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1、学 海 无 涯 20202020 年小学少先队工作计划年小学少先队工作计划 4 4 篇篇 一、指导思想 以邓小平理论和党的 xx 大精神重要思想为指导,认真领会 xx 同 志“勤奋学习,快乐生活、全面发展”寄语要求,以传承民族精神为 立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以 服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、养成教育,培养 少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,扎实 工作,奋发有为,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作重点 1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力 的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期
2、, 各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、 “关爱明天、普法先行”活动 等常项工作。要以各类体验教育活动为载体,着重组织和引导少先队 员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活 动,从而提高自己的全面素质。 2、要在“上学期的基础上,对学生进行行为习惯养成教育,重温 新的小学生守则和小学生日常行为规范 ,充分利用班队活动对 学生进行训练,使队员能以小学生日常行为规范为准则 ,时时刻刻 注重自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理,自我发 展,积极参与班级学校管理,能及时改正自己的你阅读的文章来自: 缺点错误,养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基 础工程,要
3、坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务 劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基 础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个 学 海 无 涯 方面。 3、继续加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿 童文化素养,促进队员素质全面提高。 。建立书香校园,鼓励师生多读书,读好书,营造浓厚的校园 读书氛围。并在三月下旬举办”我们的节日-中华经典“小学经典古 诗文诵读活动 。继续改善校园环境,集净化、美化、绿化、亮化、教育为一 体,构建整洁优美舒适的校园环境。 。建设文明校园,培养队员积极向上,文明和谐的学习工作作 风。 。开展丰富多彩的校园
4、文化活动,丰富学生的校园文化生活。 。加强班级文化建设。 4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大 队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。加强 日常行为习惯、卫生的检查监督,提高值日质量,严格执行”卫生评 比“制度,促进我校精神文明建设。 5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。 6、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设, 促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活 动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队 活动,定期举办少先队中队主题活动。 7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与
5、的系 统工程, 大队将充分贴近少先队员特点, 发挥其广泛联系社会的优势, 当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与关工委等各有关部 门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时 学 海 无 涯 代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动的 部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力, 为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。 具体工作安排 三月份 1、开学典礼,认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要 求。 2.大、中队干部换届改选及培训工作。 3、制定大队、中队工作计划。 4、组建新一届值日队员。 5、 ”寻雷锋足迹、扬志愿精神“学雷锋
6、活动。 6、举办”我们的节日-中华经典“小学经典古诗文诵读活动。 7、日常行为规范教育。 8、 ”文明修身、习惯养成“主题活动。 9、 ”传播绿色文明,共享人文绿都“护绿活动。 四月份 1、中心学生创新作文大赛 2、 ”缅怀革命先烈、争做时代新人“清明系列活动 3、 ”队史“知识教育 五月份 1、召开大队委员生活会 2、校园安全主题教育 3、消防安全宣传 4、环境保护宣传 六月份 学 海 无 涯 1、主题中队会 2、法制教育讲座。 3、举行庆”六一“主题系列活动 七月份 2、少先队工作总结 一、现状反思 1、关注社会是学校德育工作的重要内容,随着社会的飞速发展, 人类对资 源的需求越来越大,地
7、球资源日益匮乏,人类生存面临危机, “节 约资源”是大家需要努力的目标,我们必须大力提倡节约。 2、 学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。 如: 晨会课、 班队活动课没充分利用好;德育工作经验交流得不到保障;优秀班主 任的传帮带作用没发挥好等。 3、少数学生在平时学习生活中还存在一定的不良习惯。如:相互 攀比铺张浪费、上课不专心、集体荣誉感不强、不尊敬他人等。 4、没有发挥好少先队组织应有的教育作用。如:小干部的工作没 有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。 二、工作目标 1、全校师生人人为“节约型社会”作出自己应有的努力。 2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的抓手,
8、在各项教育活动中 有机渗透,常抓不懈。 3、开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发动工作。 三、工作措施 (一)加强德育课程整合。 1、统一思想、强化认识。全校教工人人都是德育工作者,把“教 学 海 无 涯 育就是服 务” 、 “学校无小事,事事皆育人”的理念贯穿于学校所有的工作 中。 2、充分发挥课堂在教育中的主阵地作用。学科教学要与德育有机 结合起来;班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势,生动活泼、 真实有效地开展。班队观摩课采用申报的形式开展,每个年级举行一 次观摩活动,要符合少年儿童的特点,形式不限,活动后由大队辅导 员主持进行专题研讨,参加对象为本年级辅导员及其他年级的代表; 晨会
9、课要有计划、有效率,每次活动由中队委员简要记录主要内容, 活动内容由各班结合具体情况而定,但每周至少要有一次是围绕“节 约”或“礼仪教育”的主题开展。 3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队 开展活动要深入了解学生现状与需求,围绕教育主题进行充分的调查、 论证、研究、总结,发挥少年儿童的主体作用和自我教育的能力,切 实提高活动效益。 4、把学校、社会、家庭三方面因素相结合,发挥教育网络的联动 作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委;聘请校外 辅导员。主动与社会各界保持密切联系,寻求帮助与支持。班主任与 各任课教师要协调做好家访工作。 5、积极推广已有德育成果,深入开展新形势下的课题研究。大队 部与教导处定期组织全体教师分别学习