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1、第 1页，共 13页 七年级（上）月考语文试卷七年级（上）月考语文试卷 题号一二三四五六七总分 得分 一、单选题（本大题共 6 小题，共 12.0 分） 1.给下列加点字注音，完全正确 的一项是（） A.黄晕 （yn）搓捻 （ni）攲 斜（q）咄咄 逼人（du） B.粗犷 （kung） 粼粼 （ln）倜 傥（t）混 为一谈（hn） C.静谧 （m）莅 临（l）棱镜 （lng） 呼朋 引伴（png） D.菡萏 （dn）分歧 （q）收敛 （lin） 居心叵 测（p） 2.下列词语没有 错别字的一项是（） A.缭亮贮畜痒嗦嗦花团锦簇 B.花瓣急燥绿茵茵喜出忘外 C.取蒂心绪轻悄悄人迹罕至 D.胳膊决
2、别软绵绵小心冀冀 3.下列句子加点词语使用有误 的一项是（） A.素质教育就是要让学生各得其所 ，各展其长。 B.春游的路上，同学们呼朋引伴 ，跨过一座座崎岖的山岗，终于到达了目的地。 C.哪怕是他的任何一点点的进步，爸爸妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外 。 D.庆祝建国七十周年的晚会上，镇康中学的报告厅被装扮得花枝招展 ，同学们个 个喜笑颜开。 4.下列各句中没有 语病的一句是（） A.昆明是享誉全国的宜居城市，傍晚时分，身体瘦弱的李华的妈妈，总喜欢在翠 湖的长堤上散步。 B.初一上学期，通过参加班级诗歌朗诵会，我对那些充满了奇特想象的诗歌更感 兴趣了。 C.能力的培养非常重要，在学习过程中
3、，我们应当注意培养自己分析、观察、解 决问题的能力。 D.据她后来回忆，被偷走的包里除了妈妈给的 500 元钱外，还有学生证、身份证、 手机等其他证件。 5.对下列名词的判断不正确 的一项是（） A.阳光、衣裳、火种、水花都是表事物的名词。 B.夏天、清晨、去年、今天都是表时间的名词。 C.里头、屋檐、上去、西方都是表方位的名词。 D.小孩、姑娘、工人、城管都是表人物的名词。 6.下列表述正确 的一项是（） A.曹操，字孟德，沛国谯县人，三国时期政治家、军事家、诗人，著有孙子略 解兵法接要，诗歌蒿里行短歌行龟虽寿，“割发代首”“望梅 止渴”“挟天子以令诸侯”都与他有关。 B.鲁迅先生在朝花夕拾
4、中叙述了自己的三次读书经历：第一次三味书屋奠定 了他的国学基础；第二次南京水师学堂让他接触到科学知识；第三次日本仙台医专 弃医从文改变人生。 C.美国作家安妮沙利文在再塑生命的人一文中以深情的笔触，写下了在海 伦凯勒老师的精心指导下，沙利文再次感受到了生命之美的动人故事。 第 2页，共 13页 D.古人称谓有谦称和尊称的区别，“令尊”“贤弟”“家君”是尊称，“鄙 人”“舍妹”“令爱”是谦称。 二、默写（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 7.按要求默写。 我寄愁心与明月， _ 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） _ ，风正一帆悬。（王湾次北固山下） 大海这一意象时常出现在古诗词中。如“ _
5、 ， _ ” （曹操观沧海）是观海初得的大致印象，突兀耸立的山岛，点缀在平阔的海面上， 使大海显得神奇壮观；如“ _ ， _ ”（王湾次北固山下）再现的是当 残夜还未消退，一轮红日已经从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已经呈露春意。 在古代， 诗人常常借飞鸟来表情达意。 如王湾在次北固山下一诗中的“乡书何处达， _ ”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中的“ _ ， 闻道龙标过五溪”， 借杜鹃的啼声渲染暮春时节极其伤感的气氛。 传统节日是我们宝贵的文化遗产，中秋佳节刚过，请写两句连续的你在课外积累的与之 相关的诗词： _ ， _ 。 三、其他（本大题共 2 小题
6、，共 10.0 分） 8.阅读下面的材料，完成下列各题。 为庆祝中华人民共和国成立 70 周年，我校将举办以“为祖国喝彩”为主题的系列 活动，并邀请昆明市春风中学的师生代表团到校进行交流访问，请你参与并完成下 列活动。 【背景歌曲我推荐】为了欢迎远道而来的贵客，请你为学校推荐一首与“祖国”有关的 歌曲作为本次活动的主题音乐，并说明理由。 我推荐 _ ，理由是 _ 。 【喝彩祖国我来写】70 年日新月异的发展，人民看在眼里；70 年艰苦卓绝的奋斗，人 民铭记于心请用自己的肺腑之言为祖国喝彩。（至少运用一种修辞手法） 我为祖国喝彩， _ 【学习交流我来说】在两校师生的名著交流学习中，假设我们有机会
7、穿越到文学名著的 世界中， 与书中的人物交朋友， 你最希望穿越到哪本书中、 与何人为友呢？请仿照示例， 从本学期的必读名著西游记朝花夕拾中选择一位人物作为交友的对象，并写出 理由，50 字左右即可。 示例：三国演义中的曹操是我心中的英雄，我非常敬佩他争锋天下的气魄，而他在 官渡之战中以少胜多的才略也令人折服，所以我最想与他做朋友。 9.请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在田字格里。 尺有所短寸有所长 四、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 4.0 分） 10. 阅读天净沙秋思，完成下列各题。 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 王国维在人间词
8、话中评价天净沙秋思道：“一曲秋思，心中隐隐作痛，悲泪 欲出。”曲中最能表现出这种悲痛情感的词语是 _ 。 这首小令描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，准确地传达出旅人凄苦的心境，但“小桥 流水人家”一句读来却比较温馨，与全曲意境不太协调，你如何理解这个句子。 五、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 12.0 分） 11. 阅读【甲】【乙】两个文言选段，完成下列各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何 第 3页，共 13页 所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大 笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行，
9、期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 解释下列加点的词语。 俄而雪骤 _ 撒盐空中差 可拟 _ 尊君在不 _ 元方入门不顾 _ 用现代汉语翻译下列句子。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 非人哉！与人期行，相委而去。 甲文中两个以雪为喻的句子，你认为哪一句更好，为什么？ 世说新语 主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 轶事， 甲、 乙两文皆选自 世说新语 ， 都展现了良好的
10、、有益于儿童成长的家庭教育，请你谈谈甲文、乙文各体现在哪里？ 六、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 22.0 分） 12. 阅读【甲】【乙】两个选段，完成下列各题。 【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄 的绿色全拿出来了。 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上； 况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空 中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝 水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。 （选自济南的冬天，老舍）【乙】 再看水。以量
11、说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉 -到处是泉-有河， 有湖，这是由形式分。_不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜， 哎呀，济南是“自然”的 Sweet heart 吧？_可是看水，是要看秋水的。济 南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的， 只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟 的。_这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的 美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是 绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。_淘气的鸭子，用 黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影
12、儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们 的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！ （选自一些印象，老舍） 对比阅读可以明确要点、考校技法，提升审美，以上两个选段皆是描写济南的水，但侧 重各不相同，请你仔细对比之后完成下面的表格。 济南的水甲文乙文 颜色绿色A 季节冬天B 特点澄清、温暖C 请从修辞手法的角度品析甲文中的划线句子。 “大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。”这句话本是从乙文中抽取出来 的，你认为把这句话还原到文中、哪个位置更恰当，为什么？ 第 4页，共 13页 老舍是语言运用的大师，甲乙两文都没有刻意雕琢的痕迹，口语化明显，请在两文中找 出一例口语化的表达，并谈谈其美妙之处？ 13
13、. 阅读早晨从一朵花开始，完成下列各题。 早晨从一朵花开始 孙道荣窗外又传来“唧唧喳喳”的鸟雀声。 最近一段时间以来，每天一大早，我都是在鸟雀声中醒来的。在城市生活已久， 除了公园之外，很少能够听到鸟声。是什么吸引了这些鸟雀，来到我的窗前？ 起床，好奇地来到阳台上。树冠和栅栏上，飞跃着一大群麻雀，还有几只画眉、 燕雀，以及我叫不出名字的小鸟，唧唧喳喳地叫着，跳着，闹着，围着一楼的院子， 似乎在迫不及待地等待什么。 低头，看见一楼的院子里，一大一小，两个身影，正在弯腰忙碌着。我认得她们， 她们是楼下搬来不久的邻居，一家印度人，听说男主人就在附近的一家软件公司做 工程师。正在忙碌的是母女。小女孩五
14、六岁的样子，还没有上学，英语很好。他们 是我们这个小区惟一一个外国人家庭，所以，很快就引起了大家的注意。我虽然就 住在他们楼上，却还没有和他们打过什么交道。 她们在作画。 奇怪的是，并不是在纸上， 而是直接在地面上；也不是用笔墨油彩， 而是用一种粉末状的东西，均匀地撒在地面上。我好奇地注视着她们，这是我第一 次看见她们在作画。妈妈先用灰色的粉末，勾出边线，女儿端着一个彩色的盒子， 跟在后面，往线里面撒着彩色的粉末，一会儿，一片花瓣现出了它优美的形态，一 片叶子，伸展出它的经脉。真的太美了。我不由啧啧赞叹。 听到楼上的动静，母女两人都直起腰，抬头。言语不通，我冲她们竖起大拇指。 “您好，先生，我
15、们没打扰您吧？”没想到，女孩的妈妈竟然会讲普通话，而且说 得很好。 女人看出了我的惊讶，解释说，她大学学的专业就是汉语。我冲她们笑笑， 你们的花，真美，谢谢！树枝上的鸟雀，唧唧喳喳地叫着，好像在响应我似的。 她们继续作画。早晨的空气，清新，凉爽，有隐隐的花香和泥土的气息。五片红 色的花瓣，盛开，中间是黄色的花蕊。不认识。我问她们，这叫什么花？女人笑着 说，木棉花，是我家乡最常见的一种花。 犹豫了一下，我终于忍不住，问出了那个一直困扰我的问题，为什么要在地面上 作画，画花？女人直起腰，抬头看看西方，那是她家乡的方向吧。她说，这是她家 乡的习俗，也是一种宗教仪式。她的家在印度北部比哈尔邦的一个偏僻
16、、贫瘠的小 村庄，每天早晨，只要有女孩子的家庭，一大早女孩子做的第一件事情，就是在自 己家的门口，用彩色的粉末，作画，可以是一朵花，也可以是一棵树，还可以是一 座房子。彩色的粉末画，是灰色村庄中惟一的亮色。 女人指指手中的盘子说，这个盆子里的粉末，就是用稻米和小麦做的，需要什么 颜色，加一点植物的颜料就可以了。女人说，在自己的家乡，直到今天，还很贫穷， 粮食并不富余。那为什么还要用粮食的粉末来作画呢？女人指指站在树上的鸟雀 说：“因为我们相信，每一个生命都值得尊重，包括天上的这些飞鸟。用粮食的粉 末作画，既美化了自己的家，又可以让路过的鸟吃饱肚子。” 我们的一天，就是从一朵花开始的。女人腼腆而自豪地说。我到中国已经六七年 了，在几个城市生活过，这个习惯，也至今保存着。 原来是这样。 我由衷地向她们母女
