《部编版七至九年级语文古诗文默写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七至九年级语文古诗文默写（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级： 姓名： （一）观沧海（曹操）1、观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 2、观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： 3、观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 4、观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： （二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是： 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是： （三）次北固山下（王湾）1、王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 2、次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这
2、一自然规律的诗句是： 3、次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是： （四）天净沙秋思（马致远）1、天净沙秋思中写农村晚景的句子是： 2、马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是： 3、马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是： 4、该曲的主旨句是： （五）十二章1、阐述学习与思考关系的句子是: 2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话： 3、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用： 来表示。4、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 5、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： 6、表达对远
3、方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦:“ ” 7、阐述学习与思考关系的句子是： 8、求学应该谦虚，正如论语中所说： 9、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 11、孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是： 12、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话： （六）峨眉山月歌（李白）1李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： 2峨眉山月歌中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： （七）江南逢李龟年（杜甫）1、杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句
4、是： 2、江南逢李龟年中追忆往昔与李龟年的接触,表明对开元盛世的无限眷恋的两句是： （八）行军九日思长安故园岑参1、写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是： （九）夜上受降城闻笛李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是： 2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是： （十）秋词刘禹锡1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子： 2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子： 3、诗中描写秋天美景的诗句： （十一）夜雨寄北李商隐1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是： 2、诗中蕴含宦途失意
5、、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： （十二）十一月四日风雨大作（陆游）1、陆游的十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： 2、陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是： （十三）潼关谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是： 三、诫子书理解默写。1、诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是： 2、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是： 3、阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是： 4、阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是： 最新
6、部编版七年级下册古诗、古文理解性默写班级： 姓名： 一、古诗词8木兰诗课外古诗词诵读竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈20古代诗歌五首登幽州台歌/陈子昂望岳/杜甫登飞来峰/王安石游山西村/陆游己亥杂诗（其五）/龚自珍课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀二、古文背诵篇目16古文两篇陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐1、木兰诗汉乐府、木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是： 、木兰诗中简写木兰奔赴战场的矫健，行军神速两句： 、凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是： 、木兰
7、诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： 、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是： 、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： 、木兰诗中概括写木兰十年征战生活的句子是： 、木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是： 2、竹里馆王维、王维竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是： 、王维竹里馆一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是： 、写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是： 、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是： 3、春夜洛城闻笛李白、李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定
8、情状的两句是： 、李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： 、表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： 4、逢入京使岑参、岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是： 、岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生活气息的是的两句是： 、这句运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是： 5、晚春韩愈、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是： 、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层
