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1、2011新课标版生物高二下学期期末考试模拟练习21（必修三）一、选择题1某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内在生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是 ()A若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长B若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点C天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与bc段相似D年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与cd段相似2下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是 ()A微生物也能利用农作物通过光合作用
2、储存的能量B沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率3给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射A.甲状腺激素B.生长激素C.生理盐水D.葡萄糖液4发展绿色食品，避免“白色污染”，增强环境意识，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施，请回答：（1）绿色食品是指A绿颜色的食品B有叶绿素的营养食品C经济附加值高的营养食品D安全、无公害的营养食品（2）通常所说的“白色污染”是指A冶炼厂的白色烟尘B石灰窑的白色粉尘C聚乙烯等白色塑料垃圾D白色建筑废料（3）倡导“免赠贺卡”“免用
3、一次性木筷”的出发点是A减少个人经济支出B节约木材，保护森林C减少固体垃圾D移风易俗5结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 ()A浆细胞 BT细胞CB细胞 D效应T细胞6下列有关突触的叙述，正确的是A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜7下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂乙生态系统在S点后一定有新的物种产生乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A
4、.B.C.D.8下列前项是内分泌腺、中项是其分泌的激素名称、后项是该激素的作用，错误的一项是A.胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度 B.肾上腺、醛固酮、促进肾小管吸钾排钠C.下丘脑、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分 D.甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢9大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，成为群落的垂直结构，引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是A.温度、食物B.温度、温度C.湿度、温度D.光照、食物10如图为人体神经细胞模式图，下列有关叙述错误的是 ()A的形成主要由完成B的释放方式是胞吐C所在的部位是神经元的细胞体D若刺激A点，图中电流计将偏转一次11在一条食物链中，随着营养级的递
5、增，生物个体的数量将依次A递增B不改变C减少D稍有增加12如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒，可预防甲型H1Hl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解B T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子C吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素13根毛区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度应A.逐层降低B.逐层升高C.不变D.取决于土壤溶液的浓度14动物后天性行为的最高形式是A.印随B.趋性C.模仿D.判断和推理15导
6、致酸雨的主要原因是空气中含有大量的A由工业燃烧排放的二氧化硫B由工业燃烧排放的二氧化碳C由人类活动引起的臭氧增加D由人类活动排放的含氮气体16内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境及其稳定的叙述，正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.内环境的温度随气温变化而变化C.在内环境中可发生神经递质和激素的合成D.内环境稳态是由体内各种调节机制维持的17冷作用于机体时，与体温调节有关的激素是A.促甲状腺激素 B.肾上腺激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素18用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，A.使小鼠产生过敏反应 B
7、.产生的抗体不能与该病毒结合C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细D.短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体19如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是 ()A. 饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值B饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低C在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3 h后两条曲线将不再交叉或重叠20切除动物的垂体后，血液中A.生长激素减少，甲状腺激素增加 B.生长激素减少，甲状腺激素也减少C.生长激素增加，甲状腺激素减少 D.生长激素增加，甲状腺激素也增加二、填空题21科学家曾用来自文献上的基因序列，首次用化学方法
8、合成了特异性病毒脊髓灰质炎病毒。在适宜条件下，科学家将在实验室人工合成的DNA与催化DNA转变为RNA的酶相混合，并将所产生的RNA链加入到许多化学制剂的混合物中去，这些化学制剂与脊髓灰质炎病毒典型地侵犯人体细胞中的化学物质很相似。用含有完整的脊髓灰质炎病毒所酿造的饮料在细胞与动物实验中证实是有传染性的。为了区别合成的病毒与实验品系的病毒，研究者将微妙的变化引入到病毒的遗传密码中去，而不会改变病毒编码的蛋白质。(1)若用某一种酶降解一种特异性脊髓灰质炎病毒的遗传物质，得到的成分如表所示：成分腺嘌呤鸟嘌呤尿嘧啶胞嘧啶含量a%b%c%20%数目1 5002 250未知未知其他数量关系ab50求值：
9、a_；b_；c_。使用的酶是_。A蛋白酶B核糖核酸酶C脱氧核糖核酸酶 D核糖核酸酶或脱氧核糖核酸酶(2)根据材料，下列叙述不正确的是_。A人工合成的脊髓灰质炎病毒具有生物活性B人工合成DNA时，必须与生物自然状态条件相同C催化DNA转变为RNA的酶是逆转录酶D“化学制剂的混合物”应包括多种氨基酸E“微妙的变化”属于基因突变，可产生可遗传的变异(3)如果全球性消灭脊髓灰质炎运动获得成功的话，是否可以消灭脊髓灰质炎病毒标本？为什么？22假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为acd，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：(1)该生态系统中
10、a和b的种间关系是。(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是 ，种群密度减少的种群是。(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会。(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性(低、高)。(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为个。23环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小
11、鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表：对照组实验组12注射物玉米油H(浓度100 mg/L)H(浓度200 mg/L)精子数均值(107个)7.135.094.35请分析并回答：(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数_。(2)小鼠脑中的_调节_释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_细胞(2n)经_发育来的。(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_。(4)有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子发生_和DNA片
12、段_所致。(5)环境激素可沿着_传递进入人体，被靶_接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。24棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测，科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：调查日期(月日)61061562062563075710715720棉蚜数量(只/株)0.424.7941.58261.731 181.941 976.962 175.632 171.462 173.23(1)棉蚜与棉花的种间关系是_。(2)调查棉蚜种群数量可采用_法。据表分析，调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈_型，在_(日期)左右棉蚜种
13、群增长量最大。(3)若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率_(增大、不变、减小)。答案一、选择题1A 2C 3D 4（1）D （2）C （3）B 5D6A7B8B9D10D 11C 12B13B 14D 15A 二氧化硫是形成酸雨的主要污染物。 16D17ABD18C19D 20B二、填空题21(1)203030B(2)BCE (3)否。从保护生物多样性角度考虑，我们不应人为消灭一个物种。(或是。如果再需要脊髓灰质炎病毒时，我们可以人工合成。)22(1)竞争(2)ca(3)降低(或快速降低)(4)恢复力稳定性(或自我调节能力)低(5)40023(1)减少(2)下丘脑垂体精原减数分裂
