部编版小学三年级语文下册纸的发明第二课时课时练

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【课堂作业新设计】 一、多音字组词 xi n () bi n () chu n () 鲜便传 xi?n() pi n() zhu n() 二、读读想想。 1. 古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在()或( )上,或把字刻在 ( )上。 2. 后来人们把字刻在 ( )和( ) ,把这些( )和( )用绳子穿起来, 就成了( ) 。 3. 后来人们就把字写在()上,这样就()了,可是这样的书价钱 ( ),很少 有人用,不能() 。 4.( )时期,人们懂得了用()造纸,但是()比较粗糙,不好书写。 三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了? 参考答案 一、 xi n (新鲜) bi n (方便) chu n (传说) 鲜便传 xi?n(朝鲜) pi n(便宜) zhu n(自传) 二、1. 古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在(龟甲)或(兽骨)上,或把 字刻在(青铜器)上。 2. 后来人们把字刻在(竹片)和(木片) ,把这些(竹片)和(木片)用绳子穿起 来,就成了(书)。 3. 后来人们就把字写在(帛)上,这样就(轻便)了,可是这样的书价钱( 太贵) , 很少有人用,不能(普及) 。 4.(西汉)时期,人们懂得了用(麻)造纸,但是(麻纸)比较粗糙,不好书写。 三、因为蔡伦造的纸轻便又好用,原料易得,价钱又便宜,满足多数人的需要。

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