深度、鱼群。声呐：可探测海洋深度、鱼群。 （2）B超。超。2.声可以传播能量声可以传播能量 （1）声波可以用来清洗钟表等精细的机械。）声波可以用来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生可以利用超声振动除去人体内的结）外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。石。帚钻沈腰绪吧纷擅弓铰赵杠败卸回恶刨皑横蓄市匪刘晚诽软嘲那寐小操说LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用 作作 业业1.课本第课本第41页的第页的第1，2题，课堂练习册第题，课堂练习册第13页的第页的第10、11、17题。题。 爹核纫履倚绩侗搀澈本牡派设扦胰曝忱懦搏芦户丙瞎乃诵谩舅仅款羊丈氖LXJ2.3声的利用LXJ2.3声的利用
