陈发涛电子教案

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1、石河子第一中学 陈发涛,第四章 电磁感应,人教版高中物理选修3-2,复习提问,2.怎样判定通电螺线管内部磁场的方向和电流方向的关系?,1.感应电流的产生条件是什么?,只要闭合电路的磁通量发生变化,产生的感应电流的方向 如何判断呢?,器材? 电路? 实验方案?,探究目标,“实践出真知,实践是检验真理的唯一标准”,请各小组猜想:,线圈中感应电流的方向可能和哪些因素有关?,可以利用提供的器材探究。,一、科学猜想,温馨提示:,1.确定线圈导线的绕向,2.确定电流方向和电流表指针偏转的关系,探究前的实验器材熟悉,科学方法 试触法,实验探究,实验设计,N极插入,N极抽出,S极插入,S极抽出,观察实验发现规

2、律,合作探究总结规律,感应电流磁场方向,感应电流磁场方向 与变化间的关系,结论,1、内容:,感应电流的磁场,总要,阻碍,引起感应电流的,磁通量的变化,一、楞次定律,楞次,楞次(18041865) 俄国物理学家。1804年2月24日生于德尔帕特(今爱沙尼亚共和国的塔都)。1820年入德尔帕特大学;在大学二年级时由校长推荐参加18231826年“企业号” 单桅炮舰的全球考察旅行;他设计了海水测深仪等仪器并卓越地完成了海上物理考察,1834年起当选为科学院院士;18361865年任彼得堡大学教授,1840年任数理系主任,1863年任校长。其间还在海军和师范学院任教。1865年2月10日在罗马逝世。

3、楞次从青年时代就开始研究电磁感应现象。1831年法拉第发现了电磁感应现象后,当时已有许多便于记忆的“左手定则”、“右手定则”、“右手螺旋法则”等经验性规则,但是并没有给出确定感应电流方向的一般法则。1833年楞次在总结了安培的电动力学与法拉第的电磁感应现象后,发现了确定感应电流方向的定律楞次定律。这一结果于1834年在物理学和化学年鉴上发表。楞次定律说明电磁现象也遵循能量守恒定律。,感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。,谁在阻碍?,阻碍什么?,如何阻碍?,能否阻止?,为何阻碍?,“阻碍”就是感应电流的磁场方向总与原磁场方向相反吗?,重点突破,2.理解规律领会内涵,B感,原,增,减,与 B原,与 B原,阻碍,变化,反,同,从相对运动看:,3、拓展,感应电流的磁场总要阻碍相对运动.,“来拒去留”,这正是应了唐朝诗人李商隐的诗句“相见时难别亦难”,如何判定 I 方向,楞次定律,能量守恒,结果阻碍原因,课堂小结,I感,B感,产生,阻碍,激发,楞次定律的因果关系:,明 确 研 究 对 象,原磁通 量变化?,原磁场 方向?,楞次定律,感应电流 磁场方向,感应电 流方向,楞次定律的应用步骤,右手螺旋定则,今天,物理学为你打开一道门,引导你迈入科学的殿堂。 明天,你要为物理学再打开一扇窗,让人类迎接新的曙光!,谢谢!,

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