《部编版初中语文必读名著《昆虫记》专题课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版初中语文必读名著《昆虫记》专题课件(81页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名著阅读,阅读流程:,1、唤醒 2、指导 3、盘点 4、实战,昆虫记你读了吗?,怎样读昆虫记?,昆虫记阅读收获?,昆虫记中考真题!,昆虫记你读了吗?,我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫 。确切地说,它们是 的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。 原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。,石蚕,石蚕,石蚕蛾,第一次被人们谈到,是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民,在春天灌溉农田的时候,常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过,忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们
2、当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体,像今日布罗温司的农民那样。 从前埃及人想象这个圆球是地球的模型, 的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识,因而是很神圣的,所以他们叫它“ ”。 同时他们又认为,甲虫抛在地上滚的球体,里面装的是卵子,小甲虫是从那里出来的。但是事实上,这仅是它的食物储藏室而已。里面并没有卵子。,蜣螂,蜣螂,神圣的甲虫,这个寓言是造谣。 并不是乞丐,虽然它需要邻居们很多的照应。每到夏天,它成天地在我的门外唱歌。在两棵高大筱悬木的绿荫中,从日出到日落,那粗鲁的乐声吵得我头脑昏昏。这种振耳欲聋的合奏,这种无休无止的鼓噪,使人任何思想都想不出来了。
3、有的时候, 与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。 并不靠别人生活,它从不到蚂蚁门前去求食;相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。我不是说哀恳吗?这句话,还不确切,它是厚着脸皮去抢劫的。,蝉,蝉,蝉,的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。一般它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成的,所以它就能够非常坚固地附着在上面。但是, 的窠巢,只是用泥土做成的,没有加水泥,或者是其它什么更能让它坚固的基础。那么,它怎么解决这些问题呢?,有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫的 动物了。为什么呢?主要原因在于, 有着十分美丽
4、而动人的身材,非常聪明的头脑,还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。,舍腰蜂,舍腰蜂,泥水匠蜂,泥水匠蜂,在南方有一种昆虫,与蝉一样,很能引起人的兴趣,但不怎么出名,因为它不能唱歌。如果它也有一种钹,它的声誉,应比有名的音乐家要大得多,因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。 多年以前,在古希腊时期,这种昆虫叫做 ,或先知者。农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的 了。,螳螂,螳螂,确确实实地回来了。也许是
5、因为 怀念着巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜。凭借这种强烈的本能, 回来了。是的,这不是一种超常的记忆力,而是一种不可解释的本能,而这种本能正是我们人类所缺少的。,蜜蜂,蜜蜂,我急忙跑到园子里,拉茜说得没错。 们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢!我取了一张叶子,截走几只 ,放到别处。这几只就这样迷了路,其它的,凭着它们的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并不是像蜂那样,直接辨认回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。所以即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧回得来。,红蚂蚁,红蚂蚁,居住在草地里的, 差不多和蝉是一样有名气的。它们在有数的几种模范式的昆虫中,表现
6、是相当不错的。它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。只占有这其中的一项,是不足以让它们成就如此大的名气的。一位动物故事学家拉封丹,对于它只谈了简单的几句,仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。,蟋蟀,一生中唯一的目的就是找配偶,为了这一目标,它们继承了一种很特别的天赋:不管路途多么远,路上怎样黑暗,途中有多少障碍,它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。,孔雀蛾,当我们观察着 ,尤其是 和 的网时,我们会发现它的网并不是杂乱无章的,那些辐排得很均匀,每对相邻的辐所交
7、成的角都是相等的;虽然辐的数目对不同的蜘蛛而言是各不相同的,可这个规律适用于各种 。,这根线之所以要从网的中心引出是因为中心是所有的辐的出发点和连接点,每一根辐的振动,对中心都有直接的影响。一只虫子在网的任何一部分挣扎,都能把振动直接传导到中央这根线上。所以 躲在远远的隐蔽处,就可以从这根线上得到猎物落网的消息。这根斜线不但是一座桥梁,并且是一种信号工具,是一根电报线。,园蛛,丝光蛛,蜘蛛,蜘蛛,条纹蛛,有一个美丽的外表。它的皮肤像缎子一样美丽,有的是乳白色,有的是柠檬色。腿上还有粉红色的圆环,背上有深红色的花纹,有的在胸的左边或者右边还有一条淡绿色的带子。这身外衣虽然比不上条纹蜘蛛的服装华丽
8、,但是由于它的花纹特别细致,颜色搭配又很协调,所以更显典雅、高贵。虽然蟹蛛有件美丽的外衣,但是它的身材却不十分好看,肚子看上去就像一个又矮又胖的锥体,而且底部两侧还各有一块稍稍隆起的肉,就好像骆驼高高隆起的驼峰。 走路的时候跟螃蟹一样是横向的,所以它被叫做 。 是一种不会织网的蜘蛛,它有自己独特的捕食方式。 经常会埋伏在花丛的后面等待猎物的出现,只要猎物从它身边经过,它就会扑上去在猎物的颈部轻轻一刺,那猎物就一命呜呼了。,蟹蛛,蟹蛛,蟹蛛,蟹蛛,蟹蛛,不久, 就要尝尝绿色植物了。卷心菜的灾难也就此开始了。它们的胃口多好啊!我从一颗最大的卷心菜上采来一大把叶子去喂我养在实验室的一群 ,可是两个小
9、时后,除了叶子中央粗大的叶脉之外,已经什么都不剩了。照这样的速度吃起来,这一片卷心菜田没多少日子就会被吃完了。,小虫,幼虫,有六只短短的脚,还有斑斓的色彩,身体栗棕色,胸部呈红色,环形服饰边缘上还点缀着一些红艳的斑点。 是以允吸动物的肉为生, 最喜欢吮吸的是蜗牛的肉, 把蜗牛的肉允吸的干干净净只剩下一个空壳在里面。 的最后一个体节点着的小灯笼是我们所说的尾灯,而 是只有尾灯的; 在交尾期即使受到外界的干扰或强烈的惊吓也不会产生影响。,萤火虫,萤火虫,萤火虫,萤火虫,萤火虫,雄性萤火虫,雌萤荧光带,怎样读昆虫记?,科普作品读书方法指导:,科普作品的写作目的是普及科学知识,增进大众对科学的了解。它
10、的种类很多,如解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等,可谓洋洋大观。科普作品的写作方法虽然千差万别,但有一点是共同的,即都有力深入浅出,用通俗的语言说明复杂、抽象的事理,以利于科学知识的传播。 阅读科普作品,可注意以下一些问题: 一、借助前言、后记或目录中有关作家的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就,为阅读整本书做准备。,兴趣与遗传神秘的水塘石蚕神圣的甲虫蝉 舍腰蜂螳螂不会迷失的精灵矿蜂萤火虫被管虫天牛朗格多克蝎子樵叶蜂采棉蜂和采脂蜂,西班牙犀头恩布沙白面孔螽斯 黄蜂喜好冒险的蜂螨快乐的蟋蟀娇小的赤条蜂西西弗斯虫捕蝇蜂 蝗虫金步甲松毛虫孔雀蝶卷心菜毛虫,寄生虫新
11、陈代谢的工作者粪金龟和公共卫生蟹蛛迷宫蛛狼蛛克鲁蜀蜘蛛舞蛛蜘蛛的电报线食素的昆虫昆虫的几何学喜爱昆虫的孩子,目 录,兴趣与遗传神秘的水塘石蚕神圣的甲虫蝉 舍腰蜂螳螂不会迷失的精灵矿蜂萤火虫被管虫天牛朗格多克蝎子樵叶蜂采棉蜂和采脂蜂,西班牙犀头恩布沙白面孔螽斯 黄蜂喜好冒险的蜂螨快乐的蟋蟀娇小的赤条蜂西西弗斯虫捕蝇蜂 蝗虫金步甲松毛虫孔雀蝶卷心菜毛虫,寄生虫新陈代谢的工作者粪金龟和公共卫生蟹蛛迷宫蛛狼蛛克鲁蜀蜘蛛舞蛛蜘蛛的电报线食素的昆虫昆虫的几何学喜爱昆虫的孩子,目 录,走近法布尔,让亨利卡西米尔法布尔 (Jean-Henri Casimir Fabre ),法布尔(18231915),法国著
12、名昆虫学家、动物行为学家,作家。 1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。 法布尔于1833年中学毕业,1839年当工人。然而,勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。 1840年,法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校,毕业后谋得一份教师的职位,从此开始了长达20余年的中学教师生涯。 1844年与教师威拉德结婚。法布尔一面努力任教,一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录,立志做一个为虫子书写历史的人。 30岁那一年,法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过一年,法布尔获得自然科学博士学位。就在同一年,他在自然科学年鉴发表了长期积累的成果节腹泥蜂习俗观察记。他不
13、仅纠正了以往权威学者的错误,而且阐发了独到的见解,开始引起科学界人士注意。英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人,称他是“无与伦比的观察家”。,1875年,法布尔决定远离城市喧嚣,专心实现自己的昆虫学研究。他带领家人,前往乡间小镇塞里尼昂。在这里,他经过四年努力,1879年,终于把20多年的观察资料编撰成昆虫记第一卷出版。 1880年,法布尔用积攒下的一小笔钱,在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号荒石园。此后,法布尔守着心爱的“荒石园”,开足生命的马力,年复一年,不知疲倦的从事昆虫学研究,把劳动成果汇成一卷又一卷的昆虫记。 1910年,昆
14、虫记第十卷问世了,这时法布尔已是86岁高龄的老人了。法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号,推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定,便传来法布尔离世的消息。 1915年10月11日,这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。,法布尔的故事,你总能在葡萄架下,荆棘丛中,田野里,山坡上 找到他的身影。他顶着强烈的阳光,不顾蚊虫的叮咬,一蹲就是一天。他用家里的瓶瓶罐罐造了一个昆虫园,邀请蝎子、金龟子、蜣螂住进来,他把自己的家变成了“虫宅”。 有一次,法布尔走在路上,看见一群蚂蚁在搬一只死苍蝇,就掏出放大镜趴在地上观察。农夫们上工时看见他卧在野地里。等收工回来,仍看见他
15、趴在原地一动不动,大家都认为他是“中了邪”。 还有一回,为了捕捉一只昆虫制作标本,他追着虫子跑了几百米,就在要捉住虫子的一刹那,他担心自己会因奔跑的惯性而用力过猛,碰坏了小虫子的腿,就故意摔了一跤,减缓冲力。这一跤差点跌断了法布尔的一条腿。 有一年,法布尔得了一场重病。他躺在冷冰冰的屋子里,看到床边的墙角有几只小子虫快冻僵了。法布尔小心地把它们捧起来,放在自己怀里。虫子有了暖气,渐渐苏醒了,在他的身上爬来爬去。法布尔看着看着高兴起来,连病痛都慢慢消失了。,“你们撕裂动物而我研究活体;你们把它变成悲惨而可怜的物体,而我使它变得可爱;你们在拷问室和解剖室工作,而我在蓝天下观察,倾听知了歌唱;你们用
16、细胞和原形质做化学实验,而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能;你们窥探死亡,我观察生命。”,法布尔一般科学工作者?,二、在阅读中,遇到一些专业性较强的概念、术语、要查找工具书或相关资料,把握其含义;要运用自己在课内外学到的知识加强理解,深化知识;如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的,也可以质疑问难、拓展延伸,把阅读引向更深层次。比如读昆虫记,可以思考法布尔对动物习性的观察和分析,有哪些是正确的,有哪些是不够准确的。,获取科学知识,让亨利卡西米尔法布尔 (Jean-Henri Casimir Fabre ),主要对象及性格特点,居住在草地上的 ,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。 和它们不同,不肯随遇而安