大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折

上传人:小*** 文档编号:137840951 上传时间:2020-07-12 格式:PPT 页数:48 大小:7.45MB
返回 下载 相关 举报
大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折_第1页
第1页 / 共48页
大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折_第2页
第2页 / 共48页
大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折_第3页
第3页 / 共48页
大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折_第4页
第4页 / 共48页
大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

《大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生心理健康教育专题七:敢于直面挫折(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“超人不会飞” 敢于直面挫折,大海里的船没有不带伤的,这艘船1894年下水,138次遭遇冰山, 116次触礁, 13次起火, 207次被风暴扭断桅杆, 然而它从没有沉没过。,虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密。,人生体验:受过伤,初中毕业后,儿子跟着父亲做起了木匠。由于没有考上高中,儿子的情绪十分低落,感到前途渺茫。 一天,儿子学刨木板,刨子在一个木结处被卡住,怎么使劲也刨不动它。“这木结怎么这么硬?”儿子不由自言自语。“因为它受过伤。”在一旁的父亲插了一句。“受过伤?”儿子不明白父亲话里的含义。 “这些木结,都曾是树受过伤的部位,结疤之后,它们往往变得最硬。”父亲说,

2、“人也一样,只有受过伤后,才会变得坚强起来。” 父亲的话让儿子心头一亮。第二天,儿子放下了刨子,要求回学校读书,人生正是因为有了伤痛,才会在伤痛的刺激下变得清醒起来;人生正是因为有了苦难,才会在苦难的磨练下变得坚强起来。,如果“超人不会飞”,克里斯多夫李维 70年代改编自漫画的电影超人,让俊俏英勇的克里斯多夫李维,在许多人心中留下深刻的印象。生于1952年9月25日,身高193公分的李维,拥有康乃尔大学的高学历。 1978年的超人以及续集,则将他的演艺事业推向颠峰,让他成为国际巨星。 不过,1995年5月李维参加马术比赛,惊传摔落马背,脊椎严重受伤,脖子以下全部瘫痪,因而淡出演艺圈。在太太戴娜

3、不离不弃的照料下,超人发挥了惊人的意志力,不仅离开了病床积极接受复健,更致力于推动胚胎干细胞的研究,希望让身体瘫痪的患者,重新站起来。 这股不信邪的力量,支撑他克服肢体障碍,重回大银幕,诠释西区考克的旧片、后窗,并执导HBO电影IntheGloaming。,正视逆境: 每位大学生必修课,什么是挫折?,人们在追求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。,挫折与人生相伴,22,23,26,27,29,34,46,47,49,经商失败,竞选众议员失败,恋人死去,精神崩溃,竞选州议长失败,争取国会提名失败,竞选参议员失败,竞选副总统失败,竞选参议员失败,林肯的挫折,担任

4、美国总统,51,挫折: 1963年被诊断出肌萎缩性侧索硬化症。1985年失去语言能力,使用带语音合成器的计算机。 奋起: 出版了空时的大型结构、时间简史等科学著作。宣布发现黑洞辐射,成为世界上著名的科学家。,海伦凯勒,出生不久就因一场来得突然的脑炎,使她完全丧失了视觉和听觉。同时也失去了说话的能力。 在自己的努力和家人、沙文利老师的帮助下,她后来不但能读、能写、能讲更成为全球家喻户晓的伟大作家。,千手观音,大学生常见挫折(1),1、生活挫折: 生活上的一些困难和不适应。挫折越大,对人的打击就越大。 2、学习挫折:指学习上产生各种困难对人的心理的影响。如刚刚进入大学的新生,都面临着学习的重新适应

5、的过程。在这一过程中,有些同学因不适应大学的学习而产生挫折感,。,高三毕业生小吴高考失利后,留下一封信给家里人就离家出走了,信中说:“我失败了,我这辈子完了,再没有任何希望了”,心理透视:,把失败夸大,产生消极联想。,小王,学习成绩一直比较优秀,上大学后,她希望自己同样能保持学习的领先地位,获得奖学金。但是“强中更有 强中手”,第一次考试中,她的成绩非常不理想,这一打击使她感到非常失望,产生退学的念头。,心理透视:,当自我实现不能满足时,就会产生挫折感;目标期望越高,所感受到的挫折也就越大。,大学生常见挫折(2),3、交往挫折:主要表现为交往不顺或人际冲突 (1)交往不顺: (2)人际冲突。

6、4、情感挫折 友情:与朋友产生误解、朋友关系疏远; 亲情:得不到亲人的理解、失去亲人等; 恋情:这是最主要的情感挫折。如失恋。,5、择业挫折: 一些学生开始时雄心勃勃,几经碰壁后竟是无奈至听天由命。,李某,从小学到高中一直是班上的干部,受到师生的喜爱,谁知在前不久的校学生会竞选中,他却落选了。这突然的“失宠”使他难以接受,心里像打翻了的 “ 五味瓶”,情绪一落千丈,不愿讲话,不愿见人,学习成绩直线下降。,心理透视:,从小生活道路平坦,一旦自信心受挫,便产生极度的失落,用不正确的方法对待不顺利的事情,自暴自弃。,大学生心理健康教育新编,第九讲,挫折包含的内容,挫折原因 挫折认知 挫折反应,想想自

7、己:,受得了挫折吗? 受得了被拒绝吗? 受得了被误解吗? 受得了被挑出错误吗? 受得了失败的打击吗? 受得了期待落空吗? 受得了不完美的存在吗?,挫折是怎样产生的?,造成挫折的因素,自然因素,社会因素,个人因素,学校因素, ,人生难免有挫折,唐山大地震:,(一)自然原因,一、挫折产生的外部因素,印度洋海啸:,(二)社会原因,1、经济贫困 2、教育方式不当 3、离异家庭的增多,(三)家庭因素,1、硬件设施不足 2、软件设施滞后 (1)教育模式陈旧 (2)教育理念落后 (3)教师业务水平有限,(四)学校因素,二、挫折产生的内部因素,(一)生理因素,指由于生理上的缺陷所带来的挫折。 色盲 美术家 聋

8、子 音乐家 IQ40 科学家,1、认知因素 (1)对事物不正确的认知 (2)对自己不正确的认知 (3)对挫折情境的不正确认知,(二)心理因素,目标定得太高(认知失常) 无法实现 看到他人太成功,而总怀疑自己自信不足(抑郁),2、自我意识,3、动机冲突,双趋冲突,双避冲突,鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。,又不想用功读书,又不想挂科,趋避冲突,双趋避冲突,面对挫折,不同的人有不同的态度。,【生命之翼】 5个人5条腿,10根拐一条心。这个名为生命之翼的舞蹈,在第十一届国际舞蹈大赛中,与世界级健全人舞蹈家们在同一评判标准下比赛中,获得唯一的最优秀奖。,【年轻生命的陨落】 2001年11月20日,新疆

9、石河子某中学初三(3)班4名花季少女,因半期考试成绩靠后,害怕家长责骂,她们便商议一起服药自杀寻求解脱,(1)攻击 (2)固执 (3)退化,1、(长期)消极的行为反应,(4)逃避 (5)反向 (6)冷漠,(7)逆反 (8)否定 (9)轻生,(10)文饰 (11)投射,(1)认同 (2)升华 (3)补偿 (4)幽默,2、积极的行为反应,升华,古之文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;左丘失明写左传;孙膑跛脚修兵法;司马迁受辱著史记。,德国大文豪 歌德, 年轻时曾因为失恋而痛苦万分,几次想自杀,但最终还是做出了理智的选择。他用自己破灭的爱情当作素材,写出了震撼世界的名著少年维特之烦恼。,精 神 升 华,

10、贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱,但他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望-苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候,他开始创作他的乐观主义的英雄交响曲。,补偿,贝多芬,幽默,这种积极的行为反应,不是所有人都能达到的,必须有积极的生活态度,表现出睿智与从容。,孔子,“顺” 与 “逆”,我们都爱在顺水中航行,但我们有时不得不在逆水中跋涉。 我们都爱在顺风中行驶,但我们有时不得不在逆风中前行。 我们都爱在顺境中成长,但我们有时不得不在逆境中磨练。,逆境商(AQ),AQ就是我们说的逆境商或者挫折商,就是当面临逆境或者挫折时,不同的人对待逆境或挫折产生不同的

11、反应,这种反应的能力叫逆境商(挫折商)。 智商(IQ)绝不是制胜的最重要的因素,情绪控制情商(EQ)和逆境的应付(AQ)才起决定作用。 美国的保罗史托兹教授在让逆商AQ克服逆境中将逆境商划分为四个部分,即控制感、起因和责任归属、影响范围、持续时间。,增强挫折承受力 1、树立正确的挫折观 2、用奋斗目标为人生导航 3、积累挫折经验 4、学会调适: 保持冷静、寻找有利的一面、寻找榜样、正确归因、寻找帮助和自我调节(迁境移情、调适抱负水平、释放情绪)。,哭,大声叫喊,适当的宣泄,应对挫折的方法自我疏导,爱迪生:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值”。,应对挫折的方法冷静对待,尝试站在对方的角度

12、想问题,从而体会别人的情绪和思想。,应对挫折的方法心理换位,司马迁 西汉史学家,文学家。司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了史记的撰写。 史记是中国第一部纪传体通史,对后世史学和文学影响深远。,应对挫折的方法精神升华,史家之绝唱,无韵之离骚,主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉,积极地向他们寻求帮助。,应对挫折的方法请求帮助,心理咨询,与你共勉,没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功; 没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 (英国海军上将 佩恩 ) 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 生活就是这样严峻,如果你不去战胜挫折, 挫折就会吞没你。,清代作家蒲松龄落第后,并没有被落第造成的挫折击垮,下决心干一番事业,。终于完成了传世名著聊斋志异。,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终 属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可 吞吴。,总结提升,人生犹如奔流的小溪,不遇巨石暗礁激不起美丽的浪花;生命一如新采的钻石,不经打磨发不出璀璨的光芒。不经历风雨,怎能见彩虹?让我们扬起人生之帆,在生命的大海上破浪远航。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号