人教版三年级上册语文期末试卷 (2)

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1、人教版三年级上册语文期末试卷一、我能看拼写,写汉字(4 分)。shung dng hu chun shu hung kun y凉( ) ( ) ( ) ( )凉 ( )二、我能区别多音字,并组词。(12 分)m( ) shn() gi()m( ) shn() j () tio() kn() hung()dio( ) kn() hung()三、我能选择正确的答案。(8 分)1、“ 知有儿童挑促织”“ 遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )。A、 tio ch B、 tio chC 、tio ch D、tio ch2、“ 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是(

2、)。A、西沙群岛的海里,海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是()。A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言()。A、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 B、世上无难事,只要肯登攀。C、人无完人,金无足赤。 D、三人行,必有我师焉。四、我能用线连一连。(分)闻鸡起舞高尔基我不能失信祖 逖清明上河图宋庆龄小摄影师张择端五、我能按要求填写。(29 分)(一)我能按课文内容填写。(9 分)1、红红的枫叶像一枚枚邮票,哇哇,邮来了秋天的。( 2 分)2、同学们向在校园里欢唱的小鸟,

3、向敬爱的老师,向高高飘扬的国旗。3、九月九日忆山东兄弟是 朝著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 , 。(二)我能按要求填写。(11 分)1、欲把西湖比西子,( )妆( )抹总相宜。2、水( )水( )重重柳,山( )山( )处处梅。3、耳听为( ),眼见为( )。我发现第(二)题的( )里填写的词语都是,我还能写出一对这样的词语:()()。(三)我能填写。(7 分)1、我们祖祖( )( )生活在义乌。爸爸风尘( )( )地赶到市场里,看到生意很好,( )高( )烈,绽开了( )。( 5 分)2、我知道香港是 年 月 日回归祖国的。我还知道2009 年 10 月 1 日是

4、新中国 周年的生日。( 2 分)3、被成为“ 沙漠之舟”的是( )。考拉生活在澳大利亚,它还有一个名字叫( )。( )的形状像一把透明的伞。六、我能阅读,并完成练习。(23 分)(一)课内阅读(15 分)赵州桥选段这座桥()坚固,()美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条()的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zho zhu)相互抵着,各自();还有的刻着()。所有的龙似(sh s)乎都在游动,真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的()里。(5 分)回头仰望不但而且双龙戏珠相互缠绕不是而是回首遥望2、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“”

5、。(2 分)3、请从文中找出下列词语的近义词。(3 分)牢固( ) 精致( )4、请根据课文意思,对的打“”,错的打“”。(3 分)(1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。( )(2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话把“龙”比作了“活人” 。( )5、用“” 划出文中的一句总起句。(2 分)(二)课外阅读(8 分)地震中的妈妈2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分,在四川省汶( wn)川县,地震就那么突然地发生了。顿时,天崩(bng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格

6、了的姿势:她,双膝(x) ,跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!” 他又来到她的遗(y)体前,费力地把手伸进她身体下面的空(kng kng)隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!有个孩子!还活着!”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发(f f)未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。看到他熟睡的脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!” 8 级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。 1、请给文中的多音字选择正确的读音,打上“” 。(2 分)2、请从文中找出两对近义词,写在下面的( )里。(3 分)间隙()天塌地陷()3、请用“” 划出文中 描写“ 妈妈”姿势的句子。(1 分)4、“ 看到他熟睡的脸”,为什么“ 所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2 分)七、我能写作文。(20 分)同学们,读了地震中的妈妈,你是不是也想到了熟悉的人?仔细回想回想,请通过一件事写一写你熟悉的一个人,注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在 200350之间。

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