《初中地理练习题自然地理环境的整体性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中地理练习题自然地理环境的整体性（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自然地理环境的整体性和差异性同步练习题读图回答下面小题。1. 该图反映了地理环境的A. 整体性特征B. 从赤道向两极的分异规律C. 从沿海向内陆的分异规律D. 垂直地带性规律2. 下列叙述中，属于P环节的是A. 降水多集中夏季河流有夏汛B. 植被破坏严重一易形成红色沙漠C. 高温多雨-有机质分解快，积累少D. 山区坡陡水流湍急，水力资源丰富3.地理环境是一个整体，各组成要素相互作用产生平衡功能，各要素的变化是一个统一的过程，往往“牵一发而动全身”。下列体现陆地环境整体性的说法，错误的是（ ）A火山喷发喷出的尘埃会影响到达地面的太阳辐射和当地气温B我国东南沿海多雨而西北内陆干旱C在热带草原中生活
2、着善跑便于迁徙的长颈鹿、羚羊等动物D长江洪涝灾害发生的原因之一是上游森林的大量砍伐读图，回答下列各题。4. 图中若A是绿色植物，则图示的含义是 ()A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用D. 化合作用5. 图示内容可以反映的森林功能是 ()A. 涵养水源、保持水土B. 防风固沙，保护农田C. 减弱噪声，美化环境D. 过滤空气，净化大气6. 图示过程的意义在于 ()将无机物合成有机物 将太阳能转化为化学能改变了化学元素的存在形式和空间位置 把地理环境中的有机界和无机界联系起来A. B. C. D. 自然环境中的物质处于不断的循环运动中，图中序号代表碳循环的过程，读图回答78题。7图中()A开采矿产来自岩石圈，对水圈无影响B排放的气体是破坏臭氧层的主要物质C可降低温室气体浓度，减弱温室效应D需要在变质或者重熔再生作用下进行8若大气中CO2浓度增加，则()A太阳活动对地球的影响减弱B大气对地面辐射的吸收增强C石灰岩地貌的侵蚀作用变缓D亚寒带针叶林向较低纬扩展9. 关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是 ()A. 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力B. 生产功能是指绿色植物生产量C. 平衡功能是指自然地理环境各要素性质保持固定不变D. 平衡功能是静态平衡
