九年级政治 第一二单元测试卷 教科版.doc

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1、九年级思想品德第一二单元测试卷(满分50分 时间60分钟)第一卷单项选择题(闭卷25分钟)第二卷问答题(开卷35分钟)一、选择题(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将所选字母填入答题卡内,每小题1分,共16分)题号12345678910111213141516答案1.使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的不平等条约包括 ( )南京条约 天津条约 北京条约 马关条约 辛丑条约 尼布楚条约A. B. C. D.2.中国特色社会主义的文化,渊源于中华民族五千多年的文明史。我们要发展社会主义文化,特别是要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是 ( )A.自强不息

2、 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.团结统一3在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 ( )A在国家危难的时候,我们青少年应肩负起救国的责任B发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作C心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益D应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任4.新民主主义革命时期,我们有井冈山精神,有长征精神,有延安精神。新中国成立后,新时代的民族精神有( )大庆精神 “两弹一星”精神 抗洪精神 载人航天精神A. B. C. D.5.美国总统肯尼迪在就职演说中说:“不要问美国给你们什么,要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激

3、励了无数美国青年。这句话对我们的启示是( )要对民族和国家负责 要树立“天下兴亡,匹夫有责”的观念美国青年与中国青年不同要肩负起中华民族伟大复兴的重任A. B. C. D.6.根据国家统计局公布的资料,到2000年底,我国GDP超过10000亿美元,人均GDP超过800美元,这说明 ( )A.我国已总体进入小康的初级阶段 B.我国没有完全进入小康社会C.我国已跨入共产主义社会 D.我国的小康已是高水平的小康7.全面小康的实现,将惠及十几亿人口显示社会主义制度的优越性证明只有社会主义才能救中国促进全体人民走向“共同富裕”在本世纪中叶完成消灭剥削,实现大同理想。 ( ) A. B. C. D. 8

4、下列对我国的分配制度理解正确的是 ( )我国的分配制度会拉大贫富之间的差距 我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的 我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应,应从根本上进行改革 我国应坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度 A. B. C. D.9.几位民营企业家提出以“扶贫开发”为主题的倡议,号召先富起来的企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则,帮助贫穷地区培训人才,兴办项目,开发资源这一倡议( )A.能缩小贫富差距,有利于实现共同富裕 B.有利于实现共同富裕C.体现了平均分配的原则 D.说明分配中我们只需要奉献精神10.本届政府处处体现了亲民爱民的执政理念。近年来,

5、党和政府十分关注民生,在全国各地实行和完善最低工资保障制度,推进新农村建设,取消农业税,减轻农民负担,实行“两免一补”促进农村义务教育事业的发展,实行普遍的社会保障制度,努力构建和谐安宁的社会环境。这样做有助于让更多的人分享到经济繁荣的成果 有助于实现全体人民的同步富裕 有助于维护广大人民的根本利益 有助于构建和谐社会,促进社会公平( )A. B. C. D.11. 近年来世界的手机生产厂家都盯着中国,并不遗余力地宣传,致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为,产品的设计使用寿命被人为缩短,浪费增加。上述材料启示我们 ( )应避免盲从,理性消费 应注重物质消费

6、 倡导节约消费,把钱花在关键的地方 不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱 A. B. C. D.12.在今天,我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,14.7元用于能源、交通等基础建设,8.7元用于改善治安状况,3.7元用于社会救助,还有的用于国防及科技术研究等方面。材料表明,我国税收( )A.对经济和社会发展具有先导性、全局性和决定性的作用B.是国家财政收入的主要来源C.我国的税收收入范围广泛,财政收入高D.为国家各项事业的发展提供了物质保证13刚大学毕业的小陈想创办一家公司,将自己的发明推向市场,但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后,便积极与银

7、行联系,获得了低息贷款,走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们 ( ) A每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 B我国把个体、私营经济作为国民经济的主导力量 C年轻人都应该开办个体企业,为国家创造更多财富 D我们要抓住有利条件,发挥自身才能,为国家经济建设发展做贡献14“物之不齐,物之情也”“同在跑道上竟跑,总有个第一、二。”这告诉我们同时、同步富裕是不可能的,、共同富裕,全国齐富是可能的、先富后富必然引起贫富分化加剧要允许一部分地区,一部分人先富起来.( )A B。 C。 D15古人云:“对人言,生财有大道,以义为利,不以利为利。国且如此,况身家乎 。”它告诉我们生财有道就必须( )A严于

8、律己,遵守道德 B.投机钻营.C.追求利益的时候应将“利”放在第一位. D.对自己讲”利”对别人讲”义”16.“一两百太寒酸,四五百刚够数,千八百才算”这句流传在校园中的顺口溜,反映了少数中学生过生日的攀比现象。对此我们要()弘扬自强不息的民族精神 倡导勤俭节约的消费观念增强积极进取的竞争意识 坚持共同富裕的根本目标二、简答题(34分)17.(10分)仔细揣摩下面四句话,回答问题,“爷爷的皱纹弯弯,诉不清有多少血泪斑斑”;“父亲的心儿弯弯,叫不响心头那致富的呐喊”;“我的脊背弯弯,驮不动太多的烈日和严寒”;“儿子的眼角弯弯,是文明小康村的自信和乐观。”(1)从上面四句话中我们可以看出四代人的生

9、活发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?(6分)(2)你觉得第四句话中“儿子”的生活还会发生变化吗?请你为他设想未来的生活。(4分)18(10分)看下表,回答问题。小芳家庭成员的收入状况与小芳的关系职业主要收入来源爷爷无投资股市所得股息奶奶广告策划创意赢得收入爸爸私营企业老板企业年薪收入妈妈乡镇企业职工技术入股所得股息姐姐外企职工工资(1) 小芳家庭成员各自的收入是凭什么要素取得的?这体现了我国怎样的分配制度?(7分)(2)目前,我国为什么要实行这样的分配制度?(3分)19(14分)探月工程是我国继人造地球卫星、载人航天之后,航天活动的第三个里程碑,我国因此跨入世界为数不多的具有深空探测能

10、力的国家行列。这是我国推进自主创新、建设创新型国家的又一标志性成果。在举国欢庆之际,某校决定举办系列庆祝活动。其中有:各班以“增强自主创新能力,建设创新型国家”为主题出一期黑板报,勉励青少年努力成为创新型人才。1)请你策划:为该校开展系列的庆祝活动再设计几个活动形式。(3分)2)请你尝试:如果你来主编班级的黑板报,请你为黑板报设计几个小栏目,写出名称并简介其内容。(分)3)请你建议:作为新世纪的青少年,在科技迅速发展、人们的自主创新意识逐渐增强的今天,我们应该做点什么?(分)1-16:17(1)变化:由贫穷落后到温饱再到小康的历史跨越。原因:坚持中国共产党的领导坚持科教兴国战略劳动人民的勤劳致

11、富坚持以经济建设为中心坚持改革开放以按劳分配为主体,多种分配并成的分配制度(2)物质财富极大丰富。人民精神境界极大提高,每个人都能自由而全面的发展。18(1)爷爷:凭资本要素;奶奶:凭智慧与开拓精神要素;爸爸:凭管理要素;妈妈:凭技术要素;姐姐:凭劳动收入。体现了我国按劳动、资本、技术、管理等生产要素分配的原则。坚持以按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。 (2)是为了与公有制为主体、多种所有制经济并存的状况相适应,我国正在坚持和完善按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度。191)主题班会、科普展览、征文比赛、演讲比赛等等。2)a简介“嫦娥一号或二号” 的发射成功及意义b简介“嫦娥一

12、号或二号”在自主创新方面的成就c.自主创新成就展:介绍新中国成立以来我国在自主创新方面所取得的巨大成就,从“两弹一星”、神舟系列载人航天工程到“嫦娥一号”工程,持续不断的自主创新等。d科技方面的国情:介绍我国科技发展的现状以及对经济社会发展的制约作用。e新科技革命的发展:世界科技发展现状代表性成就以及当今时代科技是第一生产力的巨大作用等等。3)作为青少年,在现实生活中我们:a刻苦学习,努力探索, 注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;b勇于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神;c培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力,唱响创新的时代主旋律,迎接科技的挑战。7爱心 用心 专心

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