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1、初中学业水平考试思想品德注意事项：1思想品德试卷满分80分，思想品德与历史考试时间共 120分钟2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 4 页 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效3.考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料请独立思考，诚信答题4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回一选择题(共 24 分，12小题，每小题 2分 下列各题 4 个备选答案中，只有 1个是最符合题意的)1.清代诗人袁枚“ 苔花如米小，亦学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放 这启示我们在生活
2、中要做到 ( )A.自立 B.自傲 C.自信 D.自负2.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛，她在家紧张得站也不是，坐也不是 看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了 欣欣这种调节情绪的方法是 ( )A.合理宣泄 B.自我宽慰 C.改变环境 D.转移注意力3.借助手机里美颜相机美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距 这启发我们正确认识自我应做到 ( )A.只看优点 B.忽略缺点 C.悦纳自己 D.全面客观4.马克思为革命颠沛流离 40 年，先后四次遭到驱逐，他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而不能出门 但即便道路如此坎坷
3、，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗，并在恩格斯的帮助下完成了 资本论 的创作 马克思的人生之路启迪我们，面对困难应 ( )坚定正确的人生目标 保持顽强的毅力和斗志直面挫折，自强不息 主要依靠朋友的帮助A. B. C. D.5.右边漫画启示我们，对待网络投票要 ( )积极参与赚取实惠 拒绝一切网络投票理性对待慎重选择 明辨是非坚持原则A. B. C. D.6. 现代社会，竞争与合作无处不在 关于竞争与合作下面说法正确的是 ( )竞争与合作相互依存 相互竞争要排斥合作既勇于竞争，又善于合作 在合作中竞争，在竞争中合作A. B. C. D.7.2017 年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”，他
4、敢做惊天动地事，甘做默默无闻人；他离家正壮年，归来已花甲 我们应学习他 ( )热爱祖国，立志报国 默默奉献，实现人生价值立足科研，获取荣誉 锐意进取，勇于开拓创新A. B. C. D.8.校园拒绝欺凌，和谐需要守护 为有效预防中小学生欺凌行为发生，2017 年底教育部等十一部门印发了加强中小学生欺凌综合治理方案 此举主要体现了对中小学生的 ( )A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护9.2017 年 8 月开始的“剑网 2017”专项行动通过加大网络版权执法力度，打击网络侵权盗版行为此举有助于保护公民的 ( )A.荣誉权 B.名誉权 C.财产使用权 D.智力成果权10.国学进校
5、园戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚 传统文化进校园 ( )能丰富校园文化生活内容 有利于提高学生的文化认同感会分散学生精力影响成绩 有利于弘扬中华优秀传统文化A. B. C. D.11.我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结 之所以要重视民族团结，是因为 ( )做好民族团结工作是一切工作的中心 民族团结有助于国家稳定和社会发展维护民族团结就能实现民族共同繁荣 维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务A. B. C. D.12.党的十九大提出，确保到二二年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫真脱贫 让贫困人口和贫
6、困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺 材料体现了 ( )中国共产党致力促进社会公平正义 中国共产党全心全意为人民服务共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 二二年将建成社会主义现代化强国A. B. C. D.二非选择题(共 56分，5 小题)【弘扬美德 提升素养】13.(8 分)请观察右边漫画并回答问题(1)漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容? (2分)(2)俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明，会影响周围其他人的日常生活 说一说我们该怎样做个“中国好邻居”(6分)【学法守法 致敬英雄】14.(8 分)材料一 2018 年 4 月 27 日，第十三届全国人民代表
7、大会常务委员会第二次会议通过中华人民共和国英雄烈士保护法材料二 中华人民共和国英雄烈士保护法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”(1)材料一体现了法律的哪一特征?(2分)材料二表明了什么? (2分)(2)谈谈国家制定这部法律的意义(4 分)【情境探究 明理践行】15.(12分)下面是八年级学生华华的三个生活场景，请你运用所学知识对其进行探究情境一：近来华华经常顶撞父母 吃饭时，妈妈说天气热了，让他把头发剪短些 华华脱口而出：“烦死了，我偏不!”(1)华华这是 心理的表现 (2分)(2)华华对待父母应该 (2分)情境二：华华班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组(1)华
8、华应该 (2分)(2)理由是 (2分)情境三：下午一到学校，芳芳神秘兮兮地递给华华一本捡到的同学日记(1)华华应该 (2分)(2)理由是 (2分)【家乡发展我关注】16.(14 分)学校开展“徽风皖韵赞家乡”活动，成成查阅到了几则美好安徽建设材料，让我们一起分享，共同感受家乡发展新风貌诚信树品牌2 2017 年 11月 13 日，安徽“旅游诚信品质榜”发布活动在合肥举行，来自全省的80位上榜企业和个人的代表现场接受颁奖，成为美好安徽的代言人(1)结合材料，谈谈开展这一活动的积极影响 (4 分)绿色增幸福安徽省 2018 年政府工作报告提出：“构建政府为主导企业为主体社会组织和公众共同参与的环境
9、治理体系，坚决打好污染防治攻坚战，保卫蓝天保卫碧水保卫净土，不断增进全省人民绿色幸福感”(2)请就加强污染防治，提升家乡人民的绿色幸福感，向当地政府企业分别提出建议 (4 分)创新添动力 2018 世界制造业大会是经党中央批准由安徽承办的重要国际展会，此次大会与中国国际徽商大会同时举办 会议期间，一大批国际国内制造业巨头齐聚安徽，展示国内外制造业最新成果 此次盛会意义之大规格之高规模之大，都是我省前所未有的(3)承办世界制造业大会，说明我省在积极贯彻科教兴国战略 (2分)（4） 说说要成为本次大会的志愿者应具备哪些基本条件 (4 分)【祖国强盛我自豪】17.(14 分)2018 年是中国改革开
10、放 40 周年 40 年砥砺奋进，40 年春风化雨 为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变，坚定实现中国梦的信念，九年级(4) 班召开主题班会，请你参与并完成下列任务同学们分经济科技教育三组，搜集改革开放 40 年来的辉煌成就（1） 请你参加其中一个小组并列出搜集到的成就 (不少于两例，2分)观看了三个小组展示的成就，同学们在惊叹自豪之余，围绕“40 年辉煌成果取得的原因”进行讨论(2)请你参与讨论并谈谈你的看法 (4 分)深化改革扩大开放顺应了当今世界和平与发展的潮流 主持人发放了反映时代主题的资料卡片，供同学们学习探究(3)请你结合卡片内容，分别填出其对应的所学观点 (4 分)在改革开放
11、的新征程上，只有奋斗才能书写改革开放新篇章 班会课最后，同学们围绕“从我做起，做新时代奋斗者”的话题，纷纷畅谈自己的打算(4)请围绕该话题，说说你该怎样做? (4 分)1、 选择题1. C 【解析】考查点：自信 解题思路：题干诗句的意思是：苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放这体现了自信的品质，C 正确 ABD 与材料无关，排除2.D 【解析】考查点：调控情绪的方法 解题思路：欣欣通过看喜剧小品来转移自己的意力，从而调节自己的不良情绪，这是利用转移注意力的方法来调节情绪，D 符合题意 ABC 与题干无关，排除3.D 【解析】考查点：正确认识自我 解题思路：根据题干，照片中
12、的美图和现实中的真相总有一定的差距，可知我们正确认识自我应做到全面客观，D 符合题意 AB 均是没有正确认识自我的体现，排除；C 与题意无关，排除4.A 【解析】考查点：战胜困难与挫折 解题思路：马克思一生颠沛流离，先后四次遭到驱逐，但即使道路如此饮坷，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗，这启迪我们面对困难应坚定正确的人生目标，保持顽强的毅力和斗志，直面挫折，自强不息，说法正确；的说法是片面的，朋友的帮助只是其中一个方面，排除5.C 【解析】考查点：合理利用网络 解题思路：观察漫画，抓住漫画中的 人情票 金钱票 这两个关键词可知，漫画启示我们对待网络投票要理性对待慎重选择；明辨是非坚持原则；观点正
13、确，说法错误；的说法过于绝对，排除6.D 【解析】考查点：竞争与合作的关系 解题思路：根据所学知识，竞争与合作相互依存，我们要既勇于竞争，又善于合作，在合作中竞争，在竞争中合作，说法正确；竞争中有合作，说法错误，排除7.B 【解析】考查点：人生价值爱国主义创新 解题思路：他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人 体现了黄旭华默默奉献，实现人生价值，锐意进取，开拓创新，说法正确；他离家正壮年，归来已经花甲 体现了黄旭华热爱祖国，立志报国，说法正确； 获取荣誉是对黄旭华事迹的错误解读，说法错误8.B 【解析】考查点：特殊保护 解题思路：根据题干，教育部等十一部门印发文件预防中小学生欺凌行为发生，特殊保护的主体是教育部等十一部门，属于社会保护，B 正确9.D 【解析】考查点：智力成果权 解题思路：网络侵权盗版行为属于侵犯他人智力成果权的违法行为，开展 剑网 2017 专项行动，有助于保护公民的智力成果权，D 符合题意10.B 【解析】考查点：中华优秀传统文化 解题思路：传统文化进校园能丰富校园文化生活内容，有利于提高学生的文化认同感，有利于弘扬中华优秀传统文化，说
