湖北省2020届高三生物上学期第一次模拟考试试题[含答案].doc

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1、2020届高三生物上学期第一次模拟考试试题注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)1下列是有关细胞的叙述,请作出判断神经干细胞分化成各种神经细胞的

2、过程表现了细胞的全能性人剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核大肠杆菌细胞分裂前期时,每个细胞中含有两个中心体A有一种说法错误B有二种说法错误C有三种说法错误D四种说法错误2小麦幼苗在缺少无机盐X的完全培养液中培养一段时间后,出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是A对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗B据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐C与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加D实验结束时,培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加3研究证实,位于小鼠X染色体上的MECP2基因突变会使小鼠神经

3、系统功能异常,丧失运动控制能力。进一步实验发现,患病小鼠神经系统中控制躯体运动的基因结构是正常的,但检测不到该基因的表达产物。当科学家给患病小鼠注人MECP2基因的表达产物后,小鼠恢复了正常活动能力。下列相关叙述中正确的是AMECP2基因在性染色体上,因此该基因只存在于生殖细胞中B雄性小鼠只有一条X染色体,表达MECP2基因的机会更多C患病小鼠运动异常是MECP2基因突变使神经系统发育不良D通过导入可正常表达的MECP2基因的方法也能治患病小鼠 4餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素:也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓

4、度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是A参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节B兴奋在传出神经元和内分泌腺间通过突触传递信息C胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率D胰岛B细胞接受信号分子有高血糖浓度、神经递质等5创新发展现代农业,保证粮食安全是我国的一项根本政策。下列有关说法正确的是A温室大棚技术的完善和普及,有效地提高了蔬菜产量,这和提高光能利用率有关B大量使用化肥和农药,降低了劳动强度,也提高了农作物产量,应继续坚持下去C农业机械收割玉米、小麦,秸秆粉碎后直接还田,疏松了土壤,提高了能最利用率D大力推广稻田养蟹(鸭)、麦田养鸡等农田互作模式能有效提升农产品的营养价值 6已知某种鸟

5、(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如下两组实验:实验亲本子代1灰红色(甲)蓝色(乙)2灰红色1蓝色1巧克力色2蓝色(丙)蓝色(丁)3蓝色:1巧克力色下列有关分析错误的是AA+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律BA基因控制的羽毛颜色为蓝色,亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+ZaC该种鸟体内某细胞进行分裂时,细胞内最多含4个染色体组,40条染色体D让实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色巧克力色=31二、非选择题(共54分)必做部分(共4小题,39分)7(10分)图1表示光合作用的部分代谢过程,图

6、中A、B、M、N表示某种物质。图2表示在25环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响请回答下列问题:(1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过 方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化 合成,因此结构B除了用作运输H+的载体外,同时还具有 (某种酶)活性。(2)据图2可知,在25环境中,植物甲、乙的光补偿点(A)相等,那么将其移40环境中培养后,能否判断这两种植物的光补偿点的关系? 。在光照强度为D时,两种植物细胞间CO2浓度均远低于空气中CO2浓度,其原因是 。(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标,经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过色素的提取和

7、分离实验验证该结论,预期结果是 。8(8分)下图是某哺乳动物部分生命活动的调节过程示意图,图中表示激素。请分析 回答:(1)图中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外,还具有_功能。(2)若能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,请写出代表的激素名称_。此外,胰岛A细胞分泌 促进血糖上升。这些激素需要不断产生的原因是 。 (3)据图判断,若靶腺体为性腺,要验证的生理作用,_(能、不能)用去除性腺的动 物为实验材料,其原因为 。需要不断产生的原因是激素与靶细胞上受体结合后即被灭活。(3)据图判断,若靶腺体为性腺,要验证的生理作用,由于动物去除了性腺,失去了促性腺激素作用的靶器官,无法验证该激素的生理

8、作用,故不能用去除性腺的动物为实验材料。9(9分)塞罕坝,意为美丽的高岭,历史上的塞罕坝曾是水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的天然名苑,辽、金时期称为“千里松林”,但后来由于人们的伐木、垦荒,使这里退化成荒原沙丘。建国后,历经三代林场人的不懈努力,终于将这里建成了森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”,林场建设者也因此荣获联合国“地球卫士奖”殊荣。回答下列问题:(1)历史上的塞罕坝水草丰沛、森林茂密,但由于人们的伐木、垦荒等活动,曾经使得这里森林生态系统崩溃,退化成荒原沙丘,这说明了生态系统的 能力有限,这一能力的基础是 。(2)塞罕坝在人类活动的影响下从荒丘变为森林,从群落演替的角度分析,该演替属于

9、 演替,这个过程说明了人类活动可以影响演替的 。(3)目前塞罕坝林场中乔木层、灌木层和草本层分布着不同的动物类群,影响该动物类群分布的两种主要因素为 。(4)“绿水青山就是金山银山”是习近平主席提出的生态文明建设理念,这一理念包含了生物多样性的 价值,试从生物多样性的价值方面具体分析塞罕坝地区对人类的贡献 。10(12分)豌豆是遗传学常用的实验材料。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验:多次重复实验均获得相同实验结果。请回答:(1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在_对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基

10、因型分别为_和_(若一对等位基因差异,基因用A、a表示,若两对等位基因差异,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时_。(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。过程:_。结果:_。选做部分(共2小题。)11生物选修1:生物技术实践(15分)为检测某品牌酸奶中乳酸杆菌数量,检验人员进行了如图28所示实验。分析回答下列问题(1)配制图中的培养基时,除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外,还应加入适量的_和_。(2)该实验所采用的接种方法是_。接种后应在_(填“有氧

11、”或“无氧”)条件下培养。(3)为防止杂菌污染需要对培养基进行灭菌,灭菌是指_。在实验中还要设置未接种的对照组,这样做的目的是_。(4)各取0.1mL已稀释105倍酸奶分别接种到三个培养基平板上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每克样品中的乳酸杆菌数为_。(5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶的原因是_。12生物选修3:现代生物科技专题某种植物甲能抗真菌病,其抗性是由细胞内的几丁质酶基因A决定的。利用基因程将甲的A基因转移到乙植物体内,可提高乙抗真菌病的能力。请回答下列问题:(1)在获取目的基因时,可从甲的细胞中提取几丁质酶的mRNA,然后合成cDNA。利用mRNA合成cDNA的过程称

12、作_;与甲细胞中的A基因相比,利用mRNA合成的cDNA中不具有 等核苷酸序列。(2)在利用农杆菌转化法时,需将目的基因插入到Ti质粒的TDNA中,原因是 将目的基因插入到TDNA中用到的工具酶有 。(3)在获得转基因植物乙后,可利用基因探针来检测乙的细胞中是否存在A基因的转录产物。基因探针指的是 。(4)实验发现,将携带了A基因的乙植株体细胞进行离体培养,会获得具有抗真菌病能力的完整植株。上述离体培养过程称为 。植物细胞发育成完整植株的潜能称作 ,其原因是 。2020届湖北名师联盟高三第一次模拟测试卷生 物答案1. 【答案】B【解析】神经干细胞分化成各种神经细胞的过程没有形成完整的生物体,没有表现细胞的全能性,错误;人剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行无氧呼吸,人体无氧呼吸产生的是乳酸,不产生CO2,正确;硝化细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,故与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核,正确;大肠杆菌的细胞中没有中心体,错误;故选B。2. 【答案】C【解析】本实验的自变量是无机盐X,实验组缺乏无机盐X,对照组应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗,A正确;将小麦幼苗在缺少

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