小学生优秀少年事迹材料(精选多篇)(2020年整理).pptx

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1、学 海 无 涯,小学生优秀少年事迹材料(精选多篇),优秀少年夏冰冰事迹材料 华维文澜小学 六班夏冰冰 夏冰冰,一个文静背后藏着热情, 可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多 的豪言壮语,也没有特别感人的事迹。 但她勤奋好学,待人真诚、善良,努力 以自己的一言一行,真实、集中地展现 新时代一个小学生的的优秀品质,似一 朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同 学以及所有认识她的人的喜爱。 在家里,她尊敬长辈,孝敬父母, 是一个乖巧懂事的孩子。打小起,妈妈 长期出差在外,爸爸经常晚上加班,她 从小就养成了独立自主的好习惯。在节 假日,她会主动做一些力所能及的家务,,学 海 无 涯,帮妈妈打扫卫生,或洗衣、做

2、饭。平日 看到爸爸劳累了一天回家,她会主动递 上一杯热茶。闲暇时,她会主动陪爷爷、 奶奶说些学校和生活中的趣事。遇上阴 雨天,奶奶的关节就会疼痛,她会为自 己的无力而难过不已。心存感恩、纯真 是她的本性。因为她,让家里的每一个 人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 在学校里,她文明守纪,学习勤奋, 成绩优异,追求全面发展。课堂上,她 专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断 汲取知识和营养。课余,她尊敬师长, 团结同学,待人友善,是老师的好帮手, 同学们的知心伙伴。对班里工作,她踏 实负责,有很强的集体荣誉感。对学习 和作业,她一丝不苟,追求全面发展, 各科成绩均名列前茅。在班里她以认真 的学习态度,和良

3、好的道德品质,被同 学们奉为学习的楷模,是被老师们一致 交口称赞的好学生。也因其各方面表现 突出,年年被评为三好学生、学习小博 士,多次在学校组织的各类比赛中获奖。,学 海 无 涯,在社会上,她时刻记得自己是一名 少先队员,遵守社会公德,热心公益活 动。在每一次“献爱心”活动中,汶川大 地震,玉树大地震等,她总是积极地捐 出自己积攒的零花钱,还积极提议,让 家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里, 她主动为租住在周围的外地学生送去精 挑细选的课外书,和一些完好的玩具, 她也会教他们学习、写字,让他们感受 到我们这个社会大家庭的温暖和快乐。 生活中的她,就是这样,用一颗炽热的 心,感动着身边每一个人。

4、 一分耕耘,一分收获。老师的言传 身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈 努力,结就了成功的花朵。2014 年学校 “爱的故事”征文比赛二等奖;2014 年学 校“春意上虞”诗歌创作比赛一等奖,“争 做春风使者”征文比赛一等奖,“我爱记 单词”英语竞赛一等奖,2014 学年学校 “美德少年”;2014 年学校“希望杯”奥数 竞赛二等奖,并多次获得学校“优秀书香 小博士”、“优秀小书法家“、“文明小模,学 海 无 涯,范”、“文澜假日之星”、“假日优秀学员” 等荣誉。 “小荷才露尖尖角”,她明白学习、 生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她 懂得自己如何才能在将来走得更远。是 的,她正用自己的勤奋和好学

5、,书写充 满希望的画;她正用真诚和善良,演绎 暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情 和一颗感恩的心,努力争做一个名副其 实的优秀少年。 校级优秀星级少年个人事迹材料 姓名:邵辰龙 性别:男 年龄:9 岁 班级:禹城市步云小学 2014 级七 班 格言:没有加倍的勤奋,就既没有 才能,也没有天才。 最喜欢的话:一分 劳动,一份收获。 邵辰龙之荣誉: 2014年禹城实验幼儿园“口才与 交际”获得一等奖。2014 年获得禹城市,学 海 无 涯,实验小学“ 校级优秀星级少年” 的称号 2014 年 获得禹城市实验小学校级“学习 之星”称号 2014 年 获得禹城市实验小学校 级“优秀小学生”的殊荣。 校

6、级优秀星级 少年个人事迹材料 邵辰龙是二年级七班的一名学生, 他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助 手,是同学们的好朋友,在爸爸妈妈的 眼里,她是一个听话懂事的好孩子。她 孝敬老人,尊敬师长,她帮妈妈擦桌子、 浇花;她帮奶 1 奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷 爷讲笑话,逗爷爷开心;她用自己的行 动表达着她对家人的爱。她不乱花钱, 不乱要东西,不买学校门口的小吃。最 近,他还养成了每天都睡午觉的好习惯。 他具有良好的学习习惯:爱看书、 善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好 学生。 积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课 时的突出表现。看书、听故事是邵辰龙,学 海 无 涯,的爱好之一。无论是大人的故事、小孩

7、的故事,还是历史故事、现代故事以及 童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听, 每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他 必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要 有时间他总是拿着书看呀看!从小到大 看的书已无法计算,主要有我们爱科 学、小学生读写、红蕾、上下五 千年、小学生分类作文大观、十万 个为什么以及一些儿童文学名著等。 记得前一段时间,看冒险小虎队系 列丛书入了迷,每天向同学借来看,一 中午看一本,周六或周日必须去一次新 华书店看,一蹲就是四、五个小时,三 十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读 书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成 了良好的看书习惯,促进了他写作水平 的提高,他的作文多次作为范文在班级

8、 或学校打印交流,另外,邵辰龙还是一 个热爱集体、关心他人、品质优秀的好 学生。自入学以来,他一直担任班长或 小班长,把班集体的荣誉看得高于一切,,学 海 无 涯,在班主任及任课教师的指导帮助下,大 胆管理,主动工作,积极参加学校组织 的各项活动。对手拉手活动中负责的后 进生更是倍加关心。如在数学课 上,有时因后进生回答出错给本组 丢分时,他总是着急上火,并下决心将 后进生辅导好,为本组争光,为班级争 光。到目前为止,他每学期均被评为学 校“三好学生”。 做个好孩子,做个好学生,一直是 她追求的目标,并以此为动力激励自己 更加努力的学习,不断提高和完善自己。 荣誉的取得与老师的辛勤培养和 帮助

9、是分不开的。今后,她将再接再厉, 坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服 输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺 竿头,更进一步;在生活中,坚持自主 自立,做好自己份内的事,帮父母做力 所能极的家务活,为父母分忧,让他们 安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、 不怕累的优良传统,做到以身作则,发 挥好班干部的带头作用,为班级工作贡,学 海 无 涯,献自己的一份力量,为同学们的共同进 步尽一份自己的心意。 成绩只能代表过去,不能代表将 来,愿他在已初步养成良好学习习惯的 基础上,发扬优点,克服不足,再接再 厉,争取更好的成绩, 从而更好地为祖 国的明天服务。 周逸航同学是城西小学小学六中 队的学生,现担任

10、学校少先队大队委员 兼六中队的副中队长。在学校里,每逢 有人提起他,无论是老师还是同学,无 不交口称赞。他积极向上、努力进取, 是一位品学兼优,德、智、体、美、劳 等各方面全面发展的优秀学生。他时刻 牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻 以队章作为自己的行为准则,努力使自 己成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋学习、屡获佳绩: 在老师和学校的精心培育下,周逸 航同学逐渐懂得:只有努力学习、全面 发展,长大以后才能成才,才能报效祖 国。因为有了这种信念,所以他总是严,学 海 无 涯,格要求自己,虚心接受老师的教育。在 他身上有一种争强好胜、不服输的精神。 他学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学 回到家,

11、他都立刻摊开书本,认认真真 地完成当天的作业。遇有难题,他总是 积极思考,查找资料,不搞明白决不罢 休。他的成绩在年级里一直名列前茅, 年年获得校三好生的光荣称号;自四年级 以来每年被评为区优秀少先队员。他写 的作文多次被发表。面对成绩,他从不 骄傲,而是更加努力刻苦地学习。因为 他知道,下一个目标在等着他。 二、老师的得力助手 周逸航在很小的时候,每天他所看 见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地 工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩 子要显得成熟的多,好多见过他的人都 说他是“小大人”。上学后,这个“小大人” 凭着他的很强的组织能力,较好的语言 表达能力,被班主任老师一眼相中,他 从小到大一直担

12、任中队委,他都主动协 助老师了解同学思想动态,处理班级内,学 海 无 涯,部事务,帮助同学解决学习、生活中的 困难,成了名副其实的班主任助手。 他对班级纪律敢抓敢管,班主任不 在时,自觉维护班级纪律,对不良现象 敢于主持公道、主持正义,将不良势头 消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和 学习成绩一直良好。 三、同学学习的好榜样 周逸航作为班级干部,在圆满完成 班级各项工作的同时,不忘学生的天职。 他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻 研,勤学好问,而且善于总结,对于学 习他有自己的一套方法,有超前、创新 的意识,善于灵活掌握知识,重视知识 的迁移和各科间的融会贯通,善于由此 及彼,举一反三。进入高年

13、级阶段以来, 每次考试,都取得了优异的成绩,参加 学校、区里的各科知识竞赛,他都取得 骄人的成绩。他深知,学习不是一件容 易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会 有所收获,才能取得成功。 他在不断提高自己学习成绩的同,学 海 无 涯,时,还积极主动帮助学习落后的同学。 为了帮助后进生解答疑难,他总是十分 耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一 遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年 来,班上的几名差生在他的热忱帮助下, 各方面都有较大的进步。乐于助人是周 逸航同学的一大特点。有时,某些同学 突然间有事,分担的值日生工作无法完 成,他都会主动代他们做好值日生工作。 班上若是有同学因生病落下功课,他总 是会主

14、动去帮助同学补习。总之,无论 谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。 毛主席的那句 “一个人做点好事并不难, 难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言 深深影响着他,他一直说:“我就要做一 辈子都做好事的人。” 四、全面发展的好学生 周逸航是一位品学兼优的好学生, 他具有远大的理想和爱国主义情怀。他 从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱 少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事, 讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看,学 海 无 涯,到“神州”飞船成功返航后,更进一步增 强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗 立志:将来一定要做一个有益于社会的 人。 他性格活泼,待人真诚,爱好广泛, 尤其喜欢美术、写作。她懂得,要

15、成为 新时代的建设者和接班人,就必须全面 发展。他从不骄傲自满,总是一步一个 脚印,从身边的小事做起,一点一滴, 踏踏实实地充实自己、完善自己。 如今,周逸航同学正凭着自己顽强 的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在 浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直 与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏 着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和 追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一 幅多彩的人生蓝图! 小学生美德好少年事迹材料 白云婷,女,2014 年 8 月 16 日出 生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒 村,现在胡吉吐莫中心学校三年级班学 习。任班级的学习委员,是一名德才兼,学 海 无 涯,备、品学兼优的优秀学生。

16、她从小不但 乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、 成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在 老师眼里,她是一名自尊自强和富有理 想的少年;在同学眼里,她是个乐于助 人、好学上进的好伙伴;在父母眼里, 她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中, 她是个诚实守信、热心公益的小公民。 父母的言传身教,老师们的感染和熏陶, 在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上 的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学 兼优的小学生。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一 门功课。每门功课成绩都非常优秀,在 知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者, 不断的学习和总结,从小养成了良好的学 习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结 同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积 累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑 造日益丰满的自我;与同学们在互学互比 中取长补短、一起进取;与同学们在交流 探求中学习借鉴、共同提高。对于班集,学 海 无 涯,体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集 体活动都会有她快乐的身影,只要是班集 体的事情都会有她主动承担任务,同学之 间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中 她是好帮手,在同学心目中她是

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