[荐]2021人教二年级上册语文期末复习课外阅读专项训练(三)含答案

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1、二年级上册期末复习课外阅读专项训练(三)(1) 有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。2.根据短文

2、内容填空:( )的大熊( )地走过去( )地说( )萝卜 ( )麦子 ( )铁锹3.“铁锹”的“锹”我不认识,我会用( )查字法,先查部首(),再查( )画。4.在文中找出下列词语的反义词。干瘦( )爱护( )5. 读了短文,你想对大熊说什么? (二)快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅

3、花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。2.读了短文,我知道“昂头”的意思是: 3.我会照样子写词语。忙来忙去( ) ( ) ( )4.用“ ”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5.读了短文,我知道快乐在 。(三)小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着

4、舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1.短文共有 个自然段。2.读了短文,我知道老牛的汗在 ,小马的汗在 ,小狗的汗在 ,小花猫和 的汗都在 。3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里( )鼻子( )脚掌( )舌头( )全身(四)秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1.短文有 个自然段。第 自然段写秋天到

5、了,菊花开了。第 自然段写秋天到了,果子熟了。2.填上合适的词。( )的菊花( )的苹果( )的梨( )的果子( )的葡萄( )的香味3. 把文中表示颜色的词语写下来。 (五)我愿做一只小杜(d)鹃(jun),天天歌唱在日月潭(tn)边,透(tu)过清清的潭水,我看到了祖国大地美丽的春天。我愿做一只小山鹰(yn),天天飞翔(xin)在阿里山上空。站在高高的山峰上,我看到了祖国首都金色的北京。1.在括号里填上恰当的词语。( )的潭水( )的春天( )的山峰( )的北京2.小杜鹃的家住在( ),小山鹰的家住在( )。(台湾、北京)3.你的故乡在哪个省? 答案(一)1.自以为是的熊2. 肥胖大摇大摆粗声粗气挖种扛3. 部首钅94. 肥胖欺负5.不同的植物收的是不同的部分,你要具体情况具体分析。(二)1.42. 蚂蚁燕子公鸡梅花鹿3. 抬头4. 追来追去跑来跑去蹦来蹦去5. 梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?6.每个人的心里(三)1.42. 鼻子上身上舌头上小猪脚掌上3. 摸翻吐舔(四)1.2122.美丽红通通黄澄澄成熟亮晶晶果实3.红黄紫白红通通黄澄澄(五)1.清清美丽高高金色2.台湾台湾3.略

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