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1、学 海 无 涯 1 小学英语词汇专项小学英语词汇专项 一、词类 1、名词名词 （1）不可数名词都默认为单数，用“is” （2）可数名词复数变化规则： 2、动词动词 3、形容词：形容词：主要修饰名词或代词，“.的”。 4、副词：副词：主要修饰动词或形容词，“.地”，变副词一般+ly，如 loudly、happily、well（good） 5、代词代词 （1）人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。 （2）指示代词：指近处 this（这个）-these（这些）;指远处 that（那个）-those（那些） 6、冠词冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般 a、e、i、o、u）前。
2、the：表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词数词 基数词：基数词：表示数量，如 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 学 海 无 涯
3、 2 序数词：序数词： 表示顺序， 如 first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th). 二、重点考点 1+动词原形动词原形 can、 lets、do（do、 does、 dont 、doesnt、diddidnt）、please、should、will、to 后。 want to +动词原型 ， would like to + 动原， forget to + 动原， its ti
4、me to + 动原。 2+动词动词 ing like/go + 动名词 （V-ing） 如： like eating ； go climbing ； go swimming ； go shopping ； go fishing 3用动词过去式用动词过去式 有 yesterday、last year/month/week、ten years ago、then、1880 等过去时间标志； 发生在过去，没有时间标志。如：海伦凯勒的事迹、神州 5 号升天等。 and 并列，前一个动词或后一个动词用了过去式。 4+可数名词复数可数名词复数 like +名词复数 如：I like apples。 How
5、 many 、different 、some、a lot of、lots of 等。 大于 1 的数词 如 two eggs。 5same 前加前加 the , 序数词前一定加序数词前一定加 the , 乐器前加乐器前加 the, 球类前不加球类前不加 the 6on、in、at 时间：On+具体某天 如：on Sunday （morning）。 In +早下晚/月/年 如：in the morning/afternoon/evening。 At+时间点 如：at six oclock；at night。 地点：on the farm；on the desk；on your head in +
6、大地点（城市/国家）：在.里 如：in China；in the box；in the field。 at+小地点（学校/家/街道几号） 如：at home；at school。 on 在.上；under 在.后；in 在.里；behind 在.后；between and 在.之间； 7some、any some 用于肯定句或表示请求的疑问句，any 用于否定句或疑问句。 I took some photos yesterday . Can I have some meat？ She doesnt have any books . Did he eat any bananas yesterda
7、y? 8动词后代词用宾格（动宾动宾）如：join me。 介词后代词用宾格（介宾介宾）如：with him。 形容词加名词（形名形名） 如： a beautiful girl。 动词加副词（动副动副） 如： dance beautifully。 9There be 结构就近原则结构就近原则 如：There is a teacher and some students in the classroom. 10be from； be busy/ free/ absent / late He is from China. 11不可数名词 watercoffeeteamilkjuicebreadric
8、efoodfruitpaperchocolatefishmeat. 12.缩写：am-m 如 I am-Im；is-s，如 he is-hes，what is-whats；are-re，如 they are-theyre； have-ve，如 I have got-Ive got；has-s，如 she has got-shes got；not-nt，如 was not-wasnt； 三、时态 1、一般现在时、一般现在时 （1）一般现在时中的 be 动词动词： 一般用原形：am is are am 用于第一人称单数（I）； is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Be
9、n his sister 等）； are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents 等）。 （2）一般现在时中的动词动词： 学 海 无 涯 3 主语是第三人称单数第三人称单数（he sheit 和其他，如 Helenher cousin 等），动词后一般加加 s 或或 es(详见后表详见后表)。 主语不是第三人称单数，动词都用原形。 （3）一般现在时判断依据依据： be 动词是 am、is、are ，动词用原形或加 s、es 没有时间状语或有 usually、
10、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间。 2、现在进行时、现在进行时 （1）构成形式：Be+动词的动词的 ing 形式 （2）判断依据依据： 一个句子中既有 be 动词，又有动词加了 ing 句中往往有 now、look、listen 等词。 3、一般过去时、一般过去时 （1）一般过去时中的 be 动词动词：am/iswas arewere （2） 一般过去时中的动词：一般加加 d 或或 ed，不规则变化，详见后表详见后表。 （3）一般过去时判断依据依据： 有 yesterday、last year/month/week、ten years ago、then、188
11、0 等过去时间标志； 发生在过去，没有时间标志。如：海伦凯勒的事迹、神州 5 号升天等。 and 并列，前一个动词或后一个动词用了过去式。 4、一般将来时、一般将来时 will / be going to +动词原形 动词变化规则表动词变化规则表 形式 构成 例词 第三 人称 单数 1.一般直接在词尾加-s。 like-likes；want-wants；run-runs；help-helps； know-knows；get-gets；read-reads； 2.以字母 s, x, ch, sh 或有些以 o 结尾的动词加-es。 teach-teaches；wash-washes；go-goe
12、s；do-does； 3.辅音字母+y 结尾的动词，变 y 为 i，加-es。 carry-carries；fly-flies；try-tries； 4.元音字母+y 结尾的动词，直接加-s。 playplays；saysays；stay-stays； 现在 分词 1.一般情况直接加-ing。 looklooking；gogoing；visitvisiting 2.以不发音的 e 结尾的，去 e 再加-ing。 comecoming；makemaking；writewriting； 3.以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的， 双写该辅音字母，再加-ing。 run-running ； sto
13、p-stopping ； get-getting ； swim-swimming；sit-sitting；skip-skipping； 4.加 y 结尾的，直接加-ing。 study-studying； carry-carrying； fly-flying； cry-crying； play-playing；say-saying； 5.以 ie 结尾的重读开音节动词， 变 ie 为 y， 加 ing。 diedying；tietying；lielying； 过去 式 1.一般直接在动词后加-ed。 call-called；open-opened；look-looked； want-wante
14、d；need-needed； 2.以不发音的字母 e 结尾的，直接加-d。 livelived；movemoved；hopehoped； 3.以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i，加-ed。 studystudied；crycried；trytried； 以元音字母加 y 结尾的，直接加-ed。 playplayed；enjoyenjoyed； 4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双 写最后一个辅音字母，再加-ed。 stop-stopped；plan-planned； 动词过去式不规则变化动词过去式不规则变化 am/is-was, are-were, do/does-did, h
15、ave/has-had, let-let, , put-put, read-read, hurt-hurt go-went, come-came, see-saw, say-said, give-gave, get-got, eat-ate, take-took, run-ran, make-made, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, swim-swam, sleep-slept, buy-bought, leave-left, 学 海 无 涯 4 teachtaught, tell-told, feel-felt, meet-met, find-found, forget-forgot, ring-rang, ride-rode, sing-sang/sung, begin-began, learn-learned/learnt, hear-heard, keep-kept sit-sat, catch-caught, know-knew, stand-stood, think-thought, mean-meant, drive-drove, grow-grew 小学英语句子专项小学英语句子专项 一、改复数一、改复数 1、
