024第二十四课游子吟

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1、24、古诗两首、古诗两首24、古诗两首古诗两首游子吟游子吟东成中心校东成中心校 执教者:雷执教者:雷中华中华 指的是长期离家外出的人,比如你们的爸爸妈妈长期在外地打工没有回家,那他们就是你们爷爷奶奶、外公外婆的游子。而这里指的是孟郊。游子:孟郊:(751814),字东野,唐代诗人,很小的时候就失去了父亲,与自己的母亲相依为命。他从小刻苦攻读,可是多次考试落榜,直到40多岁才做了一个县官,诗人想到自己今天的成就来之不易,儿时的苦读历历在目,母亲油灯下的身影又浮现在眼前,于是写下了这首千百年来脍炙人口的诗游子吟游子吟唐孟郊 慈(c)母(m)手中线, 游子身上衣。 临(ln)行密密缝(fn), 意恐

2、(kn)迟迟归。 谁言寸草心, 报(bo)得三春晖(hu)?初读古诗初读古诗慈慈母母临临缝缝恐恐报报 晖晖c c mm l l n nf f ngngkngkngb b o o hu hu祥祥亲亲走走衣衣怕怕答答春春游子吟唐孟郊 慈(c)母(m)手中线, 游子身上衣。 临(ln)行密密缝(fn), 意恐(kn)迟迟归。 谁言寸草心, 报(bo)得三春晖(hu)?初读古诗初读古诗画面中的人在干什么?慈母手中线,游子身上衣慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归临行密密缝,意恐迟迟归。 是啊,小草似的儿女,不能报答是啊,小草似的儿女,不能报答春天阳光般的母爱。春天阳光般的母爱。(对母爱的感恩)

3、(对母爱的感恩)谁言谁言寸草心寸草心,报得,报得三春晖。三春晖。主题升华主题升华 你能根据你的理解,联系生活实际说你能根据你的理解,联系生活实际说说怎么运用说怎么运用“谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,报得三春晖?来表达对爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱吗?来表达对爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱吗?”谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,谁言寸草心,报报得三春晖得三春晖谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,报得三春晖拓展延伸拓展延伸 学过本诗后,你想对你的母亲说什么或做学过本诗后,你想对你的母亲说什么或做什么?什么?1 1、背熟并默写游子吟、背熟并默写游子吟2 2、查找并熟悉其他与母爱有关的诗句、查找并熟悉其他与母爱有关的诗句

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