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2、科学的情操 ，增强国际意识，为以后 走上社会、参与国际竞争 与合作做好准备。 通过本课的学习，使学生 认识到新中国成立后特别 是改革开放后，中国交通 和通讯事业的发展取得了 辉煌的成就。,交通与通讯工具的进步,说教法学法,说教学设计,说教材,说教学目标,说学情,说教学重难点,交通工具发展的表现,交通工具的发展对社会生活的影响,重点,难点,交通与通讯工具的进步,说教法学法,说教学设计,说教材,说教学目标,说学情,说教学重难点,探究式教学法 提问法 讨论法 归纳法,给学生提供图片、 史料等，引导学 生自主学习，培 养学生勤于思考 善于归纳的学习 习惯。,教法,学法,交通与通讯工具的进步,说教法学法,说教学设计,说教材,说教学目标,说学情,说教学重难点,交通与通讯工具的进步,说教法学法,说教学设计,说教材,说教学目标,说学情,说教学重难点,新课导入,合作探究,巩固测评,拓展延伸,蜀道难，难于上青天 李白蜀道难,交通工具的发展 通讯工具的变迁,（2011天津卷）“盖天津（城）市发展之趋势， 其初围绕旧城，继则沿河流，复次则沿铁道线， 自有电气事业则沿电车道而发展。”这反映出近 代天津城市化进程的显著特点是,选择你最喜欢的一种交通工具，了解它 的发展历程，收集你身边的亲戚朋友对 它的评价，写成一篇800字的小文章,敬请各位指正！,
