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1、第 1 页xjf 第 1 页 2017/9/1初 二 语 文 试 卷第一部分 语言积累及运用(分)(一)选择(分,每小题分)加点字注音都正确的一项是( ) 老妪( ) 镂空( ) 干涸( ) 烟波浩渺( ) 深黯( ) 游弋( ) 新颖( ) 惟妙惟肖( ) 倔强( ) 徜徉( ) 魁梧( ) 并行不悖( ) 裨益( ) 湛蓝( ) 惬意( ) 坦荡如砥( )没有错别字的一项是( ) 面面俱到 流连忘返 坦荡如砥 妄自菲薄 名副其实 纵横绝荡 真知灼见 实事求是 旁逸斜出 重峦叠嶂 傲然耸立 美妙绝纶 忍俊不禁 改斜归正 游刃有余 触类旁通对加点字的解释都正确的一项是( ) 舟首尾长约八分有奇
2、(同“又” ) 左手倚一衡木(平衡) 盖简桃核修狭者为之(精巧) 诎右臂支船 (同“屈” )第 2 页xjf 第 2 页 2017/9/1 其印为予群从所得 (为了) 恃才放旷 (依仗) 清风徐来,水波不兴(缓缓地) 安然无恙 (病)下面横线处依次应填词语最恰当的一组是( )()抱着火,烤了一阵,他得像风雨中的树叶。() (海)咆哮着,地冲向岸边袭击过来。()这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静的感觉。()谁如果要我国的园林,苏州园林就不该错过。 颤抖 猛烈 闲适 鉴赏 哆嗦 强烈 舒适 欣赏 哆嗦 猛烈 闲适 鉴赏 颤抖 强烈 舒适 欣赏(二)填 空(分,每小题分)其两膝相比者,。蒌蒿满地
3、芦芽短,。夜阑卧听风吹雨,。,客舍青青柳色新。,唯见长江天际流。(三)简答(分)10.下面语段选自青年作家彭见明的难忘的“课堂” 一文,作者在书中满怀深情地回顾了自己少年时代的读书生活,相信你一定也有过相似的经历。请你从作者所列的书目中选择一部你熟第 3 页xjf 第 3 页 2017/9/1悉的长篇小说,然后按表格中的要求答题。十几岁的我,白天帮父亲干农活,晚上和阴雨天,便躲在老祖父的房间里,点燃一盏如豆的灯,如醉如痴地一字不漏地阅读这些书。那时读过的一些主要书目,至今记忆犹新。 三国演义 水浒传 西游记 骆驼祥子 林海雪源 红岩 十万个为什么复活 静静的顿河 战争与和平 钢铁是怎样炼成的
4、童年格列佛游记 猎人笔记等等。这些书无论是过去还是今天,都是极有价值的好书。有书为伴,我不再为失去坐在教室里念书的快乐而苦恼了。好书填补了心灵的空虚。小说名 作者名 (分)你最喜欢这部小说中的哪个人物?请用最简洁的词句概括出人物的性格特点。(不超过字) (分)简略概括这部小说的主要内容或中心意思。(不超过字)(分)第 4 页xjf 第 4 页 2017/9/1第二部分 阅读(分)(一) (分)忽一人大呼“火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人
5、有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。11. 解释下列加点的词。 (分)中间力拉崩倒之声 ( )虽人有百手 ( )两股战战 ( ) 俄而百千人大呼 ( )12. 与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是( )(分) 不名一文 驰名中外 莫名其妙 名牌衬衫得分 评卷人第 5 页xjf 第 5 页 2017/9/113. 对文中画线的句子理解正确的一项是( ) (分) 客人们全都吓得变了脸色,离开座位,挥着衣袖,伸出手臂,两腿发抖,几乎打算提前走掉。 客人们没有一个不改变脸色,离开座位,张开衣袖,露出手臂,两条腿
6、哆嗦的样子,几乎想要争先恐后地跑走。 客人们全都吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑。 客人们没有一个不脸色煞白,离开座位,举起衣袖,露出手臂,两条大腿抖得战不稳,好几次准备提前退场。14.文中运用的修辞手法,传神地表现了火势的和情势的,突出了救火场面的紧张和忙乱。(分)(二) (分)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼
7、的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。15.找出这段文字的中心句。 (分)第 6 页xjf 第 6 页 2017/9/116.这段文字运用的表达方式有说明、和议论,采用的说明方法有打比方、摹状貌、。 (分)17.文中画线的句子,从修辞手法看,是和对比,从说明方法看,是打比方和(分)18.与“一年四季不感到寂寞”相照应的句子是。 (分)19.“俯仰生姿”精炼而形象地写出了俯下的高树枝与仰起的低树枝,交相辉映的情景,富有动态,给人以层次感。请从文中再找出两个这样富有画意的四字短语。 (分)() , ()20. “开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦”一句的主语
8、是( ) (分) 开花的时候 珠光宝气 满眼的珠光宝气 开花的时候满眼的珠光宝气(三) (分)【甲】 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。第 7 页xjf 第 7 页 2017/9/1南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。【乙】唐诗绝句,今本多误字,试举一二。如杜枚之江南春云“十里莺啼绿映红” ,今本误作“千里” 。若依俗本,千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人得见?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。 (摘自杨慎升庵诗话 )21. 江南春开头两句共写了七种事物;这七种事物中,从听觉上感受的有, 从视觉上感受的有绿、红、村、郭、,从触觉上感受的有。 (分)22. 江南春虽是问句,
9、但意在感叹不在回答,诗人借对南朝统治者的嘲讽来警告_表达了诗人的之情。 (分)23. 杨慎认为, “千里”应是“十里”之误,其主要理由是。 (须用自己的语言回答) (分)24. 针对杨慎的上述观点,清人何文焕反驳道:“既作十里,亦未必听得着看得见。此 诗之意,意既广不得专指一处,故总而命曰江南春 。 ”两说之中,你同意谁的看法呢?并简述理由。 (分)第 8 页xjf 第 8 页 2017/9/1(四) (分)新版初中语文教学大纲 “教学内容和要求”第十二条明确指出:作文必须做道“不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、端正、整洁。 ”这里所谈的其实就是我们平常提到的“文面” 。近年来
10、,各地中考越来越重视作文卷面,文面在分值中一般占分。这就要求同学们在写作中除了注重作文的内容、语言、结构外,还必须注重“文面美” ,让文面“亮”起来。一、格式正确。任何一篇完整的文章,都有一个题目,题目书写的位置是格式的首要问题,它的位置应居第一排的中间,切不可加书名号。每个自然段的开头应空两格,转行后顶格写。一篇文章不可以通篇只有一个自然段,至少要有开头、主体、结尾三个部分。开头和结尾文字不可太多,过于臃肿、累赘,会给人以结构不够严谨、层次不够清晰的感觉。在应用文体的写作中,更要严格的按不同文体采用不同的格式。第 9 页xjf 第 9 页 2017/9/1二、书写规范、端正、整洁,不写错别字
11、。一篇字迹潦草,乱涂乱改,满篇错别字的作文是不能让阅卷老师赏心悦目的。因此,在写作过程中,必须字体工整、美观,尽量做到横竖要直、撇捺圆滑,切忌太乱太草,字体或大或小,更不要写出了格。不要写繁体字、不规范的简化字,不乱用修改符号,不乱添字加句。应始终用同一色笔迹,不可一会儿用钢笔,一会儿用圆珠笔,最忌用铅笔写作文。字体美观,书写正确,卷面整洁,就能给阅卷老师一个良好的印象。三、标点正确。标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表明语气停顿以及词语的性质和作用。正确使用标点,是写作的重要一环。我们在作文时,切不可不使用标点符号或一“逗”到底。在书写标点符号时,逗号、句号、问号、冒号、顿号、分号、感叹
12、号应单独占一格,且应标在左下角大约占格子的四分之一部位,都不能转行写在顶格。引号、括号、书名号、破折号、省略号共占二格,但不能前一半出现在一行末尾,后一半出现在另一行之首。不可重复使用多种标点符号,如“!?。 ”一起用。如果在平时的写作训练中,我们养成了书写工整、卷面整洁、注意行款格式的习惯,那么你的作文文面就会逐渐“亮”起来。25. 给上文选择一个恰当的标题( ) (分) 语文教学大纲 正确使用标点 要注意书写规范第 10 页xjf 第 10 页 2017/9/1 让文面“亮”起来26.这篇文章的中心意思是什么?(分)27.“文面”指的就是, “亮”在文中的含义是。 (分)28.我们在写作中
13、怎样做到“文面美”?(分)第三部分 写作(分)29.应用文改错(分)下面是逸夫中学初二()班陈军同学要求参加学校美术兴趣小组的申请书。请指出其中的五处错误。第 11 页xjf 第 11 页 2017/9/1申请书美术对于我很感兴趣,而且也有一定的会画基现础。现申请加入学校美术兴趣小组,请批准。此致敬礼年月日30.以怎样办墙报为题,写一篇说明文。不少于字。(分)第 12 页xjf 第 12 页 2017/9/1初二语文试卷参考答案一、 (分)(一) (分,每题分)、 、 、 、(二) (分,每题分)、各隐卷底衣褶中 、正是河豚欲上时 、铁马冰河入梦来 、渭城朝雨浥轻尘 、孤帆远影碧空尽 (三) (分)、略二、 (分)(一) (分,题分,、题各分,题分)、夹杂、即使、大腿、一会儿