《辽宁省本溪满族自治县高级中学高中化学3.2醛教案新人教版选修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省本溪满族自治县高级中学高中化学3.2醛教案新人教版选修5（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省本溪满族自治县高级中学高中化学3.2醛教案新人教版选修5醛课题第二节 醛设计教师 授课教师时间课 型新授课课 时2教学目标1.掌握醛基的结构特点和性质特点2.掌握乙醛的化学性质3.掌握有机物各官能团之间的转换重点难点重点：醛基的结构特点及乙醛的化学性质难点：乙醛的化学性质教法分析 比较 教 具 PPT教材分析师生活动一、醛1基本概念定 义： 的化合物。官能团： 通 式： 2.常见的醛 甲醛 乙醛二、乙醛1.分子组成与结构分子式 电子式 结构式 结构简式 2.物理性质乙醛是 色的 体，具有 气味。沸点 ， 挥发。溶解性 3.化学性质（1）加成反应与氢气加成 【思考】该反应的机理是 乙醇在一
2、定的条件下被催化氧化成乙醛，实质是脱去两个氢原子，我们称之为氧化反应，而乙醛与氢气加成是乙醇催化氧化的相反的过程，即还原反应。【强调】C=O双键的加成不如C=C容易，通常情况下C=O双键与溴水、水、HX等很难加成（2）氧化反应A乙醛燃烧的方程式 B乙醛催化氧化方程式 C.银镜反应向硝酸银溶液中逐滴加入过量的氨水，实验现象为 反应的离子方程式是 再向其中滴入几滴乙醛溶液放在水浴中，实验现象为 反应的离子方程式是 据此反应，可应用于 【思考】1）在实验中如何制备银氨溶液 2）某同学在银镜反应实验中，没有得到光亮的银镜，试分析造成实验失败的可能的原因。D.乙醛与氢氧化铜溶液反应：向盛有NaOH溶液的
3、试管中，逐滴滴入CuSO4溶液，实验现象为 离子方程式为 然后加入几滴乙醛，加热至沸腾，实验现象为 发生反应的化学方程式为 据此反应，可应用于 【思考】某同学在做此实验时，将CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，再加入几滴乙醛并加热至沸腾，没有出现砖红色沉淀，试分析买验失败的原因。E.乙醛能使酸性高锰酸钾溶液褪色F.乙醛能使溴水褪色原因：Br2+H2O=HBr+HBrO生成的HBrO与乙醛发生了氧化反应：CH3CHO+HBrO=CH3COOH+HBr 1、 3、工业上是用含醛基的物质葡萄糖来把银镀在保温瓶胆上的 4、此反应可用来检验是否患有糖尿病 5、以上两反应均可用来检验醛基的存在4.乙醛的工
4、业制法 工业上制取乙醛发生的化学反应： 1.乙醇氧化法：2CH3CH2OH+O2 CH3CHO+2H2O 2.乙烯水化法：2CH2=CH2+O2 2CH3CHO3.乙炔氧化法：CHCHH2O CH3CHO（第二课时）五、醛类（一）甲醛：1甲醛的结构分子式_ _ _ 电子式 结构式 结构简式_【思考】（1）从结构上看甲醛与其他醛类，有什么区别？ （2）在甲醛中的两个氢原子有没有区别？2甲醛的物理性质 甲醛又叫_ _，_ _色_ _气味的_ _体。溶解性_ _福尔马林是质量分数含_ _的甲醛水溶液。3甲醛的化学性质（写出反应的化学方程式）：（1）与氢气加成_ _（2）银镜反应_ _（3）与新制得的
5、氢氧化铜溶液反应_ _（4）与苯酚发生缩聚反应：反应机理是酚脱去邻位上的两个氢原子，醛脱氧生成水。 （二）醛的同分异构体：官能团位置异构和类别异构以C4H8O为例（三）醛类的化学通性：1与氢气加成 RCHO十H2 RCH2OH2银镜反应 RCHO+2+2OH-RCOO-+NH4+2Ag+3NH3+H2O3与新制得的氢氧化铜溶液反应 RCHO+2Cu(OH)2RCOOH+Cu2O+2H2O*【科学视野】（四）丙酮1丙酮的分子式 _ _，结构简式 _ _酮的通式 _2.丙酮易挥发、易燃烧，可跟水、乙酸及乙醚等以任意比互溶，能溶解多种有机物，是一种重要的有机溶剂。3.酮与醛在结构上有的区别 4.丙酮
6、地化学性质：写出丙酮与氢气发生加成反应的化学方程式： 【注】酮是羰基直接与两个烃基相连，没有与羰基直接相连的氢原子，所以不能发生氧化反应。（五）总结、扩展1饱和一元醛的通式：CnH2n+1CHO或CnH2nO，由于醛类物质都含有醛基，它们的性质很相似。如，它们都能被还原成醇，被氧化成羧酸，都能发生银镜反应等。2饱和一元醛、酮互为同分异构体，它们具有相同的通式CnH2nO，从分子组成上看比乙烯多一个氧原子，其通式也可以看做CnH2n-2H2O，它们燃烧时耗氧量与同碳原子的炔烃相同，生成的水与同碳原子数的烯烃相同。3甲醛具有饱和一元醛的通性，同时要注意甲醛结构的特殊性，两个氢原子都非常活泼，都能被氧化，最终生成碳酸。 板书设计： 第二节教学反思：审核签字： - 6 - / 6
