《常见传染病预防控制措施（7月20日）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常见传染病预防控制措施（7月20日）.pdf（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 1 常见传染病预防控制常见传染病预防控制 措施措施 宣化镇岳窑小学宣化镇岳窑小学 2014.92014.9 常见传染病预防控制措施常见传染病预防控制措施 一、遵循预防为主，开展宣传教育活动遵循预防为主，开展宣传教育活动 1 1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保 护能力。护能力。 （1 1）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出 好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。 （
2、2 2） 利用健康教育课， 开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。） 利用健康教育课， 开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。 （3 3）印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例）印发传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例 等有关法律法规， 供全校教职工传阅学习， 增强教职工法律意识等有关法律法规， 供全校教职工传阅学习， 增强教职工法律意识和责和责 任感。任感。 2 2、开、开展展 三三管四灭管四灭 （管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭 蚊、灭鼠、灭蟑螂）为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部蚊、灭鼠、灭蟑螂）为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在
3、卫生防疫部 门的指导下做好环境消毒工作。门的指导下做好环境消毒工作。 3 3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按 学 海 无 涯 2 照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关法照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关法 律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、 试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生 问题及时整改。 食堂管理者要坚持对饮食从业人
4、员每日晨检， 发现传问题及时整改。 食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检， 发现传 染病患者，立即停止上岗，并及时报告学染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品校校医、教育处。杜绝食品 卫生卫生事故和食物中毒的发生。事故和食物中毒的发生。 4 4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 5 5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成 良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时
5、就医；教育学生 坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。 6 6、 积极争取相关部门的支持， 共同做好学校周边不符合食品卫、 积极争取相关部门的支持， 共同做好学校周边不符合食品卫 生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。 7 7、加强部门管理，切断外来传染病源。、加强部门管理，切断外来传染病源。 8 8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。、做好预防常见病的必要药品等物资储备。 二、落实各二、落实各项防控措施项防控措施 1 1、班、班主任要主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍按要求，坚持对学生每日晨
6、检、午检和报告，宿舍 管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告， 把预防常见传染病工管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告， 把预防常见传染病工 作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病 情； 在校生病的学生要及时送医务室诊治， 对需送医院进一步诊治的情； 在校生病的学生要及时送医务室诊治， 对需送医院进一步诊治的 学生要及时通知家长陪同前往。 并把检查结果记入班主任日志和值班学生要及时通知家长陪同前往。 并把检查结果记入班主任日志和值班 记录。记录。 2 2、在同一宿舍或者同一班级，天内有、在同一宿舍或者同一班级，
7、天内有 1 1 名高烧学生或者名高烧学生或者 1 1 天天 学 海 无 涯 3 内有内有 3 3 个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄 疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染 病或病或疑似传染病的，班主任、宿舍管疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、理员应当及时报告学校医务室、 教育处。执行教育处。执行 四早四早 （早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传 染病的蔓延。染病的蔓延。
8、3 3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻 等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处， 学校校医应当在小时内向上级机关报告。学校校医应当在小时内向上级机关报告。 4 4、 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，、 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时， 班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应 当在小时内向上级机关报告。当在小时内向上级
9、机关报告。 5 5、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的，要及时，要及时 主动报告学校医务室及主动报告学校医务室及相关领导。相关领导。 6 6、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见病传染病监控信息表、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见病传染病监控信息表 册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后，要快速、准册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后，要快速、准 确的向学校领导小组报告。确的向学校领导小组报告。 三、应急处理预案三、应急处理预案 一旦发现传染性疾病后所采取的一些措施；一旦发现传染性疾病后所采取的一些措施； 1 1、学
10、校师生员工中发现传染病人，立即上报。、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。 2 2、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流行、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流行 性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病等传染性性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病等传染性 疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班，经市级以上疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班，经市级以上 学 海 无 涯 4 医院诊断排除医院诊断排除传染病并出具证明后才能回校上传染病并出具证明后才能回校上课、上班。课、上班。 3 3、学生或教职工在校内出现传染病时，
11、在领导小组成员的统一、学生或教职工在校内出现传染病时，在领导小组成员的统一 安排下，要求传染病者立即带防护口罩、手套，到学校隔离室休息，安排下，要求传染病者立即带防护口罩、手套，到学校隔离室休息， 并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院， 需转院治疗的立并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院， 需转院治疗的立 即转传染病医院。 出现传染病症状学生的班主任应通知家长， 有家长即转传染病医院。 出现传染病症状学生的班主任应通知家长， 有家长 陪同去医院，家长不能到校的，有班主任老师护送去医院。陪同去医院，家长不能到校的，有班主任老师护送去医院。 4 4、在校内发现传染病的学生或教职工，
12、学校应急小组领导应立、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导应立 即亲临现场指挥， 在第一时间内利用学校隔离室进行观察， 并由学校即亲临现场指挥， 在第一时间内利用学校隔离室进行观察， 并由学校 管理人员或校医打管理人员或校医打120120电话送传染病医院诊治。电话送传染病医院诊治。 5 5、学校对传染病病人所在班级或办公室及所、学校对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进涉及的公共场所进 行消毒，由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器，中午、下午放行消毒，由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器，中午、下午放 学后打扫好卫生，关上门窗，开始消毒；下午、第二天派专人提前学后打扫
13、好卫生，关上门窗，开始消毒；下午、第二天派专人提前 1515 分钟到校开窗通风，然后学生方可进入教室上课。对与传染病人分钟到校开窗通风，然后学生方可进入教室上课。对与传染病人 密切接触的学生、教职工由学校进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速密切接触的学生、教职工由学校进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速 切断感染源。切断感染源。 6 6、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 7 7、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否、如传染病烈性感染，请示教育局和其他政府部门，决定是否 实行全班、全校停课。并采取一切有效措施，
14、迅速控制传染源，切断实行全班、全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断 传染传染途径，保途径，保护感染人群，具体做到；封锁疫点。立即封锁患者所护感染人群，具体做到；封锁疫点。立即封锁患者所 在班级或办公室， 暂停学校的一切活动。 停止学校人员相互往来和外在班级或办公室， 暂停学校的一切活动。 停止学校人员相互往来和外 界来往，等待卫生部门和教育局处理意见。疫点消毒。对学校所有界来往，等待卫生部门和教育局处理意见。疫点消毒。对学校所有 场所进行彻底消毒。 此项消毒可请防疫站操作， 消毒结束后进行通风场所进行彻底消毒。 此项消毒可请防疫站操作， 消毒结束后进行通风 学 海 无 涯 5 换
15、气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染换气。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染 病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、 同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 8 8、 发生传染疫情后，发生传染疫情后， 学校领导迅速向全体师生公布疫情感染学校领导迅速向全体师生公布疫情感染 源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护心，维护学校学校 稳定，树立战胜传染病的信念。稳定，树立战胜传染病的信念。 9 9、医务室按规定完成传染病事件报告。、医务室按规定完成传染病事件报告。 他们继 续往前走。走到了沃野，他们决定停下。 被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问到： 学 海 无 涯 6 “为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。” 朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，
