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1、福建省德化溪霞分校、永春汤城中学2012-2013学年八年级语文第二次联考试题 新人教版(考试时间:120分钟,满分:150分)一、积累与运用(35分)1、阅读下面一段话,回答问题。(5分) 甲虫们在上面时而追逐着,时而并行着,时而倏( )地一下子分道扬bio ,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花缭乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花。 给加点字注音,根据拼音写汉字(2分) 倏( )地 分道扬bio 从短语的类型看,与其他三项不同的一项是( )。(3分) A、螺旋曲线 B、五彩莲花 C、眼花缭乱 D、复杂的立交桥2、按课文内容填空。(12分) 山河破碎
2、风飘絮, 。(文天祥过零丁洋) ,自将磨洗认前朝。(杜牡赤壁) 谁道人生无再少, 。(苏轼浣溪沙) ,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) , , 。彼竭我赢,故克之。 张养浩的山坡羊潼关怀古中,描写潼关险要壮观的句子是 , , 。 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个 的人,一个 的人 ,一个有益于人民的人。(纪念白求恩)3、请你用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15字)(3分)我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航,开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。这次环球大洋科考的总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察,对海底热液硫化物资源、生物资
3、源和相关环境开展调查,为人类探索和认识大洋,为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。 4、综合性学习: 探究环保问题。 (8分) 、进行“环保小课题研究的要求有五点,请简要写出。(3分) 确定课题 , 展示成果 。 、请根据下面的材料,确定研究课题。 (2分) 材料一:据世界卫生组织调查,世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。现在世界上有1500万5岁以下的儿童死亡,其主要原因大多与饮用水有关。据联合国统计,世界上每天有2.5万人由于饮用了污水而得病,或缺水而死亡。 答: 、请说出你身边破坏环境的具体事例以及解决的具体措施。(3分) 5、名著阅读:(7分) 、水浒中身怀绝技的三位英雄:善
4、盗的是鼓上蚤 ,善射的是小李广 ,善行的是神行太保 。 “一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。”这段话出自哪个故事情节?故事的起因和结果各是什么?(4分) 二、阅读(55分)(一)读白居易的观刈麦,回答问题。(4分)田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶桨。相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左
5、臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。6、选出下面对观刈麦赏析有误的一项是( )(2分) A、这是一首叙事诗,着墨不多,但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受,描绘得真切生切,历历如画,带有强烈的讽喻色彩。B、诗中那位贫妇人的言行表现了租税剥削的沉重和人民生活的痛苦。C、“念此私自愧,尽日不能忘”看到农民劳作的情景,想到自己舒适的生活,作者感到万分惭愧,内心不能平静,这是作者对农民生活同情和关心的反映。D、“力尽不知热,但惜夏日长”,意思是力气用尽了,热得不知怎么办才好
6、,只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。7、诗的末六句表达了诗人怎样的情感?(2分) (二)阅读文言文生于忧患,死于安乐,回答问题。(16分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。8、给加点字注音:(3分)而后喻( ) 傅说举于版筑之间 ( ) 天将降大任于是人也( )9
7、、用现代汉语翻译下列句子。(6分)所以动心忍性,曾益其所不能。 然后知生于忧患而死于安乐也。 10、选出下列加点词词义相同的一项:( )(2分)A故天将降大任于是人也 将军百战死B傅说举于版筑之间 始知郊田野之外未始无春C人恒过,然后能改 还过岳殿东D征于色,发于声 野芳发而幽香11、下面对文章内容理解不正确的一项是:( )(3分)A、本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。B、本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度,对上述观点进一步加以阐发。C、本文第四段提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐。D、从全文看,主要是从“生于忧患”的角
8、度来论证的。12、本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺,才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理,请列举一个恰当的事例作论据。(2分) (三)阅读最苦与最乐一文选段,回答问题。(14分) 人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人希得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
9、有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像二三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了成长,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,尽得大的责任,就得大快乐;尽得小得的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。 13、根据提示用原文填空。(4分) 在作者笔下,贫而不苦的原因是_,失意不苦的原因是_,老、病、死不苦的原因是_。作者认为真正的痛苦源自_。14、你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?(4分)(1)“卸却”责任指_。(
10、10字以内)(2)“解除”责任指_。(10字以内)15、本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,为什么?(3分) 16、读完全文后,你是怎样看待“责任”的?(3分) (四)阅读看火车,回答问题。(21分) 下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧
11、,叔父背着一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能